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江西省人大代表：建议在职业院校设置非遗相关专业******

　　中新网南昌1月12日电 (记者 李韵涵)正在召开的江西省两会上，江西省人大代表、国家级非遗夏布绣代表性传承人吴婉菁建议 ，要加强江西省非遗传承与职业教育融合发展，深入研究江西职业院校非遗相关专业设置的必要性和可行性 。

　　据了解，江西现有国家级、省级非遗代表性项目558项，包括传统戏剧、传统舞蹈、传统美术等10个类别，其中国家级非遗代表性项目88个、省级代表性项目470个。

　　“江西在非遗保护和传承方面开展了丰富的工作，并投入了大量资金支持 ，极大增强了非遗项目影响力、社会参与度 、市场认可度，取得了一定成效 。”吴婉菁表示 ，但从非遗传承现状来看 ，最欠缺 的 是非遗传承产生内生产力和造血功能 的传承人。

　　吴婉菁认为 ，能有效推进江西非遗项目 的高质量传承和发展，承担起非遗传承人培养重任 的非职业院校莫属 ，特别作为地方性院校 的职业教育，在担负培养技术实用性人才任务 的同时也肩负着服务地方经济社会发展，推进地域文化发展的重任 ， 是保护、传承非物质文化遗产 的一支重要力量。发挥地方职业院校的独特作用，既 是非遗传承事业之所急 ，也是职业院校教育突破发展之所需。

　　为此，吴婉菁建议 ，深入研究江西省职业院校非遗相关专业设置 的必要性和可行性 ，建立相关部门参与非遗相关专业设置评估机制 ，精准、合理做好职业院校该专业 的设置 。

　　吴婉菁表示，还要逐步解决职业院校非遗专业教师资匮乏问题 ，保障学校专业建设可持续发展；积极探索联合办学，创新教学模式 ，吸纳专业人才强化师资队伍，积极搭建非遗实训平台。

　　在课程安排上，吴婉菁认为，应邀请行业专家及部分非遗代表性传承人参与教学计划制定和调整 ，在兼顾实践和理论基础上 ，科学、系统做好江西职业院校非遗相关专业的课程安排 。

　　此外 ，还应加大对非遗传承行业的扶持力度，促进非遗传承行业健康壮大发展，提高非遗传承专业学生就业选择面和就业质量，解决职业院校非遗传承专业后续生源少 ，发展后劲不足 的问题 。(完)

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　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）