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如何激发非遗文化活力？代表委员建言：数字化转型、多元化传承******

　　中新网太原1月15日电(记者 杨杰英)如何让厚重的历史变得更活泼有趣、时尚多元 ？让非遗文化更好地传承发展，绽放出时代光彩 ？正在进行的山西两会上，代表委员们纷纷建言献策，数字化转型、多元化传承、可持续发展成为激发山西非遗文化活力的“关键词” 。

　　绛州鼓乐 、晋南唢呐、皮影戏、面塑 、剪纸……山西非遗家底丰厚 ，数量位居全国前列 。近年来 ，山西在挖掘非遗项目内涵 、讲好非遗背后故事、传承非遗项目基因等方面进行积极探索。但随着时代变革和现代科技的推陈出新 ，非遗文化 的传承和保护面临 的压力也日益剧增。

　　为此，山西省人大代表、民革山西省委会专职副主委李润建议，以山西优秀非遗项目为基础，建立数字化信息平台 ，让数字化技术为沉浸式展览和传承体验提供发展空间，更好地服务非物质文化和经济社会高质量发展汇聚力量 。

　　“要使人能够随时随地了解非遗文化，推动非遗‘智能+’ 的传承。”李润建议，依托大数据技术 ，打造非遗数字馆 ；以人工智能技术为基础，实现民间传统文化资源的全实景高清展示，提升非遗文化项目的吸引力 ；出台措施鼓励非遗和数字化融合，推动山西非遗产业数字化转型，促进非遗文化和产业繁荣发展 。

　　山西省政协委员 、长治市襄垣县政协主席侯慧萍建议 ，非遗文化要扩展现有的传承方式 ，实现多种传承形式共同发展 ；要借鉴优秀非遗传承 的成功案例 ，推进可持续发展 ；要创新非遗文创产品 ，让非遗更好地适应现代化的市场发展。

　　“传播 是更好 的传承。”侯慧萍认为，要创新传播方式，建设非遗文化传播链，扩大非遗 的影响力。与此同时 ，可建立非遗新媒体传播数据模型 ，为分析传播形式提供数据支撑 。

　　山西省人大代表 、临县政协副主席、临县一中副校长冯立新与山西省人大代表 、临县林业和草原发展中心正高级工程师张绳顺联名建议，在义务教育阶段学校开设非遗文化传承课程 ，能开阔学生视野，培养学生动手操作能力和爱好兴趣，同时还能让本土非遗文化更好地传承创新 。

　　他们认为 ，从另一层面落实“双减”政策，实现“双减”和“非遗文化传承”双赢 的培养目标 ，真正让非遗文化传承后继有人 ，代代相传 。

　　“传承非遗文化，关键在于教育 。”与上述两会代表一样 ，山西省人大代表、平遥古城景区管理有限公司讲解员张霄云也提出“在中小学校增设‘非遗课堂’” 的建议 。

　　她表示 ，教育部门可根据各级各类学校实际选择合适 的非遗项目，增设“非遗课堂”，加大优秀传统文化的学习内容比重 ，同时支持代表性传承人参与学校授课。(完)

【回眸2022年网信发展这一年】关键词篇——工业互联网******

智慧物流小车在进行物品运输。新华社记者刘潇 摄

　　关键词篇——工业互联网

　　数字化、网络化 、智能化不断深入发展 ，工业互联网逐渐成为以互联网为代表 的新一代信息技术在工业领域 的应用和发展 。

　　在2022年世界互联网大会乌镇峰会期间发布的《中国互联网发展报告2022》显示 ，2021年我国工业互联网核心产业规模达到10749亿元，增速18.1% ；工信部最新数据也提到，我国工业互联网已融入45个国民经济大类，“5G+工业互联网”建设项目超过3100个。如今 ，工业互联网体系化发展已取得显著成效 ，逐步成为国民经济增长 的重要支撑。

　　盘点全文欢迎关注《【回眸2022年网信发展这一年】这些互联网关键词，都曾与我们“不期而遇”》

　　监制 ：张宁 、李政葳

　　统筹：孔繁鑫

　　撰文：穆子叶、李飞

　　出品：光明网要闻采访部

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）