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“欢乐春节”《唐诗的回响》音乐会在纽约林肯中心演出******
中新网1月8日电 据中国对外文化交流协会消息，当地时间1月7日晚 ，由中国对外文化交流协会、中国驻纽约总领馆、中国常驻联合国代表团、中国银行、江苏省文化和旅游厅 、苏州市人民政府共同支持 的《唐诗的回响：iSING! Suzhou和费城交响乐团中国新年音乐会》完成费城首演后，在纽约林肯中心再次为观众奉献了一场“唐诗西韵”。
活动现场 。图片来源：中国对外文化交流协会第77届联合国大会主席克勒希，中国常驻联合国代表张军大使 ，中国驻纽约总领事黄屏，法国 、埃及、印度等10多个国家常驻联合国代表，桥水基金总裁达里奥，纽约市长亚裔事务主任郑祺蓉，华美协进社社长贺志明 ，亚裔表演艺术中心田浩江 、廖英华夫妇 ，费城交响乐团总裁马思艺及纽约各界人士共同观看了演出 。
演出现场 。图片来源：中国对外文化交流协会联大主席克勒希在演出前“苏州主题日”活动致辞中表示 ，今晚 的活动延续了中美开展学术与文化交流的传统 ，体现了不同文化群体之间架起沟通桥梁的意义 。这种对话与合作 的精神正是当前多边体系所需要的 。让我们铭记中国唐代诗人张九龄 的诗句“相知无远近，万里尚为邻” ，秉持相互理解的原则 ，向着正确方向采取务实行动 ，使世界各国人民之间的联系更加紧密。
活动现场 。图片来源 ：中国对外文化交流协会张军大使表示 ，“唐诗 的回响”音乐会以全新的方式演绎中国唐诗名篇佳作 ，是古典与现代艺术的碰撞，东方与西方文明 的互动 。在各方共同努力下 ，“欢乐春节”同联合国和各界朋友重逢，期待更多的中国文化佳作走出国门，走进联合国。文化交流 是促进民心相通的重要桥梁和纽带 。没有人民之间的互信就难以建立起国家之间的互信。当今世界面临重重挑战，世界只有一个 ，各国人民的命运相互依存 ，我们更需要发挥文化文明 的力量 。
活动现场 。图片来源：中国对外文化交流协会
活动现场。图片来源：中国对外文化交流协会
演出现场。图片来源 ：中国对外文化交流协会黄屏总领事表示 ，中美元首在巴厘岛会晤时一致认为，中美人文交流十分重要，鼓励扩大两国各领域人员往来，音乐会的举办正是对两国元首共识的积极响应 。希望音乐会给观众带来“欢乐春节” 的美好祝福，亦把中国人民 的友谊带给美国观众 ，期待中美关系在各方努力下重回健康稳定 的发展轨道，给两国人民带来福祉。（完）
如何激发非遗文化活力？代表委员建言：数字化转型 、多元化传承****** 中新网太原1月15日电(记者 杨杰英)如何让厚重的历史变得更活泼有趣 、时尚多元？让非遗文化更好地传承发展，绽放出时代光彩 ？正在进行的山西两会上 ，代表委员们纷纷建言献策 ，数字化转型 、多元化传承、可持续发展成为激发山西非遗文化活力 的“关键词”。 绛州鼓乐 、晋南唢呐 、皮影戏 、面塑 、剪纸……山西非遗家底丰厚 ，数量位居全国前列。近年来 ，山西在挖掘非遗项目内涵 、讲好非遗背后故事 、传承非遗项目基因等方面进行积极探索 。但随着时代变革和现代科技的推陈出新，非遗文化 的传承和保护面临 的压力也日益剧增 。 为此，山西省人大代表 、民革山西省委会专职副主委李润建议 ，以山西优秀非遗项目为基础，建立数字化信息平台 ，让数字化技术为沉浸式展览和传承体验提供发展空间 ，更好地服务非物质文化和经济社会高质量发展汇聚力量。 “要使人能够随时随地了解非遗文化 ，推动非遗‘智能+’的传承。”李润建议，依托大数据技术，打造非遗数字馆 ；以人工智能技术为基础，实现民间传统文化资源的全实景高清展示 ，提升非遗文化项目 的吸引力 ；出台措施鼓励非遗和数字化融合 ，推动山西非遗产业数字化转型，促进非遗文化和产业繁荣发展 。 山西省政协委员、长治市襄垣县政协主席侯慧萍建议，非遗文化要扩展现有 的传承方式，实现多种传承形式共同发展；要借鉴优秀非遗传承 的成功案例 ，推进可持续发展；要创新非遗文创产品，让非遗更好地适应现代化 的市场发展 。 “传播 是更好 的传承 。”侯慧萍认为 ，要创新传播方式 ，建设非遗文化传播链，扩大非遗的影响力。与此同时，可建立非遗新媒体传播数据模型 ，为分析传播形式提供数据支撑。 山西省人大代表 、临县政协副主席 、临县一中副校长冯立新与山西省人大代表 、临县林业和草原发展中心正高级工程师张绳顺联名建议 ，在义务教育阶段学校开设非遗文化传承课程 ，能开阔学生视野，培养学生动手操作能力和爱好兴趣，同时还能让本土非遗文化更好地传承创新 。 他们认为，从另一层面落实“双减”政策，实现“双减”和“非遗文化传承”双赢的培养目标，真正让非遗文化传承后继有人，代代相传。 “传承非遗文化 ，关键在于教育 。”与上述两会代表一样，山西省人大代表 、平遥古城景区管理有限公司讲解员张霄云也提出“在中小学校增设‘非遗课堂’” 的建议 。 她表示 ，教育部门可根据各级各类学校实际选择合适的非遗项目 ，增设“非遗课堂”，加大优秀传统文化 的学习内容比重，同时支持代表性传承人参与学校授课。(完) （文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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