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广西加快建设世界旅游目 的地 把潜在优势转化为发展胜势******

　　日前，广西出台《关于加快建设世界旅游目的地推动旅游业高质量发展 的意见》（简称《意见》）。按照规划 ，到2025年 ，广西世界旅游目 的地建设取得重大进展，初步形成具有全球吸引力的旅游产品体系 ，年接待游客8亿人次以上，年旅游总收入1.1万亿元以上 。到2035年 ，广西旅游业世界影响力和竞争力显著提升 ，对全区经济社会发展推动作用更加有力，成为世界旅游目的地 。

　　广西壮族自治区党委书记刘宁表示，建设世界旅游目 的地，着眼推动文化旅游业高质量发展和实现全区人民对美好生活 的向往 。按照“世界眼光 、国际标准 、中国风范 、广西特色 、桂林经典”总体要求打造桂林世界级旅游城市 ，加快“三地两带一中心”升级版建设 ，着力打造世界最美山水和最佳健康旅游 ，在新 的起点上推动文化旅游大发展大提升大跨越 ，以“一业兴”带动“百业旺”，切实把潜在优势转化为发展胜势 ，奋力谱写中国式现代化广西篇章。

德天跨国瀑布

　　打造五张世界级旅游名片

　　“以桂林为起点，深入广西，你会发现‘处处是桂林’ ，广西 的每一寸土地 ，都看得见山，望得见水。”广西摄影家协会 的风光摄影师粟俊说 。

　　《意见》提出，加快“三地两带一中心”升级版建设，打造山水、康养 、文化、滨海度假和地质奇观五张世界级旅游名片。

　　打造“山水”名片 ，以桂林 、环江喀斯特世界自然遗产地为核心 ，开发复合型山水旅游产品 ，向世界展示广西山水秀丽雄奇之美。打造“康养”名片，以世界长寿之乡为核心 ，开发民族特色医疗 、森林康养等健康旅游产品 。打造“文化”名片，以世界文化遗产左江花山岩画文化景观、世界灌溉工程遗产兴安灵渠 、全球重要农业文化遗产龙胜龙脊梯田为核心 ，开发民族村寨游览、风情体验等特色旅游产品 。打造“滨海度假”名片 ，以北海银滩 、涠洲岛等为核心 ，开发海滨海岛观光、历史文化体验和跨国邮轮航线等特色旅游产品，弘扬海上丝路文化。打造“地质奇观”名片，以乐业—凤山世界地质公园、乐业大石围天坑群 、德天瀑布等为核心，开发观光探秘 、科普研学、山地运动等特色旅游产品 ，向世界展示广西自然杰作 、神奇秘境之美。

　　“五张世界级旅游名片 的打造，紧密结合广西自然和文化特色资源优势 ，相辅相成，互相促进 。”广西壮族自治区文化和旅游厅政策法规处处长邱玉红说 。

　　重点任务涵盖软硬件和城市乡村

　　喀斯特世界自然遗产地、全球重要农业文化遗产龙脊梯田 、世界灌溉工程遗产兴安灵渠 、世界“最佳旅游乡村”大寨村……近年来 ，桂林市 的“世界级”符号不断增多 。

　　景区、度假区 、旅游企业和基础设施， 是衡量一个地区旅游产业发展质量 的重要指标。《意见》提出 ，培育世界级旅游景区和度假区 ，引育世界级旅游企业，提高旅游基础设施国际化水平 。至2022年底，广西共有国家5A级旅游景区9家、4A级景区334个 ；国家级度假区2家、自治区级度假区21家。

　　广西壮族自治区文化和旅游厅厅长甘霖表示 ，下一步，广西将推进一批国家5A级旅游景区、度假区提质升级 。引进国际和国内旅游头部企业，推动国有大型旅游企业创新发展 ，发挥牵引带动作用 ；实施“领军型、骨干型 、新锐型”旅游企业梯度培育计划，培育一批龙头企业、成长型企业；强化“出行即服务”理念 ，全面完善旅游基础设施；加快特色旅游航道、平陆运河旅游经济带、西部陆海新通道等建设 ，开发广西北部湾至东盟国家 的海上邮轮跨国旅游航线。

　　在软件方面，《意见》提出，提供世界一流旅游服务，推进文化和旅游深度融合发展，延伸旅游产业链，扩大旅游高水平对外开放，推进旅游数字化建设，营造更加安全舒心旅游环境 。实施“游客满意在广西”服务质量提升行动 ，对照国际最高标准和最好水平，推进旅游服务标准化建设 。健全现代公共文化服务体系 ，推动博物馆 、美术馆、图书馆、剧院等成为旅游目 的地 。实施“旅游+”和“+旅游”战略，延伸产业链，促进多产业跨界融合、提质升级。

　　2021年 ，广西乡村旅游游客近4亿人次，占全区国内旅游人数的48.4%；乡村旅游消费约2584.81亿元 ，占全区国内旅游总消费 的28.5%和全区GDP总量 的10.5% 。旅游业在乡村振兴战略实施中发挥了重要作用。

　　保障措施兼顾各个层面

　　《意见》提出 ，要加强组织领导，各级党委、政府要将建设世界旅游目 的地、推动旅游业高质量发展作为重要工作任务列入议事日程。

　　在项目、财政、融资和人才支持方面，《意见》要求区直相关部门加大对文化和旅游重大项目的支持力度，对广西文化旅游发展大会承办城市予以倾斜支持。加大财政支持力度，鼓励创建旅游品牌 ，鼓励合格投资者按市场化方式设立各类产业基金 、科创基金 ，引导金融资本和社会资本支持旅游企业发展。实施文化名家培养工程 ，建立文化和旅游人才激励机制，加快培养一批文化和旅游领军人才、创新型团队。

　　文旅产业用地改革是近年来我国文化和旅游领域改革 的热点 。《意见》提出，加大用地用海用林支持力度。全面落实国家促进文化和旅游发展 的各项用地用海政策，科学统筹重大旅游项目用地空间 ，纳入国土空间规划“一张图”管理 。创新文化和旅游项目用地管制方式 ，支持文化和旅游项目优先使用集体经营性建设用地等系列改革政策。

　　刘宁表示，旅游 是典型 的品牌经济 ，要高水平打造文化旅游品牌，打造一流的景区景点 ，建设一流的交通设施，营造一流的服务环境 ，开展一流的营销策划。同时 ，要充分发挥文化旅游的产业带动效应，坚持“大融合”理念，推进文旅产业和一 、二、三产业更高水平、更深层次 、更大范围地融合 ，拓宽全区文旅产业发展新空间。（本报驻广西记者 宾阳 文/图）

太惋惜 ！胡鑫宇自缢身亡 ，青少年心理健康如何呵护？******

　　文/赵斌

　　2023年2月2日，江西省、市 、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会，通报胡鑫宇系自缢身亡 。发布会上还公布 ，胡鑫宇2022年9月到致远中学就读后 ，因学习成绩不佳造成心理落差，加之人际关系、青春期冲动带来 的压力，造成了他失踪前心理状态失衡 ，有明确 的厌世表现和轻生倾向 。

　　如何应对孩子的厌学、厌世情绪，呵护青少年心理健康？

　　看懂这些预警可以挽救孩子 ！

　　北京同仁医院急诊科副主任医师、国家二级心理咨询师岳春河在接受中新社国 是直通车采访时说，“小孩子把活啊、死了 的挂嘴上”“哭着打电话说不想上学”“挺内向 的孩子，好像突然开朗了 ，甚至有些聒噪”这些往往不被重视的现象 ，极有可能是孩子走在极度危险边缘的预警 ，甚至是向家长发来 的最后求救 。

　　上海长征医院心理科副教授、副主任医师、中国医师协会心身医学分会青年委员潘霄认为 ，要避免悲剧发生 ，需要了解青少年在作出极端行为前的四个阶段 。

　　潘霄称，这四个阶段分别为情绪低落期、求援窗口期、绝望期和绝望之后的实施期 。

　　情绪低落期源于父母离婚等家庭问题 、遭受霸凌等学校人际关系问题、成绩下降等学习问题导致的情绪低落 。这一状态如果长时间持续，会非常痛苦 ，进而产生“活着没意思”等想法 ，但这一时期 是宝贵的援助窗口期，青少年会有求援、呼吁关注 的表现。比如和朋友说 、向家长或老师求助 、寻求心理咨询等。也会出现自杀前 的言行征兆 。

　　一旦错过这个时期 ，青少年就会从求援窗口期进入绝望期 ，很难通过心理咨询等一般手段拉回来。进入绝望期，原则上必须从医学角度根据实际情况给出医学治疗方案 ，比如住院、服药治疗等，才能有较好 的效果 。

　　他表示 ，青少年自杀前 的预警可从两个方面去发现和判断：言语方面和行为方面。

　　言语方面：

　　1 、暗示。如，没我更好 、没有我会怎样 、活着或人生好麻烦、活着没有价值和意义等消极厌世类情绪语言；

　　2 、明示。如 ，不想活了 、想死了、我死了你不要后悔、再这样我就去死等明确地表达出死 的意愿 。即便是孩子偶发性无心说出，也要引起注意，及时做心理评估 。

　　行为方面 ：

　　1 、抑郁表现 。出现“三低”，即情绪低落 、思维迟缓 、行为减少 ；

　　2、突然变化。本来内向或外向，性格突然转变；

　　3、突然离家出走，不告而别 ；

　　4、有自伤、自残行为，比如用刀划自己手臂，拿头撞墙等表现 ；

　　5 、孩子突然无端出现不舒服。尤其 是内向敏感型青少年 ，不愿意沟通 ，潜意识压抑负能量导致头疼等身体不舒服 ；

　　6 、厌学 ，不做作业 ，成绩快速下降 。

　　潘霄表示 ，青少年言行有上述特点就应该引起重视 ，如果同时具备多个表现，要高度警惕青少年已患有严重 的心理健康问题。

　　如何呵护孩子心理健康 ？

　　潘霄认为，发现青少年有轻微的心理健康问题，或者难以解决的情绪问题，首先要找到学校 的心理老师、心理咨询工作室或者医疗机构做评估，以确定问题 的程度，进而获得解决方案。

　　问题严重时，这些机构的专业人士会建议家长及时送医 。经过多年发展，中国医疗界在治疗心理 、精神方面 的问题和疾病 的水平值得信赖 。

　　岳春河认为，日常教育中 ，家长 的有效沟通和陪伴对青少年心理健康至关重要。家长应尽量少用成年人的思维去干预甚至控制孩子，要站在孩子的角度与之共情，了解孩子 的内心 。此外 ，还要注意帮助引导孩子建立自我评估体系，让孩子学会平衡内在与外在评价体系 ，从根本上减轻外界对孩子心理 的负面影响，避免产生自我否认感。

　　岳春河举例，如果把夫妻比喻成各自 是一个圆 ，这两个圆重叠 的地方就是孩子心理空间 的天地 。如果家长离婚 ，一定注意不要互相否定，这种否定即便不当孩子面说，孩子也能感受到 ，会给孩子的心理带来负面影响。

　　潘霄认为 ，学校配备 的专业心理老师一般会按要求教孩子怎么处理负面情绪以及心理问题，包括学业压力 、人际冲突、家庭关系的处理等。家长也要注意青少年 的逆商培养(AQ) ，学会如何处理挫折和重振信心。可以多参加有竞争性 、有输赢 的体育活动、军旅主题 的夏令营，一些培养抗逆力的户外活动 ，要让孩子有抗逆训练 ，学会面对挫折感。

　　潘霄还提醒，要避免孩子接触一些不良引导的游戏和漫画 。家长也要注意加强青少年心理建设的科普学习。同时媒体尤其 是自媒体不要渲染涉及自杀的名人 、舆情事件 ，给社会营造一个良好的舆论氛围 。

　　全社会应形成合力

　　呵护青少年心理健康 ，老师和家长的专业知识储备至关重要 ，但仅凭这些可能还不够 。

　　北京市二十一世纪幼儿园总园长朱敏在接受中新社国 是直通车采访时建议，应由政府主导、部门协同，构建学校 、家庭和社会三位一体 的防范青少年自杀屏障。例如，可由政府部门牵头 ，组织专家和专业教师一起研发生命教育课程 ；加强家校沟通，及时发现青少年 的消极情绪并有效干预，确保自杀预防工作的正常运转 ；构建遍布全国的心理危机社会支持网络和自杀干预网络 ，建立自杀预防专门机构，如心理诊所 、心理热线等 。

　　朱敏认为，通过借鉴美国、英国等在青少年心理健康方面的成功经验 ，可考虑以心理健康专业的高校 、研究机构为专业主导 ，与学校尤其 是经济欠发达地区 、留守儿童相对较多地区 的学校对接，针对青少年相关心理问题给出解决方案 ，再结合实际案例反馈到研究当中 ，不断形成具体 的标准、做法 、经验以更好指导实践 。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）