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破浪前行 以教育支撑强国建设******

　　2012、2017、2022……年份本身没有特殊意义，但在特定时空内，一连串的数字却展现出时间 的无穷魅力 。

　　十年磨一剑 、十年奋进路，在过去 的十年里 ，我国教育面貌发生格局性变化，建成世界上规模最大的教育体系 ，教育普及水平实现历史性跨越 ，教育发展成果更多更公平惠及全体人民 ，教育服务国家战略和区域发展 的能力显著增强……一组组数据无言地记录着这一切 ，所有人都能真切地感受到这些年的教育变革 ，共享着教育改革发展 的成果，中国这艘“复兴号”巨轮，在教育 的战略支撑下，走得更远 、行得更稳 。

　　回首过去的成绩，我们有理由自信和骄傲；而展望新征程，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，教育所肩负的使命更为艰巨、责任更为重大。党 的二十大报告首次单独开辟一个独立章节论述“实施科教兴国战略 ，强化现代化建设人才支撑”，首次提出教育是“基础性、战略性支撑” 。这既 是对强国崛起规律 、对当今新技术革命和产业变革的时代特征 、对未来世界发展大势 的深刻洞察和把握 ，也深刻反映了对教育的基础性 、先导性、全局性地位和作用的强调与期待 。加快建设教育强国 ，更好发挥教育对中国式现代化的支撑作用 ，以教育支撑强国建设，党的二十大报告赋予教育新 的战略地位和历史使命，更为教育发展锚定了清晰而坚定的战略方位，为教育系统指明了接续拼搏奋斗的方向 。

　　教育何为 、教育往何处去？具体而言 ，就是要坚持促进公平 、提升质量这两条主线 。办好人民满意的教育，满足人民群众对更好、更公平、更优质教育 的期盼 ，以教育公平夯实社会公平的基石，为全体人民共同富裕的现代化打牢基础；以国家战略需求为导向 ，源源不断培养和输送各类高素质人才，源源不断产出更多原创性科技成果 ，努力成为支撑和引领经济社会发展 的先导力量。

　　我们看到，教育系统准确识变 、科学应变、主动求变 ，以新的姿态 ，因应着这种变局 。其中 ，加快推进教育数字化 ，无疑是过去一年教育变革与发展中最亮眼 的篇章 。从年初把教育数字化战略行动列入教育部工作重点，上线国家智慧教育公共服务平台，再到年底召开2022世界慕课与在线教育大会等 ，形成了一批重大标志性成果。2022年可谓教育数字化战略转型元年 ，教育领域进入全面推进数字化转型 的时代。

　　从教育信息化到教育数字化 ，背后不仅仅 是概念的变化 ，还是内涵 的拓展和深化 ，是教育与信息化 、数字化技术的深度融合。教育数字化，不仅仅是单纯用技术和工具改进教学，更 是将数字技术整合到教育领域各层面 ，推动学校管理、教学范式 、教学过程、评价方式 、学习文化等全方位的创新与变革，更好实现教育优质公平与支持终身学习 。它不仅 是顺应数字化大势 的必然要求 ，更 是赋能社会和教育改革创新 ，破解教育改革发展难题，构建高质量教育体系 ，建设教育强国 的必然选择 。

　　教育数字化战略意味着教育与技术 的深度融合从一种教育发展战术，上升到重塑教育 、提升综合国力的重大战略。这是一种方向和路径 的战略转型。战略转型，当然意味着机遇与挑战并存。前路迢迢 ，任重而道远 ，但既然已经启动，就无惧山高路远。

　　技术与人才 ， 是建设教育强国 的两翼 。实现教育现代化 ，必须坚持双轮驱动。如果说，教育数字化是依托技术 的力量重塑中国教育的战略转型，那么打造大国强师队伍 ，则 是依靠人的力量推动教育高质量发展。过去的这一年 ，“师范热”“教资热”引发全社会的关注，这背后有着复杂的多方面原因 ，既有经济发展趋势 、就业形势之变 ，也有学生就业心态之变 。当然 ，近年来教师社会经济地位 的提高 ，教师职业吸引力增强有目共睹 ，也 是催生优秀人才积极从教的重要因素 。

　　教师队伍是教育强国 的第一资源 ，新 的历史方位下 ，教育面临更为艰巨 的任务 ，对教师队伍的素质提出了更高 的要求。唯有用更有力 、有效 的强师 、优师、惠师举措 ，才能更好回应时代的要求，满足广大青少年学生对教师职业的期待 。

　　星空寥廓 、征途漫漫！新征程 的号角已经吹响，我们要以“一万年太久 ，只争朝夕” 的紧迫感推进教育改革发展 ，不断强化教育 的基础性、战略性支撑作用，加快建设教育强国 ，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，继续贡献教育 的澎湃力量。（执笔人 ：杨三喜）

艺术中国我来说|坦桑尼亚李佳韩：古诗 是我最喜欢 的中国艺术******

　　书法 、中阮 、马头琴 、京剧、昆曲 、皮影、古筝 、扬琴……中国艺术既 是中华民族的文化瑰宝和中华文明的智慧结晶 ，也是海外青少年了解中国、感知中国 的亮丽名片。

　　“《茉莉花》 ，宋 ，江奎。灵种传闻出越裳，何人提挈上蛮航。他年我若修花史，列作人间第一香。”来自坦桑尼亚的14岁青少年李佳韩喜欢中国汉字，尤其喜欢繁体字。

监制 ：高赛

策划 ：钟蕾蕾

制作：周雨涵

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）