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2023 ，中非合作将迸发新活力（环球热点）******

　　2022年12月15日，在位于埃及苏伊士省 的中国巨石埃及玻璃纤维股份有限公司（巨石埃及公司），工人在玻璃纤维生产线上工作。新华社记者 隋先凯摄

　　2023年 ， 是中国真实亲诚对非洲政策理念和正确义利观提出10周年 。10年间，中非合作不断深化拓展 、提质升级 ，中非全面战略合作伙伴关系迈入新时代 。新 的一年 ，虽然外部环境更加复杂，但中非共同秉持命运共同体理念 ，必将进一步推进“一带一路”倡议与非洲发展战略对接，全面深化各领域合作 ，取得更多成果，惠及更多人民 。

　　务实合作成果多

　　科特迪瓦阿比让港第二集装箱码头 的开港，巩固了阿比让港在西非地区 的枢纽港地位 ，助力当地经济社会发展；马里古伊那水电站 的建成 ，弥补了马里国家电力缺口 ，改善用电紧张状况；尼日利亚拉各斯轻轨蓝线项目一期工程竣工 ，极大改善沿线交通状况 ，便利民众出行……2022年最后一个月 ，3项新成果作为中非深化基建合作 的缩影 ，为中非扎实推进务实合作再添新注脚 。

　　“过去10年 ，中非合作不断深化拓展 、提质升级，沿着构建更加紧密 的中非命运共同体方向不断前行，中非全面战略合作伙伴关系迈入新时代 ，展现蓬勃发展新气象 。”对外经贸大学国际关系学院教授、国家安全与治理研究院常务副院长陈须隆接受本报记者采访时表示，中国秉持真实亲诚理念和正确义利观 ，同非洲国家构建了健全的合作机制和广阔的合作平台，取得了丰硕的合作成果。

　　近年来，中非关系不断升级。2015年中非合作论坛约翰内斯堡峰会上 ，双方同意将中非新型战略伙伴关系提升为全面战略合作伙伴关系 。2018年中非合作论坛北京峰会上，双方一致决定构建更加紧密的中非命运共同体，中非全面战略合作伙伴关系迈入新时代 。2022年 ，中方提出“非洲之角和平发展构想”，率先支持非洲联盟加入二十国集团，受到非方欢迎。

　　在共建“一带一路”倡议推动下 ，中非经贸合作日益密切、贸易规模稳步扩大。中国商务部数据显示 ，中国已经连续13年保持非洲最大贸易伙伴国地位 ，2021年中非贸易额达到2542.89亿美元 ，同比增长35.3%，创历史新高。2022年8月，首批非洲对华正式出口的鲜食牛油果，在肯尼亚利穆鲁镇的桑瑞普工厂完成打包装运 ，经海运抵达上海港 。中国对非投资强势反弹 ，仅2021年1—9月 ，中国对非全行业直接投资25.9亿美元 ，同比增长9.9%，已超过2019年同期水平。中非发展基金自2006年成立以来，已累计在非洲37个国家投资决策了110个项目 ，决策金额近60亿美元。

　　中国对非基础设施合作继续巩固传统优势，承包工程 的合同额保持增长 。中非合作论坛成立以来 ，中国企业为非洲新增和升级铁路超过1万公里 ，公路近10万公里 ，桥梁近千座、港口近百个，还有大量医院和学校 ，累计创造就业岗位超过450万个 。

　　中非民心相通在疫情期间进一步加强。新冠肺炎疫情暴发后 ，中国向非洲27国提供1.89亿剂新冠疫苗 ，在非洲本地化合作生产年产能达到约4亿剂 ，被非洲国家称作“及时雨”。常驻非洲各国46支中国医疗队第一时间投入当地抗疫行动 ，15支中国巡回抗疫医疗专家组和紧急建立的43个中非对口医院合作机制，为非洲带去防疫经验、方案和物资。此外 ，中方还全面落实二十国集团缓债倡议，同19个非洲国家签署缓债协议或达成缓债共识，还在中非合作论坛框架内免除15个非洲国家2020年底到期的无息贷款。

　　非洲最可靠伙伴

　　中国以高质高效 的实际行动，给非洲发展带来实实在在的收益和机遇 ，赢得扎扎实实 的好口碑 。正如英国皇家国际事务研究所专家评价 的 ，中国在非洲 是一个负责任、透明 、可靠 的合作伙伴。

　　长期以来 ，中国以行动为导向，在中非合作论坛框架下先后宣布对非“十大合作计划”“八大行动”和“九项工程” ，支持非洲国家提升自主可持续发展能力 ，切实破解非洲基础设施滞后、人才不足 、资金短缺三大瓶颈。近日 ，肯尼亚智库“跨地区经济网络”发布一份调查报告称，过去15年 ，中国在非实施的路桥等基础设施合作项目正在“真实可见”地改变非洲地貌 ，帮助非洲国家推进互联互通建设和市场融合。非洲人民普遍称赞这是“值得尊敬” 的成就 。

　　前段时间，剑桥大学和英国舆论调查公司在20余个国家 的上万名成年人中进行调查 。结果显示，非洲国家民众近两年对中国 的好感程度明显上升。其中 ，非洲人口最多的尼日利亚 ，对中国好感度从2021年 的68%上升到2022年的83% ，肯尼亚则从58%上升到82%。美国《新闻周刊》点评 ，随着中国经济高速发展，中国积极布局亚洲非洲和拉丁美洲，共建“一带一路” ，用经贸合作开道 ，让这些地区的国家得到了实惠 ，它们对中国好评如潮。

　　“中国是世界上最大的发展中国家 ，非洲是发展中国家最集中 的大陆。中国向来高度重视对非关系 ，一直把加强同包括非洲在内 的发展中国家 的团结合作作为中国外交 的基石 。中国外长每年首访都选择非洲，这已成为中国外交 的一大特色。新时代中国特色大国外交更加重视对非关系，强调中国和非洲同为发展中国家，一直 是患难与共 、相互扶持 的兄弟和伙伴 。中非历来 是命运共同体。”陈须隆说，“中国始终重视非洲、尊重非洲 、支持非洲，从不在非洲谋求地缘政治私利 ，从不把自己 的意志强加于人，已经走出了一条与传统大国截然不同 的对非合作之路 。中方坚定认为在未来多极世界中 ，非洲完全有资格成为重要一极 。在非洲站起来、强起来 的历史进程中 ，中方愿成为非洲最可靠 的坚定战略伙伴 。中非关系堪称中国与发展中国家关系的‘旗舰’ ，发挥着引领与示范作用 。”

　　继往开来上台阶

　　南非伊奇科维茨家庭基金会前段时间发布了《2022年非洲青年调查》 ，基金会主席伊福尔·伊奇科维茨说，绝大多数非洲年轻人认为非中合作会带来双赢。一些西方国家一直在说中国不利于非洲 的发展，但非洲年轻人 的观点恰恰相反。这从一个侧面反映了中非关系发展的前景 。

　　中国非洲研究院研究员、南非研究中心主任姚桂梅在媒体撰文指出 ，2023年，在世界主要力量深度介入非洲，大国博弈和竞争更加突出的背景下，虽然中非合作 的外部环境有所恶化，但中非合作前景依然看好 ，中非关系有望迈上新台阶 。

　　针对美西方罔顾事实 、刻意抹黑中非关系 的做法，非洲国家纷纷说“不” ，非洲国家的独立自主意识和抗压能力明显增强。意大利经济学家 、国际关系专家贾恩卡洛·埃利亚·瓦洛里近日在欧洲《现代外交》网站刊文指出，美国通过煽动反华情绪来加强与非洲关系 的尝试没有取得成功 。中国和非洲早已建立了牢固 的伙伴关系 ，这给非洲大陆带来了实实在在的利益， 是任何抹黑中国的陈词滥调都无法抹杀 的。

　　津巴布韦《先驱报》网站文章也强调 ，中国处理与非洲关系的方式基于多边主义和民族平等 。中非标志性合作框架，如中非合作论坛 、共建“一带一路”和“非洲之角和平发展构想”，都 是在承认国家主权平等和相互尊重 的基础上推动的。中国不寻求主宰其他国家 ，不谋求成为新霸主 ，也不干涉别国内政。这正 是为什么中国提出“人类命运共同体”理念。中国处理全球事务 的冷静令人放心，这是它赢得众多朋友的原因 。

　　“新 的一年，中非关系将继往开来。双方将继续落实2021年11月通过的《中非合作论坛—达喀尔行动计划（2022-2024）》 ，全面深化各领域合作 ，推进实施‘九项工程’，携手构建更加紧密 的中非命运共同体。新 的一年，世界有望真正进入‘后疫情时代’ ，中非关系将更加聚焦经济复苏和发展问题 ，中方提出的全球发展倡议和全球安全倡议 ，将为中非关系注入新的动力和活力 。中方将继续支持非盟加入二十国集团，中非将在全球治理中加强团结合作，维护发展中国家共同利益 ，维护国际公平正义 。同时 ，在乌克兰危机背景下 ，非洲在地缘政治和世界能源格局中的地位进一步提升，各大国将更加重视非洲并采取行动 ，牢不可破、真实亲诚的中非关系将发挥示范与引领作用 。新的一年将进一步证明，中非合作不仅走在国际对非合作前列，还将带动国际社会不断加大对非投入 ，支持非洲和平与发展事业 。”陈须隆说 。（本报记者张 红）

　　《 人民日报海外版 》（ 2023年01月07日 第 06 版）

课堂内外 ，他们用思想的力量凝心铸魂******

　　【新时代新征程新伟业】

课堂内外，他们用思想 的力量凝心铸魂

——广大高校师生推动党 的二十大精神“学起来”“讲起来”“用起来”

光明日报记者 周世祥 姚晓丹 刘博超

　　“通过邀请好友赛、双人赛、四人赛等形式 ，可以解锁答题勋章 、抽取幸运奖品，以赛促学，形式灵活 。在比赛过程中 ，不仅增进了同学间 的友谊，更加深了对党的二十大报告和党章 的理解 。”靠着自己的实力“通关”后 ，北京理工大学外国语学院硕士研究生王禄玺表示 。据悉，为引导广大青年学生深入学习党的二十大报告和党章，11月21日至12月30日，北理工面向全体学生开展“学习党的二十大精神”网络知识竞赛 ，引发了学生 的广泛关注和参与。

　　“学起来”“讲起来”“用起来”……冬日的高校校园寒意袭人 ，但在教室里 、广场上 、党旗下、屏幕前 ，一次次“开讲了”点燃 的是青春 的热情 ，一次次“深入学”启迪的是智慧的头脑，投身科研 、躬耕教学、精于专业建设 ，高校师生们用奋斗检验着学懂弄通的成果 ，将党 的二十大报告中 的真知灼见带入“双一流”建设和新时代教育高质量发展改革中 ，砥砺青春，踔厉奋发，勇毅前行 ，书写属于时代 的新篇章 。

　　“学起来” 直击理论热点，学懂弄通做实

　　5分钟 ，也许只 是喝一杯水 、看一篇新闻 、聊两句家常的时间，在大学生活中可能很“碎片化”“不起眼” 。但 是在中国政法大学 ，5分钟可以上完一节有趣有益的“微党课”。

　　“最美课堂”获得者黄东 ，国际法学专家霍政欣 ，党史专家胡尚元 、吴韵曦……这些“超豪华”的教师阵容共同组成了《法言微语二十大300秒微党课》 ，5分钟时间，一两个关键词 ，学校用“小而精”的微课堂带领师生学懂弄通党的二十大精神 。

　　什么 是中国式现代化？如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想？如何弘扬伟大建党精神 ？一个个重要 的概念和知识点在老师们 的讲述中深入浅出 ，潜移默化地让学生听懂 、记住 ，筑牢思想根基。10月16日至今，中国政法大学党委组建二十大宣讲团，组织多次专题理论学习和宣讲，除了《法言微语二十大300秒微党课》之外 ，党 的二十大“融宣讲”专栏 ，思政教师讲党课 、“百场青春思政课”系列专题思政教育活动、青春讲师团“青椒思政小课堂”专场系列宣讲 ，“二十大和我的人生路”主题党团日活动等 ，共同组成了“融宣讲”格局 ，并充分利用文字、图片、视频等形式，线上线下相结合 ，打造校报 、微信 、微博 、新闻网、社会媒体等各类媒体平台互联互通互动的融媒体矩阵 ，增强党的二十大精神宣传和理论学习 的针对性、吸引力、实效性。

　　除了来自教师的讲述，中国政法大学还营造了朋辈间的“共同学习”“共同进步”氛围 。在“扬帆正当时  是友亦为师”朋辈系列宣讲中，围绕学习宣传党 的二十大精神 ，7位法大学子作为朋辈讲师 ，为同学们分享了他们个人独特的经历与成长 的故事，把法学 的基本理念融入个人成长的经历中，让同学们对党 的二十大精神理解更透彻。

　　为了系统深入学好百年党史 ，北京理工大学机车学院硕士生邹雨初和“跨专业”团队小伙伴们最近致力的一件事，是把党史知识打造成一个知识图谱 。

　　“运用深度学习捕捉数据方式 、图谱化的呈现形式 ，我们提炼出来人物、事件 、组织 、旧址、文献这5类单元实体，通过把这5类单元实体进行整合 ，总结出了党史学习专业领域的14种相关关系 ，例如‘人物—事件’等等 ，并通过这一套单元实体 、相关关系搭建出一个基础的自然语言处理 的网络 。我们用知识图谱加自然语言处理展现学习内容的方式 ，打造了‘知识图谱+党史’学习平台 。”邹雨初表示 ，平台今后将向高校学生 、文史领域爱好者研究者等敞开大门 ，将党史领域主观的“关系”数据化 、可视化，搭建起知识之网 ，让党史学习教育 的深度和广度得到拓展。

　　“讲起来” 强化精神指引 ，增强理想信念

　　除了“深入学”，各大高校近日也在以丰富多彩 的形式，结合师生学习工作实际 ，开展参观、朗诵、答题等活动，将党的二十大精神传达好 、领悟透。

　　在北京航空航天大学航空科学与工程学院 ，21级硕士生党支部开展联合主题党日活动 ，前往国家博物馆参观“人格 的力量——中国共产党人 的家国情怀”主题展览 。170余件各个历史时期中国共产党党员 的手稿、家信、遗书等珍贵文献以及各类实物 ，包括李大钊 的《狱中自述》 、何叔衡在长征出发前夕送给林伯渠的毛衣、方志敏嘱托胡逸民把手稿带出监狱的亲笔信 、王继才夫妇在开山岛守岛时升起 的国旗 、钟南山赴武汉 的高铁票等呈现在学生面前 。

　　“每件展品都饱含中国共产党人不畏艰险、不惧牺牲 、不懈奋斗 的家国情怀 ，我们青年党员应该传承革命精神，汲取先辈们的人格力量 ，奋发有为，以‘赶考’ 的清醒和坚定答好新时代 的答卷。”北航学生纷纷有感而发。

　　为迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，激励广大师生凝心聚力，踔厉奋发，对外经贸大学举办了“喜庆二十大 建功新时代”主题朗诵大赛。主题朗诵以惠园诗社 的诗《山村喜事》开场后 ，来自该校各分工会的19支参赛队伍倾情演出。《红船的方向》展现了对伟大建党精神的深情诠释，《我心中那面神圣 的旗帜》凝聚起全体党员对党 的赤诚 ，《月光下 的中国》《亲爱 的党》等朗诵更是以丰富多彩 的形式表达着青年学子对祖国最深沉的热爱 ，与党同呼吸、共命运 、心连心的真挚情感。

　　“诗歌朗诵会 是一场生动有效的党课 ，也是一次别开生面 的大思政课 。各个学院、各个职能部门都把党 的二十大新思想、新提法、新表述及时且深刻地表达出来 ，从党史、新中国史 、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史中汲取营养，给大家进行了一场深刻的思想教育 。”对外经贸大学校长夏文斌说。

　　“把党的二十大精神学习与知识竞赛有机结合 ，可以使广大教师在挑战与竞答中深刻领会和把握党的二十大 的精神实质和丰富内涵，既增强了建设社会主义现代化强国的理想信念，同时也明确了建功新时代、奋进新征程的行动指引 。”北京理工大学马克思主义学院青年教师张虹谈道。11月21日至30日，学校面向全校教职员工 ，组织开展了“喜庆二十大 奋进新征程”线上知识竞赛，活动获得了教职员工的好评。

　　“用起来” 统筹三大战略 ，服务重大需求

　　党的二十大报告中统筹教育、科技 、人才发展，科教兴国 、人才强国、创新驱动发展战略 ，记者注意到，在不少高校，科研更立足于国家社会发展重大需求 ，攻关更具前沿性 、引领性 的课题项目 ；科技赋能育人以新 的想象空间，让拔尖创新人才成长土壤更为肥沃。

　　汽车能在天上飞了？11月17日 ，北京理工大学 、北京理工大学重庆创新中心 、酷黑科技（北京）有限公司与重庆市联合发布了项昌乐院士团队研发的全球首款载人级两座智能分体式飞行汽车工程样车 ，可实现人员、货物空地转运的无缝衔接 ，具备更大 的灵活性。飞行汽车技术负责人、机械与车辆学院副院长王伟达教授表示，党 的二十大报告为科技工作者指明了前进方向，在科技强国 、交通强国战略和未来立体交通装备重大需求指引下 ，团队加强“原创性引领性科技攻关”，工程样车研制与试验验证近期取得关键进展。下一步 ，团队将加快推进成果转化和示范运行，将科技创新书写在新型立体城市空间中。

　　学生对上课内容如果有问题，或者愿意深入学习，不用加好友，随时可以在线“@”老师 ；上课如有知识点没听懂 ，可以随时回看课程视频；检验学生上网课知识掌握情况，教师可“一键”生成题目 ，随时发起测试 ，方便快捷。这就 是“延河课堂”上线后北理工师生们的真实体验。

　　“一是打破了物理空间限制 ，北理工不少研究生 ，有时需要外出参加一些科创比赛，可能就会错过一两节课程 ，运用延河课堂可以随时随地学习 ；二 是破除了时间 的限制，在考前复习时方便及时查漏补缺；三 是PPT有实时投屏功能 ，即使坐在后排也不用担心PPT字小看不清 、拍不到了 。”邹雨初表示。

　　“今后，我们还将推动‘数字图谱’建设 ，比如高等数学 ，从最开始微积分到复变函数，是一串知识点 ，我们把知识点串起来，构成了属于这个科目 的一张知识网。这个环节打通以后 ，学生们想学什么知识点、整体脉络如何，都可以看到，一目了然。对于教师而言，更能准确定位所教知识和学生已学内容 、今后深造方向的关系 ，对课程 的重点把握得更好；对于专业责任教授 、教学管理部门来讲，可以更好了解到整个专业 的毕业要求有无全面覆盖这些知识内容，进一步优化课程体系 。”北京理工大学教务部副部长肖煊表示。

　　“北理工基于智联网技术框架重塑‘人机物环’关系 ，构建三维空间与时间及知识两个维度协同融合 的‘五维教育’，全面构建全人化人才培养图谱 ，通过构建素养图谱 、知识图谱 、能力图谱、素质图谱，四谱合一，重塑教育生态、赋能教育教学，推动全人化人才培养在内容、手段、模式 、体系等方面的综合变革 。”校党委书记张军表示，“党 的二十大之后，北理工还要继续建设好智能化教学管理与服务平台，利用现代技术加快推动人才培养模式改革 ，实现规模化教育与个性化培养的有机结合 ，推进数字化人才培养 ，把数字资源 的静态势能转化为教育改革 的强大动能 。”

　　《光明日报》（ 2022年12月27日 07版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）