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工信部：2022年我国5G用户达5.61亿户  是全球平均水平 的2.75倍******

　　中新网1月18日电 国务院新闻办公室18日举行新闻发布会，工业和信息化部总工程师 、新闻发言人田玉龙介绍 ，2022年年5G基站新增88.7万个(目前已达到231.2万个，总量占全球超过60%) ，全国已有110个城市达到千兆城市建设标准；移动物联网连接数达18.4亿户，我国成为全球主要经济体中首个实现“物超人” 的国家 ；5G用户达5.61亿户 ，在移动电话用户中占比1/3，是全球平均水平的2.75倍 。

　　田玉龙表示，5G已在工业、医疗等多个行业领域发挥赋能效应，应用案例数超过5万个 。(中新财经）

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【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（一）】搭建一个“出真知” 的学习体系******

　　明天的中国，希望寄予青年。

　　党的二十大报告指出 ，“全党要把青年工作作为战略性工程来抓，用党 的科学理论武装青年，用党的使命感召青年” 。

　　新时代新征程，如何提升广大青年 的理论素养 ，加强广大青年 的思想引领 ，锤炼广大青年干事创业能力，推动广大青年以奋斗姿态挺膺担当， 是各级党委政府必须高度重视 的课题。

　　2022年以来 ，浙江省龙泉市在全域举办青年马克思主义者学习班(青马学习班)，针对年轻干部和青年人才的理论学习和能力提升 ，进行了有效探索 。

　　知行合一，打破理论与实践 的“壁垒”

　　“理论脱离实践是空谈 ，能够指导实践才是真知。青年马克思主义者学习班就 是要为广大青年干部 、人才提供一个‘出真知’ 的地方。”谈起举办“青马学习班”的初衷，龙泉市委组织部常务副部长李小春的回答简洁而又直指问题 的关键。

　　在李小春看来，青年群体有朝气 ，有冲劲 ，有强烈的求知欲，但也往往对理论知识掌握不透，对实践问题了解不深 ，给自身的工作 、发展造成困扰 。“青马学习班”就是要打破青年干部人才遇到 的理论与实践之间 的“壁垒” ，为青年答疑解惑 ，通过学习 ，掌握科学理论蕴含的世界观和方法论 ，提升解决实践问题 的本领 ，实现锻炼一支高水平的青年人才队伍的目 的 。

学习班开班第一课

　　龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办。党的二十大之后，结合二十大报告的新理念、新提法、新论断，对学习内容进行了系统性地丰富 、完善、提升。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论 ，设置涵盖政治 、经济、文化、科教 、民生 、生态等11个篇章 ，并于2022年12月正式开班 。

　　“升级”后 的学习班在保持理论学习 的高度与深度、全面与系统的同时 ，也高度关照龙泉当地的市情实际 ，鼓励学员们从地方产业发展、基层社会治理、营商环境建设、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论的指导意义 ，理论与实践相结合的特点更加明显 。

　　在这里，学员们结合龙泉发展实践对党的二十大精神进行系统钻研，常修常炼 ，常悟常进。培训班学员夏柳希说 ，“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求，系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ，在学习中成长 ，在实践中长技 ，不断提高适应新时代的业务能力和专业素质 。

　　由点及面 ，实现从“盆景”到“风景” 的跃变

　　学习班最初的开办具有实验性质，龙泉决定“点上先行” ，在青年干部群体中先行先试 ，开设“86后”副科级干部、“91后”优秀年轻干部2个班次 。学员在单位推荐 的基础上，组织开展“综合比选” ，最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年的集中学习。

　　随着学习班开办经验的日益丰富 、成熟，以及龙泉发展对青年干部人才 的旺盛需求 ，龙泉在学习班开办上更进一步 。

　　一 是“线上延伸”。学习班广泛吸纳新生代企业家、青年工匠 、教师、医护 、农师、妇女等各行业 、各领域中的青年才俊，形成新生代企业家 、青年剑瓷匠人 、青年巾帼等8个学习班 ，既实现了统一学习品牌 、统一学习体系 、统一管理体制 ，又做到分群体、分专题开展针对性学习培训。

　　二 是“面上覆盖” 。构建起市乡村三级联动格局 ，龙泉全市19个乡镇（街道）及若干村（社）同步铺开，学习班学员从开班之初的80人增长至1600余人，累计组织学习活动52场 ，实现“青马学习班”从“盆景”到“风景”的持续跃变 。

　　青年当立鸿鹄志 ，做力行者。如何将理论融入实践，培育一支想干事、能干事、干成事 的人才队伍 ，一直 是理论教学的难点。“青马学习班”通过系统性地学马信马 、研马用马 ，帮助青年群体提高理论素养，砥砺理想信念，在学思践悟中理解龙泉的发展脉络 ，明确自己的奋斗方向 ，正在交出一份扎实 的“龙泉答案”。

　　（光明网记者 陈建栋 、李澍）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）