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“找课本茬”背后是平等 的学习姿态******

　　用一副三角板能画出多少度数的角？“除了30度、45度、60度、75度……应该还有165度！”据极目新闻报道 ，四川成都两名四年级学生米之贤 、廖钧宇发现课本上一道数学题参考答案“有问题” ，自己找到的一个答案不在参考答案中 ，他们给教材编写组发去了邮件 。编写组回信肯定了两名小学生的探究精神和严谨态度，表示要在教材修订中采纳他们的建议。

　　类似“找茬”“挑刺”且成功的例子，并不鲜见。2021年秋，沈阳七年级学生崔宸溪指出英语课本上蜜蜂配图配成了食蚜蝇 ，出版社编辑为他点赞 ；当年10月 ，上海小学生吴叶凡发现美术课本上的“树叶”应该是数亿年前的古生物“海百合” ，出版社第一时间将错误进行溯源并上报修订……

　　出版社虚心接纳意见的坦诚固然值得肯定 ，但这些中小学生敏于思考 、敢于质疑的探究精神更难能可贵。面对权威 的课本，这些学生不盲从，不盲信 ， 是其所是，非其所非，坚定地表达己见，展现出新时代中小学生积极主动求知求真 的价值认定 。

　　尽信书不如无书。中小学课本“千锤百炼” ，经过诸多专家之手 ，当然经得起各种推敲，也比其他读物更精准、更标准，但这并不意味着课本就完美无缺、无可挑剔了 。中小学生每天与课本生活在一起，当然最熟知课本 的角角落落。很多时候，即便发现问题，一些学生也没有选择发出质疑 ，这恐怕仍与当下部分中小学过于格式化的教育方式有关 。

　　我早年曾经做过三年中学语文老师，每每困惑于如何协调学生鲜活 的认知与课本刻板答案之间 的关系 。我并非不知道，学生多一些深入思考，多一些触类旁通 ，多一些路径方法，更能打开他们 的思维，但在应试考试的“硬杠杠面前”，很多时候只能收敛起来、压制回去。表现在行动上 ，就 是把学生们 的注意力聚拢到记诵上来，“背会就行了”“答案要标准” ，久而久之 ，这种做法就会变得模式化 ，最终浓缩为成绩单上的数字 。

　　这当然 是一种让步 ，乃至退步，其后果，往往会在学生未来 的生涯中一点点呈现 。当一茬茬学生走出校门，进入更高 的学府，乃至走上社会，不少人都表现出一个共同 的特点，就 是不会提问 ，只会照办 。尽管我们不能 、也不应该把这个结果完全归因于当初 的压制质疑 ，但至少 ，当下的教育中，应该容得下孩子们表达自己的质疑 。

　　此外，学生不去质疑 ，或者很少质疑，也与传统社会强大的因循习惯有关系 。课本代表着权威，课本就 是标准，这类意识往往会持续削弱大家 的质疑精神。敬惜字纸也好 ，尊重老师也好，在很多地方 、很多时候，这些观念都在无形中过滤着不同的声音。如果学生总想着从课本 的纸缝中找出一些问题，难免不会被视为 是“有意找茬”。

　　必须认识到，“找课本 的茬” ，就 是一种在问题意识中学习知识 的绝好路径。凡事破中有立 ，问题意识多了 ，必然会逼迫你去寻求答案，探索路径。这种钻研 、探究 、严谨 的精神 ，就 是创新创造的开始。

　　一方面，这会打破制式化标准模式，让学生从固化思维 的桎梏中解脱出来，尝试去寻求不一样的路径和办法 ，看到不一样 的风景 。比如 ，从产生问题意识开始，发展发散思维 ，找到学习的方法，融会贯通 、上下求索 ，一步步把课本读“薄”读透 ；又如，大家都来提问题，也会形成一种智力上 的砥砺和激荡 ，这本身就是思想火花得以发生 的基础。

　　另一方面 ，这也会产生某种超越的心理体验，由知识超越抵达价值超越，而这种超越 ，对于一个崭新的灵魂而言，至关重要。毕竟 ，课本只 是一座知识 的桥梁，大家可以凭借它摆渡，但却不必过度依赖它，更不能迷信崇拜它。如此，才能形成一种科学的求知精神。

　　无论如何，学习的过程 ，可能需要一定程度的知识灌输，以吸纳更多新知，但这不意味着学生要全盘接受。在这个过程中 ，学习者从姿态上是平等 的 ，唯有时时保持求真 的敏感 ，才能真正窥见通往新知 的门径。

　　龙之朱 来源 ：中国青年报

国际锐评丨别装了！美国才 是全球共同抗疫的最大阻碍******

　　“马达加斯加的酒店已经为中国游客准备好了 ！”“希望中国游客来南非观光，体验‘彩虹之国’ 的独特魅力。”……随着中国疫情防控进入新阶段，多国纷纷喊话表示欢迎 。然而 ，有一些人非要跟国际主流民意对着干 ，给全球共同抗疫设障 。

　　最近，美方一边对来自中国的游客采取入境限制，一边声称愿为中国提供疫苗等援助 。这种虚伪的两面派表演 ，人们已经看得太多 。过去三年，美国明明是全球第一抗疫失败国，却卖力地把自己打扮成全球抗疫领导者与支持者 。但是它再怎么粉饰 ，在事实面前也不攻自破。

　　就拿疫苗来说 ，美方一直标榜自己是“全球最大 的新冠疫苗捐助国” ，但根据美国健康研究组织“凯泽家族基金会”的追踪 ，美国承诺2023年之前至少向全球捐赠11亿剂新冠疫苗，截至本月5日才落实6.651亿剂，仅一半多 。美国疾控中心数据显示，在2021年3月至9月期间美国至少浪费了1510万剂疫苗 。美国宁愿囤积疫苗过期，也不肯给真正需要的国家。更过分 的 是 ，美国居然把临期疫苗运到非洲，以“兑现”所谓疫苗捐赠的承诺 ，结果被非洲国家痛斥“行为可耻”。

　　世界对美国 的抗疫援助不再抱有期待。2021年9月，当美国总统拜登在应者寥寥 的线上“抗疫峰会”上声称要“额外捐赠疫苗”时 ，英国经济学人智库研究员 、前外交官阿加特·德马雷评价说：“你知道它永远不会发生的。”

　　疫苗援助雷声大雨点小，美方还要给这些“小雨点”涂上政治色彩。美国国务院统计数据显示，美国疫苗援助的重点国家大多布在中国周边 。有分析称 ，美国政府是以疫苗援助为筹码对中国周边国家威逼利诱，胁迫它们加入反华联盟 ，这极大毒化了全球抗疫合作氛围。

　　除此之外，美国还不断扰乱国际抗疫秩序。2020年7月 ，美国时任特朗普政府宣布退出世卫组织，削弱了国际抗疫防线 。2021年1月拜登政府宣布申请“再入群” ，目的还是拉拢盟友和国际组织对抗中国。一出“政治溯源”闹剧严重破坏了全球抗疫合力。

　　三年来 ，美国几乎流行过所有新冠病毒变种毒株及其分支。但美国政府消极抗疫 ，任由病毒传播到世界各地，对全球民众生命健康造成巨大威胁。据统计，2020 年 4 月至 2021 年 3 月 ，美国公民累计出国 2319.5 万人次，目 的地遍布全球 。同时，美国无视国际道义 ，大规模遣返非法移民 ，造成拉美等发展中国家疫情加剧。这一切都发生在新冠病毒毒性强 、致死率高的时期，美国对疫情 的全球扩散负有不可推卸 的责任。

　　联邦政府施压各州对疫情数据动手脚 、解雇“拒绝篡改数据” 的科学家 、病毒检测要等十几天才出结果 、跨州病例无法追踪……三年来 ，美方在疫情数据上 的不透明严重影响了全球抗疫进程。2020年3月美国疾控中心时任主任雷德菲尔德曾承认 ，2019年9月开始 的流感季死亡病例中 ，有部分人感染的实际 是新冠肺炎 。至于感染人数 是多少 ，时至今日美国都没公布数据。

　　当前 ，新毒株XBB.1.5引发美国国内超40% 的感染病例 ，成为美国上升势头最快 的毒株 。这一次美方别想蒙混过关，应当及时公开透明同世卫组织和国际社会分享疫情信息和数据 ，并采取切实有效措施防止疫情传播。

　　相比之下，中国三年来不仅有效保护了14亿多人民的生命健康，还负责任地同国际社会开展抗疫合作。三年来 ，中方同世卫组织进行了60多次技术交流 ，最近一个月就开展了4次。中方还持续通过全球流感共享数据库 ，分享新感染病例 的病毒基因数据。截至目前 ，中国向153个国家和15个国际组织提供了数千亿件抗疫物资 ，向120多个国家和国际组织供应超过22亿剂新冠疫苗。巴西全球南方研究所所长亚历山大·菲格雷多评价说 ，中国是团结全球抗疫行动 的中坚力量。

　　谁 是全球抗疫 的贡献者 、谁 是破坏者 ，世界人民心里都有杆秤。人们不会忘记美国让世界吃 的苦头 ，也看清它搞的 是“假慈善、真霸权” 。与世界背道而驰的美国，才 是全球共同抗疫 的最大阻碍。

　　（国际锐评评论员）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）