图为研学营志愿者云端趣味知识竞答。 钟旖 摄
网络连线 、实地讲解 、环保科普 、互动问答……记者跟随研学队伍看到 ,一大清早 ,13名来自西南政法大学民商法学院 的各年级学生便集结完毕 。在生活垃圾分类主题公园内 ,青年们各司其职 ,参观垃圾分类宣教中心 、服务站 、低碳之家、旧物利用空间及大件垃圾拆解车间;通过直播讲解垃圾分类 的理念 、做法及生态环境保护的创新“黑科技” ;向社区居民介绍垃圾分类方法 ,传递低碳生活、绿色出行等环保理念 ,并对园区管理人员、游客等展开采访 。
“通过线上‘云游’生活垃圾分类主题公园,小朋友参与知识竞答 的热情很高 ,比平时在课堂上单纯讲知识效果要好很多 。”正在巫溪县通城镇红路小学校支教 的西南政法大学第24届研究生支教团志愿者夏开峰说 ,用通俗易懂 的语言讲述法规中的垃圾分类 ,让小朋友们从心里树立起了环境保护的责任和义务 。该校六年级学生刘磊上完课后说:“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境。作为小学生,我们要从垃圾分类 、节约资源这些一点一滴 的小事做起,争做环保小卫士 。”
“这已经 是我第3次参与环保普法活动。作为西政学子 ,我深刻意识到自己作为法律人 的责任与担当。”西南政法大学民商法学院2022级研究生何家睿介绍说 ,除了线上直播 ,研学活动还嵌入了校园普法课、环保科普课 、齐诵党 的二十大报告关于生态文明建设重要论述等内容,后期同学们还将把实地研学过程形成“微调研报告” ,进而传递保护生态环境人人有责的自觉意识。“未来 ,我将为提高青少年法治观念与法律意识助力 ,为加强社会主义法治文明建设持续贡献力量 。”何家睿说。
“大思政课,就 是要立足时代发展大格局 ,协同大主体,统筹大平台 。”西南政法大学民商法学院党委书记张伟莉称,推动绿色发展首先要理念更新,尤其 是在青少年阶段 ,牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念 。
张伟莉说,学院充分发挥法学学科优势 ,结合生态环保法律开展远程连线,是一项寓教于乐 的工作 ,构建了一个互为教育主体和对象的大思政课堂 。在这堂“绿色大思政课”中 ,大学生既 是体验式 的学习者 ,又是巫溪小学生的教育者,实现了教育和自我教育 的有机结合。
她期待 ,青年学生在实践研学中 ,坚定理想信念,提升精神素养,锤炼过硬本领 ,践行使命担当 ,成为有志 、有趣、有力量 的法学学生 ,以更加饱满的热忱投入到祖国法治建设中。(完)
丰收是最好的论文 大学青年教师下田助粮食增产****** 这个冬天 ,眉山职业技术学院农业教研室主任魏文武正在挑战一个新纪录 。 夏收之后 ,在四川省眉山市东坡区的良田里,农户种上了萝卜、芥菜、泽泻等蔬菜和中药材,来年春天再种下水稻 。一年两季 的种植模式 ,是人们按照当地气候 、土壤条件摸索出来 的最优方案。 现在,魏文武要尝试 的是“一年三季”。他领导 的研究团队在12月泽泻收获前一个月左右播种小麦,来年5月收割小麦后种水稻。如果试验成功,将大大提高土地利用率 ,也意味着农民会有更多的收获 。 推动粮食提质 、增产、增效 ,是这名大学教师从教以来不懈追求 的目标。特别是2018年以来,魏文武团队的一批中青年教师依托眉山市岷江现代农业示范园区,借力“一优两高”生产竞赛,推动粮食生产不断创造新纪录。 “一优两高” 是指优质、高产 、高效 。眉山的这场生产竞赛由当地政府发起,行业 、企业、高校、农户多方参与。眉山职业技术学院承担了生产竞赛的组织任务,魏文武担任竞赛专家组副组长 。 这是一项贯穿全年的系统任务。魏文武介绍,除了组织竞赛外,团队教师还要负责新品种、新技术的试验、示范和推广 ,对种植大户开展技术培训,帮助他们解决生产过程中的技术问题。 每年,魏文武团队向各地种业企业征集几十 、上百个新品种 ,在眉山市东坡区太和镇永丰村的中试基地开展试验,根据中试结果,挑选出适合当地种植的新品种,再进行更大范围的种植示范 ,并组织种粮大户观摩。 “种粮大户会根据我们的试验结果选择中意的品种 。”魏文武说 ,在这个环节,学校团队的任务就是帮农户选种质资源。 农户选中新品种开始种植后,魏文武团队迎来了第二个环节的工作:技术服务 。他说,新品种大面积种植过程中,团队要协助农户把技术方案贯彻下去 。“这就是我们专家组存在 的价值” 。 “一优两高”竞赛吸引了很多种粮大户的参与 。太和镇金光村90后种粮大户徐杰说,这个过程充满挑战性,除了产量 、品质等数据指标外 ,大赛还会现场蒸煮米饭 ,由专家 、农户品尝,对口感进行打分 ,俨然一个“比武”现场 。 技术研究工作并不轻松。每年3月至8月水稻生产季 ,魏文武平均每周有两三天在基地 的田里 ,观察水稻生长情况、收集数据等。特别是收获季节,面临繁重的测产等任务,魏文武团队有几十名师生天天在田间忙碌。 因为经常下田 ,他车子 的后备厢里常年放着一双筒靴 ,以备不时之需。暑假在田里做试验时 ,团队老师和同学们都在一起 ,亲力亲为 。 “热 !累!”这是该学院2020级学生张昶维对今年暑假的总结 。当时 ,四川盆地遭遇了历史上罕见的高温干旱天气,张昶维等20多名学生加入测产团队 ,验收今年的粮食生产成果。 学生们试图用抹防晒霜来抵御阳光,但发现用处不大,最后只戴了袖套 ,防止割伤 。暑假 的这段经历 ,让在城市里长大 的王杰平感受到“每一粒粮食都来之不易” ,也“对农业有了更深刻 的认识” 。 下田 , 是眉山职业技术学院现代农业技术专业学生 的必修课。虽然专业名称里带着“现代”两个字,但魏文武认为 ,无论技术怎么发展,下田永远都应该 是农学专业学生的“必修课”,这是他们认识农业 的关键一环 。 团队里 的青年教师也在这个过程中得到了锻炼。通过组织“一优两高”生产竞赛以及接地气的研究工作 ,魏文武团队每年都有论文成果发表 ,也锻炼了包括90后青年教师在内 的团队成员 的科研能力。 近年来,魏文武团队的多项生产技术得到推广应用,累计推广面积587.20万亩,最高单产达到969公斤/亩 ,创造了四川平原浅丘水稻高产纪录。机插秧“基缓追速”施肥技术减少了施肥次数、施肥量 ,并显著提高产量 ,仅施肥管理一项的节本增效就超过80元/亩 。 截至目前 ,通过“一优两高”水稻新品种试验 ,魏文武团队累计完成340余个水稻品种的多年对比试验,筛选出40个适种该区域 的优质高产品种 ,推动区域优质水稻占比由2012年 的不足12.45%增长至2021年的86.55%,解决了本区域水稻产量不高、品质不优 的问题。 今年8月 ,魏文武被评为四川省农业丰收奖“先进个人” 。作为来自高校的获奖者 ,魏文武认为,如果科研工作不融入粮食生产过程中,就谈不上学有所用。因此他更看重技术推广之后给粮食增产 、农民增收带来的实际改变。 他说:“粮食增产、农民增收,比发表论文更令人喜悦。” (中国青年报 记者 王鑫昕) (文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编 :天天中] 阅读剩余全文() |