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走好建设中国特色 、世界一流大学新路******

　　作者 ：张东刚（中国人民大学党委书记）

　　在中国共产党第二十次全国代表大会上 ，习近平总书记明确提出新时代新征程中国共产党的使命任务 ，作出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的庄严宣示。深刻领会习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出的“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”，我们深刻认识到中国式现代化 是物质文明和精神文明相协调的现代化，“中国特色 、世界一流大学的新路” 是中国式现代化在高等教育领域 的创新 ，它体现着党中央对中国高等教育 的精准把脉和科学指导 。中国人民大学深刻理解“新路”的科学内涵，深入推进“新路”丰富实践 ，以学习宣传贯彻党 的二十大精神为强大动力，加快建设“让党放心 、人民满意 、世界一流” 的中国特色社会主义大学。

　　落实立德树人根本任务 。“为谁培养人 、培养什么人、怎样培养人”始终 是教育的根本问题 ，事关党长期执政，国家长治久安 ，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 。习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出 ：“希望中国人民大学落实立德树人根本任务 ，传承红色基因，让听党话 、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求 。”高校立身之本在于立德树人。新时代新征程高等教育要进一步回归本位，紧紧围绕“立德树人”开展教育教学，努力培养堪担民族复兴大任 的时代新人。

　　以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务，中国人民大学坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务 ，发扬为党育人 、为国育才 的光荣传统，做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作 ，教育引导学生传承红色基因、厚植爱国情怀、提升品德修养 ，将听党话、跟党走 的信念植根青年学子心田，立志为中国特色社会主义而奋斗 ；紧紧抓住思政课这个基础性、关键性 、战略性课程，持续深化思政课改革 ，不断完善“一体两翼”教学模式 ，全面抓好思政课课程设计 、教学方法创新等环节 ，打造高精尖水平 的教育教学体系 ，推动大中小学思政教育一体化建设；着力促进思政课程与课程思政同向同行 ，深入挖掘其他课 程蕴含的思政资源，因事而化 、因时而进 、因势而新 ，强化主流价值引领，建设课程思政教学研究中心，搭建课程思政研究与培训平台，不断提升课程思政育人实效，在培养“复兴栋梁 、强国先锋”上取得新成效 。

　　建构中国自主知识体系。当今世界，国家文化软实力在综合国力竞争中 的作用愈加凸显。建构中国自主的知识体系成为走出一条中国特色、世界一流大学新路必须回答的重大课题 ，也是推进中国式现代化的题中应有之义 。

　　以党的二十大精神为指引，建构中国自主 的知识体系 ，中国人民大学不断加强习近平新时代中国特色社会主义思想 的系统化 、学理化 、学科化研究 ，深化党的百年奋斗伟大历程 、重大成就和历史经验研究 ，立足中国实践阐释中国理论 ；完善“引领 的马克思主义理论学科，卓越的基础学科、顶尖的社科学科 、创新的交叉学科”的学科布局，建立学科动态调整机制，为建构中国自主知识体系提供学科支撑 ；认真吸收借鉴国外哲学社会科学有益成果 ，以“知识体系构建、知识体系教学 、知识体系传播”为牵引 ，努力推出具有学术价值、现实意义的哲学社会科学自主知识体系创新研究成果 ；设立重大研究专项 ，编制学科知识手册，推动构建自主知识体系研究框架 ，阐明中国自主知识体系的基本逻辑和组成要素，引领中国特色哲学社会科学形成布局合理 的学科体系 、植根中国的学术体系、融通中外的话语体系；加快建设自主性 、原创性、高水平 的哲学社会科学教材，打造“中国系列”教材 ，推动最新研究成果向教材 、课堂转化 ，向育人转化 ，形成中国自主知识体系不断从生成到运用的良性循环 。

　　聚合科研创新服务平台 。为科研创新搭建平台，服务国家发展重大战略 ， 是高校 的职责所在和发展方向 。在这方面，人文社会学科尤其需要更加一马当先 ，贡献领先。在充分吸收借鉴国外经验基础上，扎根中国式现代化的伟大实践 ，拓展高等教育“四个服务”内涵 ，为科研创新和知识转化探索新路径 、作出新贡献 。

　　以党 的二十大精神为指引 ，聚合科研创新服务平台 ，中国人民大学持续深化科研“放管服”改革 ，稳步实施科研经费“包干制” ，建设一批跨学院科研管理平台，提升资源使用效率；坚持质量和贡献优先，推进人文社会科学评价改革，推广分类评价、多元评价 、代表作评价、同行评议制度，完善“项目不唯帽”“评价不唯人”“考核不唯文”的科研评价体系；创建“全国高校智库联席会议”制度，深入开展“智库建设提升计划” ，统筹推进多层级智库体系建设 ；紧密围绕党中央治国理政和国家重大需求 ，聚焦中国式现代化、人类命运共同体、共同富裕、乡村振兴 、双碳战略、国家安全等重大理论与实践问题，持续提供服务党和国家决策 、服务经济社会发展 的“人大方案” ；加强智库学术队伍建设，加大智库成果激励，有效释放高端智库活力、动力和潜能；建强首都发展与战略研究院 ，为北京“四个中心”功能建设献计献力 ，通过搭平台、聚合力、建机制，最大限度发挥高校服务科研创新、助力经济社会发展的功能作用。

　　构建一流高校治理体系。推进高校治理体系和治理能力现代化 ，是建设世界一流大学 的必然要求 、必经之路和必备条件。

　　以党的二十大精神为指引，构建一流高校治理体系 ，中国人民大学坚持和完善党委领导下的校长负责制，健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行 的工作机制，提升党支部标准化规范化建设水平，做好高质量党建引领高效能治理这篇大文章；完善中国特色社会主义现代大学制度体系，提高制度规定的系统性 、规范性 、协调性 ，提升依法办学治校水平；完善校院两级治理体系 ，强化部处主责意识 、学院主体意识 ，健全“标准科学 、程序明确 、执行坚决 、检查及时”的全链条治理机制；完善以学术委员会为核心的学术治理体系 ，尊重学术自由 ，健全学术规范 ，促进学术繁荣发展 ；注重用“数据链”整合“管理链” ，全面升级学校智能化基础设施，以实现师生办事“只上一张网 、只进一扇门 、只填一张表”为目标，持续推动线上线下服务流程整合优化再造，构建服务精细 、管理精准、智能高效 的高校治理新格局。

　　欣逢盛世，使命在肩 ；征途漫漫，惟有奋斗。作为中国共产党创办 的第一所新型正规大学 ，中国人民大学将持续深入学习贯彻党 的二十大精神 ，传承红色基因，扎根中国大地，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下 ，全面实施“‘走出一条建设中国特色 、世界一流大学的新路’十大工程”，走新路、开新局、创一流 ，奋力谱写中国式现代化 的高等教育 的人大篇章。

　　《光明日报》（ 2023年01月10日 05版）

张伯礼院士揭秘“未阳人” ：没“阳”或与这些因素有关******

　　张伯礼院士揭秘“未阳人”——

　　没“阳过”可能与这些因素有关

　　无论没“阳过” 的人 ，还是已经“阳过” 的人 ，都不能放松警惕，要坚持科学佩戴口罩 ，乘坐公共交通工具更要注意个人防护；在春节期间，尽量减少走亲访友 、串门聚会 ；有基础病的高龄患者应及时接种疫苗和加强针 ；老人、孩子、孕产妇等重点人群要尽量减少外出 ，避免感染或再次感染 。

　　——张伯礼 中国工程院院士

　　【答“疫”解惑】

　　◎本报记者 陈 曦

　　随着各地新冠病毒感染高峰陆续过去 ，大部分人已经“阳康”或在“阳康”的路上 。不过也有部分人，正常上班 、生活，从始至终就没有“阳过” 。

　　不少人分析，没“阳过” 的人 是身体好，免疫力高，不受病毒侵害。也有人觉得，目前感觉自己还没“阳过”的人有 的可能已经感染过了 ，只是身体没异样而已。那么事实到底 是怎样的呢？

　　做好防护、接种疫苗或 是关键

　　“抛开尚在研究探索中 的基因因素 ，理论上身体更健康 的人群相对于体弱 的人群更不易感染病毒 。”中国工程院院士张伯礼表示 ，“但我们在实践中观察到，由于新冠病毒感染力较强 ， 是否感染新冠病毒与患者 的身体因素关系相对较小，而与采取 的防护措施是否完备、生活习惯 是否良好关系更大。”

　　看看没“阳过” 的人群 ，其日常保护措施大都比较到位 ，能够做到科学佩戴口罩 、勤洗手，甚至随身携带酒精消毒，尽量避免与公共物品进行接触 ，减少摘下口罩的次数 ；日常生活规律 ，均衡健康饮食，生活路线规律 ，避免前往人多 的场所 ，不进行非必要 的人员接触，不仅注意在工作单位 的防范 ，也注意家庭内部 的消毒 。

　　“此外 ，未感染人群中有相当数量的人已经完成了新冠疫苗和加强针 的接种，对新冠病毒有一定 的预防作用 ，降低了感染 的概率。”张伯礼说。

　　不过张伯礼也表示，有些没“阳过”的人群 ，也可能是感染后无明显症状表现，也可能 是没有及时进行核酸检测 。

　　北京佑安医院感染综合科主任医师李侗曾在1月6日接受媒体采访时指出，这波疫情中，体感上没“阳过”可能存在很多情况 ，其中就包括有的人感染后没有出现症状 ，是无症状感染者 。有的人在这波疫情之前就曾感染过 ，体内有抗体 ，而自己没注意到 。

　　“无论没‘阳过’ 的人，还 是已经‘阳过’的人，都不能放松警惕 。”张伯礼提醒 ，要坚持科学佩戴口罩，乘坐公共交通工具更要注意个人防护；在春节期间，尽量减少走亲访友 、串门聚会；有基础病 的高龄患者应及时接种疫苗和加强针 ；老人 、孩子 、孕产妇等重点人群要尽量减少外出，避免感染或再次感染。

　　“未阳人” 的基因 是否与众不同

　　“当前的确有研究表明 ，不同类型 的白细胞表面抗原与病毒的结合能力有差异 ，有些能快速识别 、快速清除病毒；有些则与病毒结合不佳，使病毒在身体中更易复制传播 。”张伯礼介绍。

　　目前有专家团队在对疫苗有效性 的实验数据分析过程中发现 ，白细胞表面抗原类型与新冠疫苗抗体应答和突破性感染风险之间存在关联，这表明 的确有一些人拥有特定基因型，使他们更不容易感染新冠病毒，如HLA-DQB1*06等位基因。

　　英国牛津大学一项覆盖1076名新冠疫苗接种者 的研究表明 ，在新冠原始株和阿尔法变异株流行期间 ，携带这一基因 的人感染机会为未携带者的63% 。

　　相对地 ，也有一些人拥有更容易感染

　　且更容易发生重症 的基因 ，如HLA-B*46:01等位基因。

　　“这些基因在中国乃至世界 的携带者数量均较低，所以绝大多数人既不具有易感基因也不具有抗感基因 。”张伯礼说 。

　　“除此之外，白细胞、干扰素 、T细胞的相关调控 ，细胞的ACE2受体发生突变或者受体先天缺乏也可能会影响新冠病毒 的易感性 ，从而降低感染概率。”张伯礼说 ，因此部分人群能够保持阴性并不能完全确定为基因因素，仍需要更多的实验数据和临床资料 的支持 。

　　张伯礼表示 ，虽然“天选之子” 的比例并不大，但 是其对未来疫苗和药物 的研发或将产生很大 的帮助，也给未来的疫情防控策略及方向提供了新的思路，因此也需要重视对这类“先天不感染者”的深入研究。

　　相关链接 ：

　　面对新毒株

　　没“阳过”的人会比“阳康”的人更脆弱吗

　　春节将至人员流动增大 ，没“阳过”的人如果面对新毒株会比“阳康”者更脆弱吗？

　　北京佑安医院感染综合科主任医师李侗曾表示，感染新冠病毒后，人体会产生抗体。感染过新冠病毒后3到6个月内，一般不会二次感染 。但抗体水平会随着时间 的推移而逐渐下降，这时候，谁的免疫力强，抗体水平下降得慢 ，谁就会获得更长时间的“保护” 。

　　感染后病情 的轻重与病毒 的致病力有关。目前，奥密克戎各变异株的致病力相差无几。如果 是曾经“阳过”的人再次感染 ，病情可能会相对第一次感染更轻。没“阳过” 的人感染 ，病情也会与其他人第一次感染时程度类似。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）