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氧疗服务“上新”后进展怎样 ？******

　　很多市民尤其是老人，在新冠感染之后会出现胸闷气短 ，对氧疗服务 的需求逐渐增多 。目前 ，本市多家社区卫生服务中心都设置了专门 的吸氧区，同时为有需求 的市民提供氧气灌装服务。社区氧疗服务“上新”后进展怎样 ？居民都有哪些具体需求 ？灌装氧气回家有哪些细节要注意？昨天，记者针对市民关切 的问题展开探访 。

　　■北下关社区卫生服务中心

　　老人和孕妇对氧疗最迫切

　　昨天下午，记者来到海淀区北下关社区卫生服务中心，随着近期需要氧疗 的患者增多 ，这里专门开辟出一间诊室，设置了吸氧区 。在护士长郑亚南 的陪护下 ，一位老人正在制氧机旁 ，进行着氧疗服务。

　　“我最近总 是胸闷气短，晚上经常睡不着觉。”老人说，多亏了这台制氧机解决了燃眉之急 ，每次吸完一个多小时 的氧气后回家 ，她都能睡个踏实觉。正说话间 ，一位女士拿着氧气袋前来寻求灌装服务 。“我家老人在新冠感染之后，呼吸也不太顺畅 。老人行动不便，无法前来吸氧，自己买制氧机也不太划算 ，所以我买了专门 的氧气袋前来灌装 ，拿回去给老人吸。”

　　在征得老人 的同意后 ，郑亚南决定先给该女士灌装氧气 ，仅用了几分钟的时间 ，一包氧气袋就灌满了。郑亚南又重新给老人接入呼吸导管 ，并且仔细地叮嘱该女士回家后如何使用 的注意事项。吸氧区旁 的诊室是输液室 ，这里设置了两台氧气罐，几位老人正在边输液边吸氧 。郑亚南说 ，这里服务的主要是症状相对重一些 ，同时需要输液和吸氧 的患者 。

　　据北下关社区卫生服务中心全科主任崔纳介绍，前来氧疗 的大多是老人 ，有些老人本身就有基础疾病 ，在新冠感染之后，胸闷气短的情况比较多，自去年12月初以来，氧疗需求明显增多了 。“吸氧 是改善症状 的一个很有效 的治疗方法 。”崔纳说，通过临床发现 ，除了老人 ，还有不少孕妇缺氧 的症状也很明显 ，她们往往还伴随着心理焦虑，氧疗在帮助他们改善症状后，更 是对她们 的一次心理疗养。

　　■蒲黄榆卫生服务中心

　　已提供228袋灌装氧气服务

　　蒲黄榆卫生服务中心共有两个院区 ，最近吸氧和灌装氧气袋需求都大幅增长。在蒲黄榆卫生服务中心（北区） ，记者看到，输液室在提供氧疗服务，共设有三个氧气罐，需要进行氧疗的市民坐在椅子上接受氧疗服务 。在隔壁的一个单间内，同样有一个氧气罐 ，还设有一张床位，可以为有特殊需求的市民提供氧疗服务。

　　护理部主任刘艳新告诉记者 ，仅新年第一周 ，社区卫生服务中心便为居民们提供了228袋灌装氧气服务，此外 ，还有十余位市民在中心内接受了总计59个小时 的氧疗。刘艳新说 ：“患者在接受氧疗前，都要接受专业诊疗 。在这一过程中，医生会根据患者 的症状以及血氧含量开具治疗单 ，明确单次氧疗 的时间、每次 的氧气流量以及总的治疗周期。此后医护人员便会按照治疗单为患者提供氧疗服务。”

　　刘艳新表示 ，之前可能有一些市民已经购买了制氧机 ，具备在家进行氧疗的条件 ，但氧疗作为一种辅助治疗措施 ，一旦吸入 的氧气浓度过高或时间较长 ，就可能会出现氧中毒的情况。因此她建议，市民最好能够先进行问诊再进行氧疗 。“我们在网上公布了服务电话，如果居民需要在家进行氧疗 ，最好先行咨询家庭医生或前往正规医疗机构进行诊断，并听取专业人员 的指导 。目前我们准备有血氧仪 ，市民可以免费来此检测血氧含量，以便更准确了解自身情况以及 是否需要接受氧疗。”（记者 孙延安 陈圣禹 通讯员 王永武）

谋划育人用人新战略 开启高质量发展新征程******

　　作者：王稼琼（北京交通大学校长）

　　党 的二十大擘画光明未来 ，引领时代航程，指导实践伟业 。“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 的首要任务”“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量 ，着力造就拔尖创新人才 ，聚天下英才而用之”，报告中的这些观点论断 ，为新时代高校汇聚英才，实现高质量发展指明了前进方向，提供了基本遵循。

　　作为一所特色鲜明的“双一流”高校 ，北京交通大学始终把人才培养放在首要位置，擦亮鲜明底色，传承红色基因 ，在固根基 、补短板 、强特色、提质量上锐意进取 ，奋力拼搏。新时代新征程 ，北京交通大学要深刻认识和领悟党的二十大精神 ，在全面学习、全面把握、全面落实上下足功夫 、下实功夫，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以特色鲜明世界一流大学建设为主线 ，精准对接国家战略需求，主动谋划育人用人新战略，积极探索汇聚英才新路径 ，自信自强，守正创新，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献更多育人成就和拔尖人才，走出一条人才引领高质量发展 的特色道路。

　　深化立德树人，突出价值引领新优势

　　习近平总书记在党 的二十大报告中强调，全面贯彻党的教育方针 ，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人 。

　　我们要提高政治站位，强化责任担当。坚持和加强党对高校的全面领导，坚持社会主义办学方向 ，以立德树人为己任 ，赓续红色血脉 ，传承奋斗精神 ，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化理想信念教育、爱国主义教育 、中华优秀传统文化教育，持续推进思政课程和课程思政改革创新 ，充分发挥高校思想政治教育的价值引领功能。

　　坚持“五育并举” ，优化评价机制。深入推进学生评价机制改革 ，秉持以德为先、能力为重的基本原则，不断创新综合动态评价的方式方法，充分重视学生发展水平的差异性，因材施教 ，有效促进学生德智体美劳全面发展 。

　　提升师德师风 ，增强榜样效应 。以抓顶层设计、抓决策部署 、抓组织协调落实主体责任，以学理论、学“四史” 、学楷模把稳思想航标，以讲师德 、讲校史、讲警示铸就交大师魂，加快形成尊师重教新风尚。

　　新时代新征程要求我们必须主动对标科教兴国战略，形成价值培育塑造 的“导引器”和“增幅器” ，坚决打好铸魂育人阵地战，为教育强国建设贡献交大智慧和交大力量。

　　聚焦国之大者，发挥学科特色新优势

　　习近平总书记在党的二十大报告中指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才 ，是国家和民族长远发展大计。

　　我们要充分彰显学科特色优势 ，完善学科整体布局 。紧紧围绕前沿加强学科交叉融合和一流学科群建设，形成具有良好学科生态 的相互支撑、相互协调、可持续发展 的学科体系和结构，为人才培养建立坚实稳固 的学科基础 。

　　深化教育教学模式改革 ，构建一流人才培养体系 。在打造学科优势 的基础上 ，深入实施“本研贯通 、学科融通 、产学相通、国际互通” 的“四通”教育教学新模式，加强质量保障体系建设，完善人才培养体系，努力培养拔尖创新型、卓越复合型、行业创造型人才 ，全面提升人才培养能力 。

　　积极培育创新文化 ，营造浓郁创新氛围 。大力弘扬新时代科学家精神，引导和激励科技工作者弘扬“饮水思源、爱国荣校”的优良传统，争当科技创新排头兵，主动肩负起投身创新驱动发展战略 ，建设交通强国、科技强国 的光荣使命 。

　　通过聚焦“国之大者” ，加快形成人才孕育成长 的“孵化器”和“助推器” ，坚决打赢人才培养主动战 。

　　着眼长远大计，彰显人才育引新优势

　　习近平总书记在党的二十大报告中指出 ，“必须坚持科技 是第一生产力 、人才是第一资源、创新 是第一动力”“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强 、人才引领驱动，加快建设教育强国 、科技强国 、人才强国”。

　　我们要坚持“党管人才” ，加强统筹谋划 。始终心怀人才建设这一长远大计，主动作为，率先布局 ，持续推进人才强校战略 ，全方位培养、引进和用好人才。坚持“广纳群贤、人尽其才”，以“规模适度、结构优化 、富有活力”为目标，打造优秀人才的“蓄水池”和“磁吸石”。

　　坚持“育引并举” ，丰富载体平台。大力创新“育引并举”的方式方法，构建“校—院—学科”三级联动的人才引育体系，不断健全有利于人才成长与聚集 的体制机制和环境氛围。进一步拓宽视野 ，充分发挥行业特色优势，促进校企合作深度融合 ，创设校内外相互联动 、国内外相互交流的运行机制和协调机制，为教师搭建起业务培训、素质提升的高端平台。

　　坚持“系统管理” ，打造优质团队 。从系统观念出发 ，不断创新人才管理工作 ，进一步加强人才激励机制、服务保障机制、考核评价机制建设 ，着力锻造锤炼一支能够支持特色鲜明世界一流大学建设 、支撑引领行业发展 、发挥交大优势特色 、服务国家战略需求 的新时代高素质专业化人才队伍，加快建设交通领域世界一流的重要人才中心和创新高地。

　　推动高校高质量发展，必须不断优化人才育引的“驱动器”和“调节器”，打响队伍建设攻坚战，以高素质人才助力新时代人才强国建设 。

　　《光明日报》（ 2023年01月09日 05版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）