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奏响教育新强音******

　　奏响教育新强音

　　——写在2023年全国教育工作会议召开之际

　　本报记者 高毅哲 林焕新

　　科学谋划，善作善成 。

　　每年年初 ，教育部都会召开全国教育工作会议，为全年教育事业发展制定工作要点。

　　在2023年全国教育工作会议召开之际 ，回望过去一年 ，全国教育系统坚持以迎接学习贯彻党的二十大作为全年工作主线，紧紧围绕2022年会议“准确识变 、主动求变、积极应变 ，抓住重大机遇 ，开创教育新局面”的部署，加快推进教育现代化、建设教育强国 、办好人民满意的教育 。

　　坚持党的领导，培根铸魂育新人

　　在谋划部署2022年教育工作时，全国教育工作会议开宗明义 ，明确“把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务 ，坚持以高质量党建引领育人，着力以风清气正 的环境育人 ，加快完善德智体美劳全面培养 的教育体系” 。

　　这一年 ，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在全国高校全面单独开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，用好大中小学读本，大中小学思政课一体化建设格局逐步形成，青青校园焕发新活力 ，莘莘学子展现新气象。

　　天津设立16个区与高校共建 的思政课协同创新基地 ，促进大中小学思政课教学内容和目标有效衔接、循序渐进。组织全市1400所中小学与高校签约共建，每所中小学都与一所大学签订一体化建设协议 ，联合开展课程开发 、集体备课、教改研究等 。

　　湖南省永州市积极推进大中小学思政课一体化改革，建立由湖南科技学院牵头 ，永州职业技术学院 、永州市第一中学 、冷水滩区银象小学等大中小学校加盟 的永州市大中小学思政课一体化建设联盟，不定期组织全市大中小学线上线下开展师资培训、听课评课、教研交流和集体备课。

　　这一年 ，教育系统党建更加有力，在党 的坚强引领下 ，积极做好迎接学习宣传贯彻党的二十大各项工作，教育事业发展的底气更强，攻坚克难的决心更加坚定，广大师生听党话 、跟党走的磅礴力量进一步汇聚。

　　2022年1月，中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制 的意见（试行）》 ，要求基层党组织必须成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。在“双减”攻坚战中 ，山西省和顺县中小学党组织发挥核心作用，各学校党组织书记担任第一责任人 ，537名教师党员全员参与，以党建推动“双减”工作，重塑教育生态。

　　贵州大学在党员中实行“一栋楼一个总支 ，一层楼一个支部” ，在研究生宿舍区建立“宿舍党支部”，提高党组织覆盖面 ，也吸引更多优秀的学子向党组织靠拢 ，研究生党员在关键时刻带头学习、带头行动、带头实践 。

　　这一年 ，各地全面践行党 的教育方针，德智体美劳全面培养的教育体系更加完善 ，广大学子综合素质不断提升。

　　安徽省马鞍山市的小学生走进法院接受法治教育 ，感受看得见 、摸得着的“法”；内蒙古鄂尔多斯市蒙古族第二幼儿园的孩子们全情投入情景剧《国家 的孩子》 的表演，中华民族共同体意识渐渐走入他们的心中 。中小学形式多样 、内容丰富 的德育活动，教育和引导学生自尊、自信、自立 、自强，形成正确的世界观 、人生观和价值观。

　　2022年秋季开学 ，根据教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课走进全国中小学 ，与语文 、数学课一样 ，正式成为一门独立的课程 。在山东，一片试验田里，学生们辛勤劳动 ，研究农作物的生长习性 ；在广西 ，一批手艺人 、老匠人带领学生亲历传统技能 的劳动……各地中小学因地制宜开展劳动教育 ，引导学生学习劳动技能，理解劳动创造价值 ，培养劳动意识和主动服务社会 的情怀 。

　　围绕立德树人根本任务 ，教育系统全力培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人 ，奋力谱写新时代教育改革发展的华美乐章。

　　促公平提质量，办人民满意教育

　　党 的二十大报告强调 ，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系 ，发展素质教育 ，促进教育公平 。

　　2022年 ，教育事业紧紧围绕“公平”与“质量”两大重点任务谋发展，始终践行人民至上理念，人民期待 的美好生活图景愈发清晰。

　　教育系统积极响应人民群众“上好学” 的期盼——

　　“一天一个样 ，建设速度之快令人欣喜，就等着9月1日送孩子去报名 ！”2022年6月30日 ，望着正在建设 的湖北省黄冈市春晓幼儿园，市民孙女士满心喜悦 。

　　这样的喜悦，也发生在更多教育新政的推进过程中——进城务工人员随迁子女入学更加便捷 ，适龄残疾儿童少年受教育机会不断增多 ，县中振兴为区域发展注入生机，课后“三点半”问题得到妥善解决，校外培训治理取得明显进展……

　　2022年2月 ，教育部召开“十四五”国家基础教育重大项目计划实施部署工作会议 ，要求推动基础教育整体高质量发展 ，大力促进义务教育优质均衡、大力促进学前教育普及普惠 、大力促进县域高中整体提升、大力促进特殊教育拓展融合 。12月 ，第二批“教育部基础教育综合改革实验区”名单公布 ，“先行军”将踏出一条条“上好学”的新路 。

　　教育系统用实际行动回应国家社会发展迫切需求——

　　“日子就像这红彤彤的樱桃一样甜。”在陕西省合阳县方寨村 ，村民雷凯在西北农林科技大学教授蔡宇良指导下 ，首次种植12亩樱桃，当年就挣了13万元。

　　2022年2月审议通过 的《关于加强基础学科人才培养 的意见》首次以中央文件形式强调 ，要大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才；首批18个国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》，明确健全中国特色的卓越工程师能力标准，着力解决关键领域高层次人才供给不足 、工程教育与工程能力培养脱节等突出问题 ；哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程推进会，目标直指加快建构中国自主知识体系；《研究生教育学科专业目录（2022年）》和《研究生教育学科专业目录管理办法》，立足我国经济社会发展和研究生教育自身实际，进一步优化学科专业设置和人才培养结构……

　　“让每个人都获得发展自我和奉献社会 的机会 ，共同享有人生出彩 的机会，共同享有梦想成真的机会。”习近平总书记的话语直抵人心 。

　　教育系统完善体系建设，为“人人出彩”提供更多保障——

　　2017年，19岁的张秀全带着掌握一门技能养活自己的朴素梦想 ，进入安徽国防科技职业学院。2022年 ，他拿到全国职业技能大赛“云计算”赛项优胜奖 、“安徽省技术能手”等多项荣誉证书，还拿到百万元级营业额 ，真实感受到命运被职业教育改写 的幸福 。

　　2022年 ，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革 的意见》，强调职业教育就 是要服务人的全面发展，建立健全多形式衔接 、多通道成长 、可持续发展 的梯度职业教育和培训体系，让不同禀赋和需要 的学生能够多次选择 、多样化成才 ；多个省份建立职教高考制度，成为中高职毕业生深造 的重要途径；首届世界职业技术教育发展大会开辟国际舞台，助力产教融合再上台阶……

　　“人民满意”从来不 是抽象的概念 。2022年 ，教育系统准确把握新时代我国教育发展阶段性特征 ，推动实现更加公平而有质量的教育 ，筑牢民族振兴、社会进步 的基石 。

　　改革创新，激发教育发展动力活力

　　按照2022年全国教育工作会议部署，这一年，教育改革蹄疾步稳 ，不断推进内涵发展。

　　教育数字化是推进教育现代化的战略制高点。全国教育工作会议提出实施教育数字化战略行动，《教育部2022年工作要点》将“实施国家教育数字化战略行动”列为重点任务 。

　　一年来，围绕教育数字化转型重大任务，教育部擘画教育数字化转型战略 的顶层设计蓝图 ，提出“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行” 的行动纲领 ，以建设国家智慧教育公共服务平台为抓手 ，加快推进教育数字化转型和智能升级 。

　　尤为令人振奋 的 是，在国家智慧教育公共服务平台以及各类地方平台 的带动下 ，2022年以来，各地教师借助智慧教育平台重构课堂教学、拓展特色课程 的案例屡见不鲜 ，以区域为整体推进教育数字化应用的实践遍地开花。

　　强教必先强师。2022年4月 ，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》。聚焦强师计划，师范教育协同提质计划迅速落地、“优师计划”师范生培养力度加大 、加强小学科学教师培养文件印发……一系列“强师”举措，吹响了加快基础教育教师队伍建设 的号角，也对新时代“何以强师”作出了最好 的回答 。

　　2022年5月，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式施行 ，标志着以立法方式 ，明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型 ，为推动职业教育从“层次”到“类型”转变提供了法律保障。推动现代职业教育高质量发展被摆在更加突出 的位置，现代职业教育体系建设改革有序有效推进 ，越来越多高素质技术技能人才 、能工巧匠 、大国工匠走出校园，走上工作岗位。

　　这一年，中国高校有了新一轮“双一流”建设“施工图”。第二轮“双一流”建设名单公布 ，《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》在解决中国问题 、服务经济社会高质量发展中创造世界一流大学和一流学科新模式 ，突出了培养一流人才 、服务国家战略需求、争创世界一流的重点方向。许多高校积极探索中国特色、世界一流大学建设新路 ，努力推动内涵式高质量发展 ，推动更深层次改革、更高水平开放 、更高质量创新 。

　　党的二十大报告首次把教育 、科技、人才进行统筹安排 、一体部署，并且单独列章阐述 ，首次提出教育、科技、人才是基础性 、战略性支撑 。

　　教育部党组书记、部长怀进鹏指出 ：“我们要深刻理解教育是国之大计 、党之大计 ，深刻领会中央 的战略意图 ，切实看到教育、科技、人才地位作用 的极端重要性 ，深刻把握教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程 的特殊意义 、特殊价值。”

　　2023年，全国教育系统将更加紧密团结在以习近平同志为核心 的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想和认识统一到党 的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党 的二十大确定 的各项任务上来，弘扬伟大建党精神，踔厉奋发、勇毅前行，加快建设教育强国 ，办好人民满意 的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出教育新 的贡献。

巴西警方在多地搜捕涉嫌冲击国家权力机构 的骚乱人员******

　　当地时间2月3日，巴西联邦警察在五个州(朗多尼亚州 、戈亚斯州、圣埃斯皮里图州、马托格罗索州和圣保罗州)以及首都所在联邦区发出了3份预防性逮捕令和14份搜查以及扣押令 ，行动目标是涉嫌参与1月8日冲击巴西国会 、最高法院和总统府的骚乱人员 。

　　2023年1月8日下午，巴西前总统博索纳罗的部分支持者闯入巴西国会 、联邦最高法院和总统府，并与巴西利亚军警发生冲突。卢拉政府在骚乱发生当天即签署行政法令 ，要求联邦政府出面平乱 。针对骚乱的多项措施随后也在国会两院中快速通过，最高联邦法院大法官随即发出拘捕令，要求在24小时内解散驻扎各地的骚乱人员营地 。

　　事件发生后 ，巴西联邦政府有过多次搜捕行动，2月3日联邦警察 的搜捕则是针对涉嫌冲击国家权力机构骚乱人员的最新一轮行动。(总台记者 肖贺佳)

　　(来源 ：央视新闻客户端)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）