如果国宝会说话:你有一条来自东坡先生 的留言******
叮~
你有一条来自东坡先生的留言
查收了吗 ?
CCTV纪录 、央视频 、四川博物院、看度直播 、四川观察 、四川人民艺术剧院联袂推出的直播活动《你有一条来自东坡先生的留言》圆满结束!许多网友表示:“喜欢讲解风格 ,轻松有趣 !”“千年对望的感觉真 的很微妙。”
此次直播活动在CCTV纪录新媒体 、央视频、看度直播、川观新闻 、四川博物院官方微博等多个平台直播 ,截至目前 ,全网播放量已超230万,没赶上直播的小伙伴也可以通过央视频客户端纪录TAB页进行回看 。
这 是《如果国宝会说话》和四川博物院的一次梦幻联动!
蜀都雅集,跨越千年
博览百件文物
感悟东坡 的一生
在本次直播活动中,我们一起云游了四川博物院的年度大展——“高山仰止回望东坡——苏轼主题文物特展”。
此刻 ,让我们跟随12件文物,走近苏东坡,沉浸式感受他的一生 !
苏轼家学丰厚,“一门父子三词客 ,千古文章四大家”,他 的父亲和弟弟都位列“唐宋八大家” 。
幼年 的苏轼在文化底蕴丰厚的眉山学习,你知道苏轼的第一位老师 是谁吗?是他的母亲程夫人,一位充满智慧 的独立女性 。
苏轼还有一位老师欧阳修,他们 是“千里马与伯乐” 的忘年之交。
△清代 邹一桂《东坡故事册页》 三苏祠博物馆藏
第三则东坡故事册页,上面题字有“士有自京师来者 ,以鲁人石守道梦庆历圣德诗示先生,先生问曰:圣人何人也 ?士曰:童子何以知之 。先生曰:此天人也,何为不知 。”讲述了苏轼八岁时在学校读书 ,偶然初知范仲淹、欧阳修等俊杰 ,并因此与先生、士子之间产生 的一段精彩对话 。
△苏轼书欧阳修《丰乐亭记》拓本 旅顺博物馆藏
这一件为苏轼书欧阳修《丰乐亭记》拓本,文章出自欧阳修之手,苏轼将其书刻于碑,这 是苏轼晚年楷书 的力作之一 ,一文一书 ,文茂书妙,堪称珠联璧合 。苏东坡 的楷书 ,自然而顺势,雍容大气,和其诗词文章一样,平静中又有雄强豪放之气 。
苏轼说:“犯其至难而图其至远 。”指向最难之处攻坚,追求最远大的目标。这反映了他从政的初心 、理想和担当。他也曾意气风发,志在四方。
△北宋 苏轼《归院帖》复制件 原件藏于故宫博物院
《归院帖》 是苏轼做翰林学士时所写的一页公文信笺 。此帖 的内容是关于翰林院当夜值宿学士院地点所作 的请示与批复确认 。学士院需要草拟高阶官员或皇族成员相关的诏书 ,所以夜间在内廷值班,便于诏对 。此帖非刻意 的书法创作 ,因此,书法率意随性。
苏轼的仕途十分坎坷。“乌台诗案”之后 ,他被贬至黄州 ,却在那里度过了一生中最快乐 的时光。
来感受张大千笔下的苏轼 ,那“一蓑烟雨任平生” 的画面感突然就扑面而来。
△近代 张大千东坡笠屐图轴 四川博物院藏
张大千对苏轼可谓 是情有独钟 ,他画过多幅以苏轼为中心的人物画。这幅东坡笠屐图轴 ,采用白描画法, 是张大千1947年的作品,图上一位高士头戴斗笠,脚蹬木屐,肩披长袍,右手拄杖,呈怡然前行姿态 ,此人正 是苏东坡 。
然而,命运的齿轮又将苏轼转到了“元祐党争” 的漩涡中 。
△清代 元祐党籍碑拓片 效果图 辽宁省博物馆藏
宋哲宗亲政后恢复了新法,重用新党 ,打压旧党 ,这件元祐党人籍碑就是实物佐证 。碑中有309人 ,都 是元祐年间的旧党,以苏东坡为首 。碑上有奉圣旨,这309人及其子孙永远不得为官,皇家子女也不能与名单上 的众臣之后联姻 。
苏轼出生在一个繁荣昌盛 、群星闪耀的时代。他 的朋友遍布四海 ,有达官显贵 、文化巨匠 ,也有山野农夫 ,“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿 。”和朋友在一起 的日子 ,总是让他十分开怀 。
△北宋 苏轼《啜茶帖》复制件 原件藏于台北故宫博物院
《啜茶帖》也称《致道源帖》,这 是苏轼写给好友杜道源的一则便条 ,就像现在发微信一样,“道源兄 ,闲着也 是闲着 ,没事方便来我这儿一趟吗?一起喝杯茶 、聊会天 ?有点小事需要当面聊聊。”
三角近代 张大千《西园雅集图》 局部 四川博物院藏
“西园雅集”从何而来 ?西园为北宋驸马都尉王诜的府第 ,文人墨客多雅集于此 。会后 ,李公麟作《西园雅集图》 ,米芾书写了《西园雅集图记》。苏轼曾作词:“不恨此花飞尽,恨西园 、落红难缀 。”难忘 的 是聚会时 的惬意时光。
苏轼是北宋中期 的文坛领袖 ,在诗 、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就 。他在《沁园春·孤馆灯青》中写“用舍由时,行藏在我 ,袖手何妨闲处看” ,这种博大 的情怀、宽广的胸襟也贯穿了他的一生 。
早在南宋时期,就有人编纂苏轼的文集 。
△《经进东坡文集事略》 成都杜甫草堂博物馆藏
《经进东坡文集事略》是由南宋郎晔选注的苏轼文集 ,“经进”就 是曾经进呈皇帝御览之意。另外,“经进”一般都由当事人自己进呈 ,只有在特殊情况下 ,才可能由他人代呈。郎晔编纂苏轼集以进呈宋孝宗,书前有乾道九年(1173年)孝宗书的《御制文集序》,所以此书才命名为《经进东坡文集事略》 。
北宋 苏轼《潇湘竹石图》 中国美术馆藏
苏轼传世至今的画作仅有两三件 ,《潇湘竹石图》就是其中的一件,这幅画作为绢本。潇湘指 的 是湖南零陵以西的潇湘二水合流的地方 ,又表示朦胧 的意境,苏东坡主张画家要画的是精神 ,而不是外在 。这幅作品 的最后一位收藏家 是中国历史学家邓拓先生,他将这幅珍贵的画作无偿捐赠给了中国美术馆 。
△北宋 苏轼《洞庭春色赋 中山松醪赋》局部吉林省博物院藏
《洞庭春色赋中山松醪赋》 是苏轼传世书法中字数最多的一件,全长超过三米 ,共684字, 是两件作品合并而成。《洞庭春色赋》和《中山松醪赋》都是苏轼晚年所作,还有他自己的题跋。1094年,苏东坡在被贬往岭南途中遇上大雨留在襄邑。卷尾有元 、明 、清历代名人的题跋 ,收藏印章多达66个 。
△北宋 苏轼《阳羡帖》手卷 旅顺博物馆藏
《阳羡帖》手卷 ,此帖为苏轼有关阳羡买田的一封书信 ,现在只剩下信件的后半部,共60余字 ,帖中钤有元、明 、清三代收藏者印章及清内府藏玺。
△北宋 苏轼《黄州寒食诗帖》 原件藏于台北故宫博物院
《黄州寒食诗帖》作于1080年,苏轼被贬到黄州任团练副使公元,在被贬到黄州第三年 的寒食节,他即兴创作了这首五言诗。苏轼想到在这三年中没有给父母上过坟 ,自己也被君王遗忘 ,现在 的家里破烂不堪,空空荡荡,忽然有种穷途末路之感,然后将这种苍凉的情绪宣泄在笔尖。
苏轼早已在九百多年前离开,但“东坡精神”早已深深植根于人们 的心中。
有人说 :
我迷茫时 ,他告诉我:
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
我创业时 ,他鼓励我 :
天下有大勇者 ,猝然临之而不惊 ,无故加之而不怒。
我失败时 ,他宽慰我:
人生如逆旅 ,我亦是行人 。
我读书时 ,他告诉我:
博观而约取 ,厚积而薄发 。
当我失去亲人时 ,他劝慰我 :
人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺,此事古难全。
我放不下时 ,他开导我:
江山风月 ,本无常主 ,闲者便 是主。
当我决定再出发时,他鼓励我 :
竹杖芒鞋轻胜马 ,谁怕?一蓑烟雨任平生 。
他 是我们前行路上
永远的心灵导师
如果你还没有看过《如果国宝会说话》跨年特别呈现之《黄州寒食帖》 ,记得在央视频上搜索观看 ,与东坡对话。
(新春走基层)“90后”站长迎“地下春节”:守护团圆路 他乡亦故乡******
中新网嘉兴1月19日电(记者 黄慧)1月19日,浙江海宁暖阳高照,为即将到来的春节增添了几分暖意 。春节期间 ,每一趟安全、从容 的归途背后 ,都有无数身影驻守岗位 、逆向而行 。
作为浙江交通集团下属浙江轨道集团海宁运营公司杭海城际铁路(下称“杭海城际”)皮革站区区域站长,来自江苏徐州 的“90后”季赛今年将和妻子一起迎来“地下春节”。为了守好“春运岗”,他们特意提前把女儿送回了老家 。
2020年 ,季赛和妻子眭洁一起加入杭海城际,分在不同 的站区 。从专业工程师 ,到如今负责杭海城际皮革城站、海昌路站和浙大国际校区站运营服务工作 ,每一趟穿梭的列车、来来往往的旅客 ,都 是季赛工作成长的见证 。
平日里 ,他们夫妻二人休息时间总喜欢一起吃饭。遇到假期,他们便连轴转忙个不停,连续倒班加班,见一面都成了一件难事。
作为区域性重大交通基础设施建设,杭海城际实现了杭州和海宁两座城市的轨道交通“互联互通”梦,承载着海宁社会经济腾飞和杭州大都市圈大发展 的美好愿景。
春运期间,杭海城际客流密度进一步加大,在外奔波 的人们纷纷踏上回家团聚 的旅程,这也 是像季赛一样 的城际铁路人最忙碌 的时候。
季赛在车控室手指口呼 ,双人确认设备状态 。 张天 摄这段时间 ,季赛上班的第一件事就是参加交接班会,根据交接班记录表安排好今天需处理的事项 ,并布置好近期重要工作 。
一开完交接班会 ,他立刻开启下一项工作 。在车控室,他一刻不停地盯控列车自动监控系统,用手持台发布着各项指令 ,保证行车工作安全有序 。
“忙起来的时候,我们经常连去喝口水 的间隙都没有 。”季赛和同事一起守候在车控室里,随时通过闭路电视监控系统关注站台和站厅乘客动态 。
随着人流量逐渐增加 ,为更好地保障乘客安全出行,除了日常服务外 ,季赛所辖的站点还多了一些暖心服务:贴心 的母婴室 、便民 的百宝箱、致力打造轨道精神共富 的读书台……“虽然都是一些细微的改变,但 是我们希望通过这些改变给更多乘客带去温暖。”季赛介绍道。
对季赛而言 ,春节不过是一年中不寻常却又寻常 的几天。“在一岗,爱一岗。不能跟家人相聚虽然很遗憾 ,但 是能与干劲满满 的同事们一起坚守岗位 ,也算 是给团圆赋予了别样的意义。”在他眼里,杭海城际已经成为第二个家。
在万家团圆路上,季赛和妻子在同个轨道上走着各自的“平行线” ,用自己的坚守守护许多人的美好回家路,在迎来送往中传递温情。(完)
(文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编 :天天中] 阅读剩余全文() |