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【视频】互联网企业如何践行双循环？APUS李涛 ：“出海”与“沉下去”并行******

　　【TMT前沿】

　　我国网络强国建设在“十三五”时期取得诸多成就 ，以APUS创始人兼CEO李涛为代表 的网络安全从业者参与其中 ，更加体会到网络安全本身为网络强国战略的一部分 。

　　李涛表示，网络安全领域 是一个基于技术 的领域 ，需运用先进技术为国家通信互联网发展提供有力保障；同时，我国还存在“卡脖子工程” ，需要更多互联网企业 、软件和大数据企业参与 。

　　近年来，APUS积极参与国内国际“双循环”，一方面下沉到三 、四 、五线城市 ，为那里 的新增用户及初级互联网用户提供更好 的互联网接入服务，并为老年人、青少年等互联网弱势群体提供更好的互联网服务；另一方面 ，将国际领先的人工智能、大数据技术带回国内，推动我国互联网进一步发展 。

　　李涛相信，未来将会有更多互联网企业成为“双轮驱动”企业，共同推动中国互联网 、中国数字经济与全球经济更加深度融合发展 。

　　采访 ：李政葳

　　摄像：王宏泽

　　后期 ：孔繁鑫 、姚坤森

甘肃省进一步推动法治副校长制度实职化运行******

　　省委全面依法治省委员会办公室日前出台《甘肃省推动法治副校长制度实职化运行的实施意见》 ，对我省法治副校长建设体系、法治副校长作用职责进一步进行了明确细化。《意见》强调，我省构建法治副校长制度贯通学校教育管理全过程的法治教育体系，提升学校治理效能，以法治助力未成年人健康成长 ，促进青少年德智体美劳全面发展 。

　　据了解，到2022年年底，我省所有中小学校（不含教学点） 、中等职业学校至少配备1名法治副校长 。在此基础上 ，我省将通过3-5年 的努力 ，逐步实现法治副校长向幼儿园 、特殊教育学校 、专门学校等延伸覆盖。

　　根据《意见》，法治副校长的职责主要集中在协助学校开展法治教育 、学生保护、安全管理 、预防犯罪、依法治理等工作上。法治副校长具体从人民法院、人民检察院、公安机关 、司法行政部门在职工作人员中产生，经教育行政部门或者学校聘任 。按照程序，教育行政部门根据本地学校（教学点）、学生等情况 ，按照不低于本辖区中小学校总数150% 的目标，提出法治副校长人员库建设需求，法院、检察院 、公安机关、司法行政部门 ，根据分配 的名额需求 ，优先选派县级（含）以上单位工作人员入选法治副校长人员库 。教育行政部门综合考虑辖区学校需求和工作便利，制定聘任计划，从法治副校长人员库统一匹配选聘。每所学校配备至少1名法治副校长，师生人数多 、有需求的学校 ，可以聘任2名以上5名以下法治副校长 。学校在显著位置公示法治副校长基本情况 、工作职责 、联系方式等信息设置法治副校长信箱，畅通师生投诉举报渠道 。

　　通过法治副校长制度实职化运行 ，我省将努力把法治副校长制度打造成甘肃青少年法治教育的重要抓手 ，将法治副校长队伍打造成推动学校提高治理能力和水平的重要支撑 ，打造成保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的重要力量 ，打造成法院、检察院、公安机关、司法行政部门等部门有力支持学校工作、履行法定职责的重要品牌 ，为广大青少年健康成长保驾护航。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）