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河北发布义务教育课后服务工作指南******
河北发布义务教育课后服务工作指南
不得将课后服务变为集体补课
本报讯（记者周洪松）日前 ，河北省印发义务教育课后服务工作指南 ，完善作业辅导和素质拓展活动等课后服务内容 ，提升课后服务质量，强化学校教育主阵地作用，有效解决“三点半”难题，促进学生全面发展、健康成长 。
河北规定，全省义务教育学校要落实课后服务主体责任 ，以本校师资及场地资源为主，适当补充校外教育活动场所 、社区教育资源、社会公益力量等资源开展课后服务 。
河北要求，各学校要做好参与课后服务师生信息和活动过程资料管理，科学开展评价 。鼓励教师提高自主设计作业能力 ，探索布置分层作业 、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业，不断提高作业设计质量 ，同时持续完善作业辅导质量评价相关制度 ，强化过程督查。不得要求学生自批自改作业 ，不得利用课后服务时间讲新课 ，不得将课后服务变为集体补课。各学校要针对开设 的不同类型课后服务工作，建立对应的管理 、评价及监督 、考核等工作机制 ，全面加强过程管理。
河北提出 ，要坚持全校“一盘棋”思维，在实施方案中同步加强作业辅导、素质拓展活动管理和课后服务工作中 的安全管理、后勤保障 、财务监管、宣传引导等多方面工作 ，强化考核监督。要充分发挥学生家长和家长委员会作用 ，全面加强学校课后服务效能反馈 ，以家校合力推动课后服务质量提升。强化课后服务绩效考核 ，所有参与课后服务的教师都要严格遵守学校各项规定，所有教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配 的重要参考 。
（新春走基层）广西南宁 ：老少同乐闹元宵******
中新网南宁2月4日电 (黄晓君 黄艳梅)2月3日 ，临近元宵佳节，广西南宁市邕宁区蒲庙镇红星社区组织居民开展包汤圆、做花灯、猜灯谜 、剪窗花和点朱砂等趣味活动 ，数百人赏花灯、吃汤圆，老少同乐闹元宵 。
小朋友在剪窗花。 黄晓君 摄在活动现场 ，不少家长带着小朋友一起来参加活动 。“每年元宵节社区都举办活动，今年我和妈妈一起来的，我做了灯笼 ，猜了灯谜 ，还和妈妈一起包了汤圆 ，特别开心 。”家住红星社区的周楚铠小朋友一边向记者展示自己做的红灯笼，一边开心地说。
志愿者为小朋友点朱砂痣 。 黄晓君 摄
社区居民一起猜灯谜。 黄晓君 摄在花灯制作的现场 ，有一位特殊的家长 。马保辰是邕宁区蒲庙派出所的民警，这次他和同事到红星社区协办“反诈猜灯谜”活动 ，现场宣传反诈知识。特别 的 是，他 的儿子和父亲当天也一同来到现场 。趁着工作间隙 ，马保辰坐下陪儿子一起制作灯笼，他说：“儿子玩得非常开心，很难得有机会让我们祖孙三代人一起感受这样浓厚的节日氛围。”
两位老人开心地吃着汤圆 ，并竖起大拇指 。 黄晓君 摄活动现场除了全家出动 的家庭组合，还有不少高龄老人的身影 ，比如74岁 的独居老人蔡阿姨。收到社区邀请后，蔡阿姨叫上了两位同龄好友一同来参加活动，三位阿姨坐在一起吃汤圆 的画面尤为温馨 。
图为活动现场。 杨巧如 摄为了让社区 的高龄 、独居老人能够度过一个温暖 的元宵节 ，社区工作人员和志愿者还来到部分独居老人家中，为他们送上了热腾腾的汤圆和慰问品 ，同时为老人进行上门义诊 ，给他们送去节日的关怀和慰问。
父子俩同时举灯笼 ，脸上洋溢着幸福 的笑容 。 黄晓君 摄元宵佳节将至，红星社区不仅组织了丰富多彩 的庆祝活动 ，还通过党建结对、志愿帮扶等形式 ，与结对单位合作开展现场义诊、反电信诈骗等活动，受到民众欢迎 。(完)
（文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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