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“把中国游客带回来 ！”瑞士搬出“天王级”明星******
中新网1月18日电(甘甜)“我们准备好了！”“我希望更多 的中国人到来 ！”
自中国优化调整防疫政策 、有序恢复公民出境旅游以来 ，多国争相热情邀请中国游客 ：机场拉起欢迎横幅 ，招聘会讲中文的工作人员，精心挑选代言人……
正如新加坡卫生部长王乙康所称， “中国向世界开放是个好消息 ，也 是我们期待的事情 。”
各国吸引中国游客，瑞士启用明星代言
近日 ，已经退役 的“网球天王”费德勒有了新的身份和任务——瑞士旅游局“代言人” ，把中国游客“带回”瑞士。
资料图：瑞士网球名将费德勒。中国调整疫情防控规定后 ，瑞士旅游业欢呼雀跃 。中国游客的到来不仅有助于当地旅游基础设施被充分利用 ，市场如此大，瑞士旅游部门也值得为小众旅游产品做广告 。“比如越野跑 、植物学 、文化(为主题 的旅游) ，”瑞士旅游局写道。
费德勒在亚洲颇受欢迎。根据瑞士媒体曝光 的瑞士旅游局旅游营销计划 ，在为期一年、旨在吸引中国游客重返瑞士 的最新计划当中 ，费德勒将起到关键作用。在其帮助下，预计今年约有80万人次的中国游客在瑞士留宿 ，接近疫情前2019年留宿人数 的一半。到2025年 ，留宿人数将达到170万人次 。
“中国游客已经在路上了 。”不仅是瑞士 ，多国都对中国游客 的回归翘首以待 。
泰国旅游车协会主席瓦苏彻说：“旅游巴士运营商闲置车辆三年多 ，现在正安排车辆接受检查 。”
素贞清迈幸福旅行社老板安奇利还特别雇佣了会讲中文的工作人员和司机 ，以便带领游客游览寺庙 、瀑布和山区景观。安奇利说：“我相信中国游客来泰国的次数会比以前更多 。我们准备好了 。”
在埃及首都开罗 的一些著名旅游集市 ，店主们也有着共同的期待。经营一家埃及传统美食餐厅 的老板穆罕默德•萨利赫说 ，中国人非常友好，“他们热爱埃及传统，尤其喜欢传统的埃及食物 ，而且总 是热衷于尝试。”
回想起市场小巷里挤满中国游客的日子，萨利赫说 ，“我祈祷着中国游客 的到来，情况会慢慢好起来 。”
中国游客回归 ， 是经济重要推动力
“中国更强劲的经济将为区域活动提供支持 ，而重新开放将促进区域内旅游业 。”东盟与中日韩宏观经济研究办公室(AMRO)首席经济学家许和意(Hoe Ee Khor) 指出。
2023年1月9日，泰国官员向抵达素万那普国际机场的中国游客发放花环 。《今日商业》杂志评价称 ，旅游业 的持续恢复——尤其 是随着中国游客 的回归——将为经济增长提供急需 的推动力 。
美国《华盛顿邮报》还指出 ，中国重新开放的步伐将影响全球增长和通胀前景 。报道援引国际货币基金组织(IMF)总裁格奥尔基耶娃的话称 ，中国经济的复苏能力“很可能 是2023年全球增长的最重要因素” 。
而少数国家和地区针对中国游客采取入境限制措施 ，无疑是一种 “倒退”。
49岁 的崔大成在明洞售卖服饰等商品约30年，目前靠送餐维持生计 。他说 ，“我们过得很艰难，我希望更多 的中国人到来 ，政府不要限制他们入境 。”
在首尔一个可丽饼摊位上，24岁的孙景洛(音译)透露，他已经在制定应对大量来自中国游客 的计划 ，正在招聘人员并准备囤货，“中国游客 是我们的主要客户 ，越多越好 。”
欧洲机场理事会总干事亚诺韦茨形容 ，“我们又一次陷入没有科学依据 、不合理且不协调 的旅行限制拼凑而成的状态。”
国际航空运输协会总干事威利•沃尔什发表声明，警告各国在“病毒已经在其境内广泛传播”的情况下恢复“已被证明无效” 的措施 。他说 ：“我们有工具来应对新冠病毒，而不 是诉诸于切断国际连接 、损害经济和破坏就业的无效措施。”(完)
勇立文化育人潮头 答好时代命题“考卷”****** 作者：徐峰（河南农业大学党委学工部部长） 党 的二十大立足新时代新征程 的历史方位 ，深刻分析我国发展面临 的形势和挑战 ，全面部署未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。青年 是社会主义建设接班人、主力军 ，做好青年人思想政治工作 ，是高校“立德树人”的内在要求，更 是为祖国现代化建设培养政治立场坚定 、工作素质过硬人才 的重要环节 。 全国高校思想政治工作会议也指出，做好高校思想政治工作 ，“要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样 、健康向上 、格调高雅 的校园文化活动 ，广泛开展各类社会实践” 。相对于政治理论学习 、思想政治教育，文化育人更注重滋养、浸润 ，润物无声 ，久久为功。如何将无形 的文化内化于心 、外化于行，转变为思想政治教育的内核力量 、学生成长成才的内生动力成为摆在我们面前 的时代命题“考卷” 。 文化育人不尚空谈，对大学生思想政治教育而言，文化育人不是坐而论道 ，而应是实实在在 的行动 。做到这一点，首先一个前提 是要明确校园文化的内涵和概念。对高校而言，校园文化包括政治文化、组织制度文化 、历史文化（中华优秀传统文化、革命历史文化 、校史文化）、精神符号文化 、建筑景观文化 、专业特色文化、生活行为文化等维度 ，其内容丰富多彩 ，而且具有极强的校园特色。这为我们开展以文化人、以文育人提供了深厚的基础，成为高校培育人才的重要阵地和抓手 。 在深刻理解校园文化 的内涵基础上 ，河南农业大学统筹各级各类文化资源 ，从三个维度开展了文化育人实践 ：一是突出立德树人根本任务，通过打造政工干部和青年学生党的创新理论“双百”宣讲 、“红色星期二”政治理论专题学习日、“爱祖国·升国旗”专项活动等政治理论教育品牌 ，弘扬社会主义先进文化 。二 是突出学校办学优势和特色，坚持“一院一品”原则，将中华优秀传统文化和学校办学特色紧密结合 ，以传统二十四节气为时间轴持续打造学校弘农爱国文化节（全年42场） 。例如 ，清明、谷雨时节的“茶文化节” 、芒种时节 的“食品文化节”、秋分时节 的“弘农爱国嘉年华暨中国农民丰收节”等文化活动品牌。三是围绕成长成才主题主线 ，锚定为党育人 、为国育才目标 ，结合学生成长成才规律和特点，针对新生实施“二三六”入学教育，通过让学生读校史 ，提升学农爱农、立志成才 的思想自觉 ；针对二三年级学生实施“创·赢未来”计划，举办农创沙龙、农创科技节活动 ，提升学生创新创业能力 ；针对毕业班学生开展“启航新征程”育人文化活动 ，通过开展“立鸿鹄志”优秀毕业生事迹汇编 、为毕业生制作文化书签等活动 ，浓厚与时代共进步的文化氛围 。 文化育人是一项系统工程，就文化而讲文化、举办一次两次文化讲座活动不 是我们 的目 的。文化育人是思想政治教育不可或缺 的组成部分 ，将文化育人放在思想政治教育的大海才能保证其生命力和活跃度 。为此，河南农业大学持续深化校园文化建设。 一 是大力加强工作体系建设 。策划实施《大学生“品格、品行 、品位”主题教育活动》 ，在全体学生中开展“品格 、品行 、品位”教育，将一个个单项文化育人项目整合在一起 ，实施文化育人“十大工程” ，理顺 、完善文化育人工作体系，构建文化育人的大格局。 二是大力加强工作合力建设。实施新农科背景下农林高校德智体美劳全面发展人才培养模式改革，将文化育人放在人才培养模式改革 的大视野下 ，在党建思政、教育教学 、实践磨砺 、队伍建设 、治理体系全过程彰显文化育人作用 ，汇聚文化育人的深厚力量。 三是大力加强工作队伍建设。通过成立学校大学生艺术教育中心 、聘请大学生艺术教育指导教师 、设立辅导员文化育人研究课题 、规范文化艺术社团建设方式 ，培养了一批文化育人骨干力量 ，并不断提升文化育人骨干力量的能力和水平。 思想 是行动的先导 ，理论 是实践 的指南。科学理论就像一面旗帜 ，旗帜立起来了，团结奋斗才有目标和方向 ；否则，就如同一艘航船没有导航仪 ，很容易迷失在茫茫大海中。做好青年人思想政治工作，以党的理论武装青年人头脑，内化于心 、外化于行 ，要更加注重对文化育人重要作用 的深刻认识。致广大而尽精微 ，答好文化育人宏大的时代考卷 ，需要做好文化实践的水磨功夫 ，是河南农业大学在思政工作中的一些思考 。 （文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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