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浙江实施高校教师职称分类分层评价******

　　浙江实施高校教师职称分类分层评价

　　按教学、科研、社会服务三维度分类细化

　　本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型 、教学科研并重型 、科研为主型、社会服务型等类型 ，并制定相匹配 的评审标准和业绩要求 。

　　浙江明确 ，对教学为主型岗位的教师，着重评价其在教育教学 、教学改革与研究等方面 的能力与绩效 ；对教学科研并重型岗位 的教师 ，综合评价其在教育教学、教学改革与研究 、科学研究方面的能力与贡献；对科研为主型岗位的教师 ，着重评价创新价值 、能力与贡献 ；对社会服务型岗位 的教师 ，着重评价技术成果转化 、技术服务、技术推广方面取得的经济效益和社会效益 。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。

　　高校要探索建立定量和定性相结合 的评价体系 ，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化评价标准和权重 。评价机制上 ，实行同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价。加强代表性成果 的鉴定和评议机制建设 ，技术创新成果等可作为代表性成果 。

　　浙江提出 ，将创新建立职称“直通车”机制 ，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破 、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献 的教师 ；在世界、全国范围 的竞赛、比赛 、评奖中取得具有广泛影响 的高水平业绩成果的教师 ；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等 。

　　《中国教育报》2023年01月10日第1版

澳央行 ：新版5澳元纸币不会采用英国君主形象******

　　中新网北京2月2日电 堪培拉消息：据美联社报道，澳大利亚央行2日表示，该国新版5澳元纸币将采用原住民设计，而不 是英国国王查尔斯三世的形象。

　　澳央行表示 ，新版5澳元纸币 的图案将取代2022年去世的英国女王伊丽莎白二世的肖像 。该银行表示 ，这一决定 是在与政府进行磋商后做出的，政府支持这一改变，此举 是向“第一批澳大利亚人 的文化和历史”致敬 。

　　目前 ，5澳元纸币 是澳大利亚仅存的一张印有英国女王肖像的纸币 。报道指出，英国君主仍然是澳大利亚的国家元首，但和许多前英国殖民地一样 ，澳大利亚也在辩论应该在多大程度上保持与英国的联系 。

　　英国《卫报》援引《悉尼先驱晨报》2022年10月 的民意调查报道称 ，有43%的人更喜欢5澳元纸币上有澳大利亚人，34% 的人说查尔斯三世是他们 的选择 。

　　据美联社报道，澳财政部长吉姆·查默斯2日表示 ，这一变化是实现良好平衡的机会。“硬币上仍然会有英国君主的图案 ，但5澳元纸币会更多地讲述我们的历史、遗产和我们 的国家，我认为这是一件好事。”

　　报道称 ，澳央行计划在设计该纸币时征询原住民意见，预计这一过程将需要数年时间 。(完)

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）