人工合成角膜 刘坤维 摄
考虑到捐献角膜数量少 ,等待合适供体时间较长 ,小琦决定参加人工合成角膜临床试验。
人工合成角膜是指用人工合成 的透明材料植入眼部 ,替代患者病变混浊的角膜 ,恢复患者 的光学通路 。武汉协和医院眼科教授张明昌介绍,此次应用的人工合成角膜是由高纯度重组III型人胶原蛋白制成的透明生物合成角膜 ,可治疗因角膜瘢痕引起 的视力缺陷 ,具有高度透明性,出现排斥 的几率也比较小。
医生为小琦检查视力 刘坤维 摄1月6日 ,张明昌带队为小琦进行了手术 。术后第五天 ,小琦裸眼视力恢复到0.4。“随着切口逐渐愈合恢复 ,在植片稳定后 ,通过框架眼镜或者特殊 的隐形眼镜 ,她的视力有望进一步提高,远期疗效有待进一步观察 !”该院副教授谢华桃表示。
武汉协和医院眼科主任程扬表示,此次临床试验所使用人工合成角膜 ,是目前世界上唯一进入到后期临床试验阶段的、可以代替捐赠人角膜治疗角膜盲 的生物合成产品。但他也提醒,人工合成角膜移植有严格的适应症 ,当前该手术只能针对未累及全层的角膜病变进行移植 ,如果是全层角膜病变,仍需要使用人体捐献的角膜。(完)
走好建设中国特色、世界一流大学新路****** 作者:张东刚(中国人民大学党委书记) 在中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平总书记明确提出新时代新征程中国共产党 的使命任务 ,作出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的庄严宣示。深刻领会习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出的“走出一条建设中国特色 、世界一流大学 的新路” ,我们深刻认识到中国式现代化 是物质文明和精神文明相协调的现代化 ,“中国特色 、世界一流大学的新路” 是中国式现代化在高等教育领域的创新,它体现着党中央对中国高等教育 的精准把脉和科学指导。中国人民大学深刻理解“新路”的科学内涵,深入推进“新路”丰富实践,以学习宣传贯彻党的二十大精神为强大动力 ,加快建设“让党放心 、人民满意、世界一流” 的中国特色社会主义大学 。 落实立德树人根本任务。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终 是教育的根本问题,事关党长期执政 ,国家长治久安 ,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 。习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出:“希望中国人民大学落实立德树人根本任务,传承红色基因 ,让听党话、跟党走的信念成为人大师生 的自觉追求 。”高校立身之本在于立德树人 。新时代新征程高等教育要进一步回归本位 ,紧紧围绕“立德树人”开展教育教学,努力培养堪担民族复兴大任的时代新人 。 以党 的二十大精神为指引 ,落实立德树人根本任务 ,中国人民大学坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,发扬为党育人 、为国育才的光荣传统 ,做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作 ,教育引导学生传承红色基因、厚植爱国情怀、提升品德修养,将听党话 、跟党走的信念植根青年学子心田 ,立志为中国特色社会主义而奋斗 ;紧紧抓住思政课这个基础性 、关键性 、战略性课程,持续深化思政课改革 ,不断完善“一体两翼”教学模式 ,全面抓好思政课课程设计、教学方法创新等环节 ,打造高精尖水平 的教育教学体系,推动大中小学思政教育一体化建设 ;着力促进思政课程与课程思政同向同行,深入挖掘其他课 程蕴含的思政资源,因事而化 、因时而进 、因势而新 ,强化主流价值引领 ,建设课程思政教学研究中心 ,搭建课程思政研究与培训平台 ,不断提升课程思政育人实效,在培养“复兴栋梁、强国先锋”上取得新成效 。 建构中国自主知识体系。当今世界,国家文化软实力在综合国力竞争中 的作用愈加凸显 。建构中国自主 的知识体系成为走出一条中国特色 、世界一流大学新路必须回答的重大课题 ,也是推进中国式现代化 的题中应有之义。 以党 的二十大精神为指引 ,建构中国自主的知识体系 ,中国人民大学不断加强习近平新时代中国特色社会主义思想 的系统化 、学理化 、学科化研究,深化党 的百年奋斗伟大历程、重大成就和历史经验研究 ,立足中国实践阐释中国理论 ;完善“引领 的马克思主义理论学科,卓越 的基础学科、顶尖的社科学科、创新 的交叉学科” 的学科布局 ,建立学科动态调整机制 ,为建构中国自主知识体系提供学科支撑;认真吸收借鉴国外哲学社会科学有益成果 ,以“知识体系构建 、知识体系教学 、知识体系传播”为牵引 ,努力推出具有学术价值、现实意义的哲学社会科学自主知识体系创新研究成果 ;设立重大研究专项,编制学科知识手册,推动构建自主知识体系研究框架,阐明中国自主知识体系的基本逻辑和组成要素 ,引领中国特色哲学社会科学形成布局合理 的学科体系 、植根中国的学术体系、融通中外 的话语体系 ;加快建设自主性 、原创性 、高水平 的哲学社会科学教材 ,打造“中国系列”教材 ,推动最新研究成果向教材、课堂转化,向育人转化 ,形成中国自主知识体系不断从生成到运用的良性循环 。 聚合科研创新服务平台。为科研创新搭建平台 ,服务国家发展重大战略 , 是高校 的职责所在和发展方向 。在这方面,人文社会学科尤其需要更加一马当先 ,贡献领先。在充分吸收借鉴国外经验基础上 ,扎根中国式现代化 的伟大实践 ,拓展高等教育“四个服务”内涵 ,为科研创新和知识转化探索新路径、作出新贡献。 以党 的二十大精神为指引 ,聚合科研创新服务平台 ,中国人民大学持续深化科研“放管服”改革,稳步实施科研经费“包干制”,建设一批跨学院科研管理平台 ,提升资源使用效率 ;坚持质量和贡献优先,推进人文社会科学评价改革 ,推广分类评价 、多元评价 、代表作评价、同行评议制度,完善“项目不唯帽”“评价不唯人”“考核不唯文” 的科研评价体系;创建“全国高校智库联席会议”制度 ,深入开展“智库建设提升计划” ,统筹推进多层级智库体系建设;紧密围绕党中央治国理政和国家重大需求 ,聚焦中国式现代化、人类命运共同体、共同富裕、乡村振兴 、双碳战略、国家安全等重大理论与实践问题,持续提供服务党和国家决策 、服务经济社会发展 的“人大方案” ;加强智库学术队伍建设 ,加大智库成果激励 ,有效释放高端智库活力 、动力和潜能 ;建强首都发展与战略研究院 ,为北京“四个中心”功能建设献计献力,通过搭平台 、聚合力、建机制,最大限度发挥高校服务科研创新 、助力经济社会发展的功能作用 。 构建一流高校治理体系 。推进高校治理体系和治理能力现代化 , 是建设世界一流大学的必然要求、必经之路和必备条件 。 以党的二十大精神为指引 ,构建一流高校治理体系,中国人民大学坚持和完善党委领导下 的校长负责制 ,健全党委统一领导 、党政分工合作、协调运行 的工作机制 ,提升党支部标准化规范化建设水平,做好高质量党建引领高效能治理这篇大文章 ;完善中国特色社会主义现代大学制度体系,提高制度规定的系统性、规范性、协调性 ,提升依法办学治校水平;完善校院两级治理体系,强化部处主责意识、学院主体意识 ,健全“标准科学、程序明确、执行坚决、检查及时” 的全链条治理机制 ;完善以学术委员会为核心的学术治理体系 ,尊重学术自由 ,健全学术规范,促进学术繁荣发展 ;注重用“数据链”整合“管理链”,全面升级学校智能化基础设施 ,以实现师生办事“只上一张网 、只进一扇门 、只填一张表”为目标 ,持续推动线上线下服务流程整合优化再造 ,构建服务精细、管理精准 、智能高效的高校治理新格局 。 欣逢盛世,使命在肩;征途漫漫 ,惟有奋斗 。作为中国共产党创办 的第一所新型正规大学 ,中国人民大学将持续深入学习贯彻党的二十大精神,传承红色基因 ,扎根中国大地 ,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下 ,全面实施“‘走出一条建设中国特色 、世界一流大学 的新路’十大工程” ,走新路、开新局、创一流 ,奋力谱写中国式现代化 的高等教育的人大篇章。 《光明日报》( 2023年01月10日 05版) (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |