图1 陈光教授和学生在一起
在陈光教授看来,教育的本质不仅仅是文化知识的传授 ,更 是健康人格 的塑造,即使在罹患癌症的艰难时刻 ,陈光教授都表现出一个教师和诗人特有的精神价值。下面是他写下 的一首诗:
惊梦
惊梦床头风瑟瑟,三十六年云雾中。
无端落叶花伴泪 ,奈何晴天雁无踪 。
沧海轮回悲歌月,青山依旧笑东风。
征帆总在船泊处,登高莫嫌不名峰。
集数十年潜心教育的经历 ,陈光教授提炼出“教育五字经” ,阐释他心目中大学教师 的“画像”。《光明日报》曾作过详细报导 :
教育是人类自我塑造 、不断进步与发展 的动力所在。集数十年从教之心得,遂有“教育五字经”:
第一,明白大学之道。《大学》曰 :“大学之道 ,在明明德,在亲民,在止于至善”。我“篡改”一下,“大学之道,在爱学校 ,爱学生,爱学问无止境”,其实任何一个学问都可以分为五个层次, 是什么 ,为什么,做什么,怎么做 ,为谁做 ?寓传道于解惑之中,重育人在教书之时 。道器合一,知行合一,亦为大学之道。
第二 ,关注民生之情 。教师职业的社会意义,其实 是在社会之中 ,知识 的价值在于应用 ,学会用知识的阳光关注民生之需要 ,用科技的眼光关注社会之变化,用世界 的眼光关注中国之发展。
第三,仰望星空之美。时下市场经济发展,利益主体分化,物欲横流 ,人心浮躁。大学之独立的精神尤其重要。大学和大学教师应该成为社会发展的建设性 的批评者 、既有知识的积极 的怀疑者、现有政策的先导性的评判者 。教师应该具有丰富而独立 的精神世界。
第四,养成儒雅之风。大学教师应该有个怎样 的形象?在我看来,他(她)应该荣辱不惊、心存静气 、温文尔雅 、宽厚达人 。高校教师的核心价值则是“个人魅力” 。
第五 ,修炼九鼎之才。以言履职 、以言行道 、以言教书 、以言育人 ,是教师的职业的特征 。广博的学识加上雄辩之才, 是为师者之至高境界。能说善言而又言中有物 ,是大学教师 的基本功。
在教育教学领域 ,陈光教授先后开设课程20余门 ,包括国家精品课程等;陈光教授团队在学校创新创业教育中发挥着重要作用 ,先后两次获得国家优秀教学成果奖二等奖,多次获得四川省优秀教学成果奖一 、二、三等奖等 。
有人说,陈光教授 是个“网红教授”。他的博客、微博、微信公众号、抖音几乎每天更新,他也是四川电视台、成都电视台专栏节目和多家平面媒体 的点评嘉宾和首席专家。在他看来,教师职业 的社会意义,其实是在社会之中,知识 的价值在于应用,关注社会,造福民生才是科学之道。陈光教授个人抖音 的简介是 :天穹为教室 ,社会做讲台,苍生 是听众 ,也许 是个很好 的注脚 。
图2 陈光教授做客电视台
陈光教授 的社会兼职多达20个,每一个兼职都在具体体现大学的社会服务功能 。从中国行政管理学会理事到四川省科协常委、省级学会会长,从四川省委省政府决策咨询委员到资阳 、德阳 、雅安 、宜宾等地政府顾问等 ,都代表着陈光教授 的多重身份和不同的社会角色。
目前 ,在新发展阶段,陈光教授团队正专注于国家科技自立自强 、战略产业布局 的深度研究 。2022年6月初,陈光教授率团队到宜宾做课题调研,团队老师们特地来到古镇李庄,在陈光教授题写的对联前合影。
图3 陈光教授团队在宜宾李庄
随后 ,陈光教授作为省委宣讲团成员在宜宾酒都饭店为近300名干部作报告 。在报告中 ,他说刚刚去了李庄,深深为李庄的博大、宁静、古朴和苍凉所感动,他问当地干部 ,“李庄 是什么 ?”然后脱口而出,“李庄 是中国文化的折射点,民族精神的涵养地”!会后,应主人 的要求,题写了这句不 是对联的对联 :
中国文化 的折射点,民族精神的涵养地 。
如今 ,这句话依然悬挂在中国李庄抗战文化陈列馆,并被收藏在新修建 的中国李庄抗战文化博物馆中 。
时光荏苒,江河长流 。每一个优秀的教师 ,都 是大学历史长河中一个小小 的浪花,都是大学这棵大树上的一个季节新芽。陈光教授在交大 的故事仍在继续 ,而刚刚度过第126周年校庆纪念日的西南交通大学 ,它作为一所有着历史底蕴,特色鲜明 、充满活力 的大学 ,一定会不断激励千千万万教师 、学生和校友成为行业翘楚,为党和国家事业作出新 的贡献 !
发育儿补贴,鼓励生育就该着眼于“减负”******
■ 社论
发育儿补贴 ,就 是让政府更多地参与到生育养育成本分摊体系中 ,减轻育儿经济压力。
近日 ,深圳市卫生健康委就《深圳市育儿补贴管理办法》公开征求意见 ,办法初步拟定了深圳市育儿补贴标准,明确按照递进式差异化原则发放育儿补贴 ,其中生一孩 、二孩 、三孩三年累计补贴分别为7500、11000 、19000元,引发舆论广泛关注。无独有偶 ,济南日前也印发《济南市优化生育政策促进人口长期均衡发展实施方案》 ,明确济南市户籍按照生育政策于2023年1月1日以后出生 的二孩、三孩家庭 ,每孩每月发放600元育儿补贴 ,直至孩子3周岁 。
应看到 ,自四川攀枝花市2021年7月在全国率先推出育儿补贴以来 ,包括云南、河北衡水等多地 ,都出台了育儿补贴政策。这次深圳、济南等地对育儿补贴做出政策安排 ,挟大城市 的身位推出实打实的激励补贴 ,意味着“发钱鼓励生育”的政策暖风,正更多地从中小城市吹到包括一线城市在内的大城市 。
这显然来得很有必要 :现实中 ,大城市虽然能吸纳更多的年轻人,但生育率往往更低 ,年轻人“不想生、不愿生 、不敢生”现象往往也更严重 。这跟大城市里生活压力更大、工作节奏更快及精养模式对应的养育成本更高 ,有直接关系。
生育问题也 是个经济问题 。在经济学视域下,生育 的实质就 是“人口的再生产” ,其正外部性很明显,但高成本也会成为影响生育意愿 的重要因素。在大城市,生育养育的综合成本通常更高。要提升那些适育年龄人口的生育积极性,还得从为他们切实“减负”着手——这里面 的“负”,首先就包括经济负担 。
在此背景下 ,深圳、济南等大城市推出育儿补贴,无疑是直击适育年龄人口 的真切痛点。拿深圳为例 ,其超大城市属性本就赋予了其育儿补贴举措以标志性意义,而相对较高的补贴标准和生育补贴对象扩展到一孩 的补贴范围 ,也不乏范本价值。
鉴于深圳几乎是“全国最年轻的城市” ,根据第七次全国人口普查数据测算,深圳5.36%的老年人口比例尚未达到老龄化社会10%的标准线,以育儿补贴鼓励生育更像 是政策靠前发力 。也因如此 ,此举更容易起到示范作用 ,毕竟,很多地方比深圳更需要有效释放生育潜能、减缓人口老龄化进程、延长人口红利窗口期 。
一直以来,社会对发育儿补贴有些争论 。有人会拿“低生育率趋势不可逆”去否定育儿补贴 的存在价值 。其实 ,应该看到 ,很多家庭对于生育二孩三孩的犹豫观望,都有生活压力因素考量其中,这在大城市尤其明显 。发放育儿补贴,就算无法覆盖全部的生育养育成本,也能缓解许多家庭尤其大城市家庭 的压力 。而个中传递 的“鼓励生育”导向 ,也会在营造向好预期中带来积极反馈。
值得注意的是 ,发放育儿补贴 是构建生育友好型环境系统工程中 的一步,而非全部。自2021年5月31日中央提出实施全面三孩政策以来,全国多地推出了延长产假生育假 、给予家庭买房补贴之类 的办法鼓励生育。去年8月 ,国家卫健委等十七部门更是出台了二十条措施 ,将婚嫁 、生育、养育、教育一体考虑 ,从产假、医疗 、教育 、住房、财政 、税收 、保险等方面多向发力 ,旨在加快建立积极生育支持政策体系。而给予育儿补贴 ,正与国家层面将“3岁以下婴幼儿照护费用”纳入减税之列的动作同向而行。
说到底,生育是一个家庭的选择问题,也 是一个社会的民生问题。发育儿补贴,就 是让政府更多地参与到生育养育成本分摊体系中,以减轻育儿经济压力的方式提升人们 的生育意愿 。
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)