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带你走进节日里 的中国******

带你走进节日里 的中国

——读《岁月欢 ：中国传统节日中的四时欢》

张志春（陕西师范大学教授）

　　岁时年节，在国人心目中一直 是一个庄严 的话题 。它不仅历史悠长 ，内蕴丰厚，而且关乎时间 的信仰，地位神秘崇高 ，融入生活空间 ，每个人都推诿不掉 。古今与其相关的著述林林总总 ，各有千秋。在这冬日的长安，看窗外飘飘洒洒的初雪，轻抚初读黄元琪著作《岁月欢 ：中国传统节日中 的四时欢》（以下简称《岁月欢》） 的书页 ，让我有一种执壶品茗悠长回味的惬意。直觉告诉我，这是一本清秀别致 、颇有特色 的文化著作 。沉浸其中，恍若敦煌共女反弹琵琶 ，大珠小珠落玉盘 ，亏她写得出来！

《岁月欢：中国传统节日中的四时欢》 黄元琪 著 北京大学出版社

　　当然并不 是说《岁月欢》就无可斟酌挑剔 。如释“年”仅以周代丰熟为义项 ，而略去夏“载” 、商“祀”和远古“岁”的丰饶意涵，就可能阻断年节谱系性仪式 的发生学意义上的一些根脉 。再如将古代的正月初六前造动物而初七造人 的神话寄植于女娲，不知语出何典？至于春联源起 ，原本 是后蜀主孟昶不满学士辛寅逊 的联语，亲自撰写并悬挂“新年纳余庆 ；佳节号长春”，遂成为史书记载的第一幅春联，而辛之所写 ，只不过初拟被弃 ，成为未完成状 的联语案头本而已 。若真说成“孟昶每个除夕命学士在桃符上题字”而后才亲自动笔 ，那春联 的起源恐怕要另说了吧。

　　在我的印象中 ，不少有分量的岁时年节著作，多立足于传统的文本叙事 ，庄重沉着 ，比如，从历代官方与社会精英的文本与图像叙事中梳理 ，从田野作业中特别 是口述传统中呼应与补充 ，从而重构岁时年节 的整体轮廓与仪式细部，进而展示岁时年节 的整体风貌与文化空间 。黄元琪则异军突起 ，一声长笛，灵秀悠扬。她长袖善舞 ，调转重心 ，镜头直对时下 ，聚焦民众的节庆生活本身。或许 ，作者如此命名，旨在说明只 是写节日 的四时欢而不及其他 。那又何尝不可呢？更何况她写欢本身却也并非轻旋律浅节奏飘逸轻柔 ，而 是执着沉稳 ，厚重阔远，甚至不无忧伤的低音起伏。真可以说时间 是灰色 的 ，而生活之树常青。刷新日常感，缘启好奇心。这就自带新鲜感了。

　　壹

　　呈现当下性 ，着意节日 的现在进行时

　　《岁月欢》 的亮点之一，就 是立足当代 ，将节日感融入现实 的生活之中。在这里，着意撷取眼前的波澜，观赏可以衬映 的山色林涛 ，天光云影，即便偶有追根溯源，也沉浸下来，以烟火味、透地气为自家独有 的面目和亮点 。显然 ，作者是将坐标系立于现在进行时，所拓展的衣食住行歌舞等所有象限，都从时下原生态的节日语境延伸开来 。

　　从文本叙述层面 ，文本多以直通地气 的叙述句式呈现具体 的生活意象与感觉。

传统傣族孔雀舞 图片选自《岁月欢：中国传统节日中 的四时欢》

　　这里，不 是历史言说那样乐于抽象概括 ，也并非新闻报道那样目标端直的直奔主题 ，而 是有着相对厚重细腻的感知与描写 。其笔势摇曳多姿 ，收揽所见 、所听 、所闻 、所触和所想 的细枝末节，尽量让原生态 的生活色彩 、音响 、线条和味道等进入字里行间 。如序言所写兰溪的中秋节一瞥 ：“月光温柔地在小溪流中流淌 ，村民们鱼贯而出 ，在柚子上插香 ，一家家敲门 、作揖、祝福平安 。明明夜晚的村庄路灯昏暗，但一轮明月却足够照亮每个人 的脸庞。”如此截取细微 的直觉，没有纯理性 的抽象与阻断 ，却有着心往神追的高远与温馨 。因这里既有情致洒脱 的俯瞰式目光 ，又有善待一切 的淑世情怀 。仿佛现象美学家那样，只 是听 ，只 是看，只是感受，暗含更多 的感悟却不说破 ，让博大幽远的节日情境得以无遮蔽呈现 。如此单纯到一片澄明是不容易的。世间所有快乐弥漫开来的不就是单纯吗 ？如同婴儿 的微笑 ，恋人 的依偎，母亲 的絮语……节奏又 是从容到惬意的舒缓 ，如月下轻音乐荡漾 ，如山间云朵升起 。

　　与此同时 ，从叙述视角层面，还在于作者以实地采访与考察为由 ，将自己直接融入所叙的语境之中 。

　　这就有了多维的视觉：既是外来人 ，旁观者 ，描述的主体是他者，所述有相对的客观性 ，新奇性 ；又 是亲身参与者，体验融入者 ，所述有情境的真切感 ，发之于内的情感性 ；还 是事后追述者，此时此地此情此景 的文字叙事的全能掌控者 。且不说敏感而起伏 的情绪自然融入，多向度 的叙事视角彼此组接而预留 的空白 ，也为文本的摇曳多姿平添许多意趣。

　　如序言所写“我记得在云南深山中 ，布朗人迎接完太阳后一路跳歌回村。队伍走得很慢很慢，经常前行三步便停留在原地跳舞唱歌 。人们接力用布朗族特有的调子唱歌 ，每个人唱完一段 ，就有人豪爽地灌他翡翠酒，所有人都齐声叫好 。大家高举插满鲜花 的竹幡，米酒抛洒到空中庆祝。我在不远处等候队伍前行，一点也不着急 ，享受地看着寨民们浑然忘我的快乐。那份快乐随着清风拂在我 的心头 ，我完全忘记了所有现实中的压力与烦恼，只 是微笑地看着他们。一时之间 ，我分不清自己 是不是误入桃花源 的那个人 。那些传统习俗明明还在民间留存 ，它们的感染力能让人如此喜悦与平和 ，为什么我们不去在意它们呢 ？”这里，没有浓得化不开 的知识点阵，而是烟火味浓郁 的歌舞言笑、村舍氛围。看似平凡却又跌宕，言笑晏晏而余味深长 。慢节奏不 是空壳的口号，而 是驻足微笑 ，看 ，听 ，欣赏，空间如绿树撑一伞浓荫 ，时间似湖水停泊云天。欢乐不知身何在 ，歌舞醉心如梦游 。在读者也欣然接纳 ，因其并非身处庐山之外 的指点言说 。

　　从叙述文本来说，还在于节日的主人公都有自己 的故事 。

桃符 图片选自《岁月欢 ：中国传统节日中的四时欢》

　　我们看到 ，不同节日都聚焦相应的主人公，且都有着相当时间长度 的故事，都有久萦于怀的憧憬和脚踏实地 的践行 。或传承技艺，或展示才智 ，或追求爱情 ，或振兴村庄，或争为优选者……在这里 ，不只有散文细腻 的笔调，更有类似小说的情节推衍与细节雕刻。一个个如电影呈现我们眼前：金华木版年画的传承人黄先生，既欣慰东南亚时依然火爆 的订单 ，又遗憾江南难有往昔年画 的盛景，更担心这一千年遗产就此断绝；而做桂花糖年糕 的谢老则全身心投入于尝试机制古老年糕的品控上；肖公巴哈尔节上 ，阿布拉江叼羊大赛夺魁而胜不骄 ，篝火晚会表白受挫却败不馁；玉依香姑娘连年在傣族每年取水少女选拔中败北 ，终于心想事成并获得了甜美爱情 ；桑刊节上小伙子岩温罕或歌或舞或酒或泪 ，对改变家乡而早逝 的妻子仍不思量自难忘 ；中秋节在潮汕 的惠玲姐弟惨淡经营着传统 的金漆木雕，仍以与马来西亚的叔父彼此思念为慰安 ；侗族大歌的贵娘与俊哲在歌赛的演出与欣赏中 ，有着幸福的当下与甜美的回忆……

　　面对有故事 的人物，面对测不准 的命运感，就文本而言，在目的未达之际 ，就不露声色地预设了欲罢不能 的悬念 ，而途中任何点滴的波澜挫折，读者的心弦难免微颤而不能超然于物外 。就主人公而言，有期待 ，有欣然自赏，有遗憾 ，有忧伤 。如同春花秋叶 ，欣欣生意，自然而然地萌生，绽放，更会化为春泥更护花……而这一切又都笼罩统摄于节日欢乐 的氛围之中，成为直击人心的音色浑厚意蕴深沉的交响曲 。如此以生活 的坐标系描述节日之欢 ，不也就吻合了车尔尼雪夫斯基的“美是生活”这一宽厚 的美学命题吗？

　　贰

　　剪辑节日现场，秀出图像叙事

　　《岁月欢》的亮点之二，面对同一对象 ，文字叙事 的同时，各章节也巧妙配图呼应 ，嫣然一幅幅色线光影交织焕彩 的图像叙事。

母子兔 杜焕焕 图片选自《岁月欢：中国传统节日中 的四时欢》

　　值得关注 的 是，这里 的图像，既不复制传统书卷中 的线条勾勒 ，也不拷贝远在画室 的美术家色彩涂抹，而 是节日现场真切 的情境剪影 。我们知道，文字叙事只能在无限逼近事物特征中唤起联想与想象，而不能再现事物与情境本身。而图像叙事却有文字叙事所难以企及 的直观性、现场性和全面性 ，且有将三维物体经聚焦方式叠印在二维纸页如在目前 。图文辉映 ，恰似舞台二人唱 ，彼此默契配合，却也无妨自家面目 。图像穿越文字而无遮蔽地呈现生活 的原生态 ，变时间艺术为空间艺术，瞬间把握所在空间的轮廓与细部；而文字叙事则着意所指 ，能补足图像所缺的清晰叙述线索和复杂意义的表达方式。因文字抽象符号易于穿透性剖析，更易于理性境界的提升。如此异质文本 的碰撞，既有联想与想象的张力 ，又有一目了然 的清爽，两两相悦，避短扬长，使得这一著述平添胜于前人的一个新向度。

　　在这里，图像叙事中的物件，便以正视图或近似正视图格局 ，郑重其事地推出 。窗前 的屠苏酒瓶 ，色如翡翠形似元宵又似饺子 的清明果，色黄形圆味美的月饼，米白枣红裹叶绿 的粽子……无一不是独幅满篇 ，大特写般突兀而来，惊喜而来 。如此美味，色香味意养型如此饱满欲出 ，惹人禁不住津津潜液的渗涌，更有一种神圣幽远的联想 。它就是节日仪式的核心元素，就 是节日底蕴积淀 的活态形式！试想哪一个节日没有标志性的礼仪食品呢？哪一个节日食品没有弥漫着吉祥温馨的文化氛围呢 ？

　　在这里 ，图像叙事中 的环境景物 ，往往从脚下到天边 ，广镜头满版满幅地推出 。那富有地域特色的房屋外观，那过年挂满腊味的屋檐，那绿意盈盈 的水田 ，那小沙弥来去 的寺院，那浩瀚的湖泊 ，那亘古 的雪山，那辞旧迎新的冰河……一旦摄入镜头而折叠入书 ，所有景致便顺心如意成为特殊的节日文化空间。

　　在这里 ，图像叙事中 的人物 ，都是邻里街坊，芸芸众生，没有身份的加持 ，没有业绩的铺垫 ，没有级别 的门槛，从祈水 的少女 ，到弹奏乐器的姑娘 ，从轻抚马头准备叼羊 的小伙子 ，到抬官轿上的儿童……大都以符合正身律的造型特写 的镜头呈现 。通常情况下，他们可能只是长镜头扫视下的大多数，只 是鲜亮色彩 的朦胧陪衬 ，只是沉默幽远的背景 ，而这里却出以清晰的个性主体形象 。这，就 是有思想有深度的图像叙事 。人本性 的庄严以敬畏的镜头自然呈现出来。

　　与此同时 ，图像叙事又以其特殊的蒙太奇结构滋生张力。譬如当下的屠苏酒图与古代歌咏屠苏酒 的诗文碰撞，便有时间穿越相融 的浑然之感；而那剪纸红艳艳 的通灵剔透更是直逼读者曾经的视觉阅历 ；同时，剪纸与桃符 、春联 、门神年画不同视角 的拍图 ，掀开年节氛围神秘喜庆的一域 ；中秋月 、八月桂和月饼异质碰撞 ，形断意连 ，辽阔与精致兼容，烘托出中秋时空博大的文化空间；还有木版年画中 的灶神 、门神、财神等与时下年节扮演 的财神相对并出 ，让人顿生天地人神同时在场之感 ；古代留存至今的锦囊压岁红包与现实中精彩红纸 的压岁红包同质异构 的呼应 ；多样精致的泥人玩具与博大浩渺 的绿荫山水屋塔云天对应，它们看似相对 ，其实彼此接纳了对方；草本花卉点缀山川也点缀衣裙，悠悠 的岁月雕刻着历史的年轮也震荡着青春 的旋律……图文互饰之外的图像对谈，便可见出流逝中习俗历时性的同中之异 ，或者共时性的异中之同 。这一切的一切，都衔接为传统与当下、人与环境 的链条亮点，融汇而成古今一体的浑融语境 。

　　颇有意味的还在于 ，图像叙事多幅连缀仿佛连环画 ，既 是空间建构 的呈现 ，也是事件（工艺或仪式）程序的再现，情感的线索自然融入其中。譬如木版年画 的印制过程，工具的揭示 ，自成图像谱系。或者说，这一组图 的叙述逻辑 ，就在于同一空间内呈现了一个技艺连续性 的时间。而此时此地与技艺流程 ，或许就 是历代祖先一再复现的场景 。看似容易却艰辛，古今穿越疑是真 。在这里 ，传承激活并打磨着智慧 ，时下的活生态展演有着厚重 的历史投影。谁能说这时间不是叠加 ？这空间不 是叠加的呢？同样来看前呼后应的图谱，馕的打制 、餐桌 的摆设罗列和客主 的欢宴，既宣示空间性的餐饮仪式 ，又定格时间性的节庆过程 。在这里 ，文字叙事的时间流程，图像叙事的瞬间呈现，彼此蒙太奇碰撞 ，看似平淡 的事理逻辑便似中子击破临界面，迸射出可以意识到 的历史内容，感受到字里行间欢乐之潮的真切涌动 。

　　叁

　　以点带面刷新视阈，着意中国节日 的开放结构

　　《岁月欢》 的亮点之三，虽说文本只切入节日欢乐一个侧面，但整体有了全新 的格局，即呈现出中国节日 的开放结构。

　　相异于一般同类著述多聚焦于以汉族为主体 的节日 ，若仅读目录或粗览文本，直觉是汉族与少数民族节日各占其半 。这里依次写春节、肖公巴哈尔节、清明节 、泼水节、桑刊节 、端午节、中秋节和侗年等 。如此排列组合，形式上 的线索 是作者自己考察访谈的时间与轨迹 ，以及岁时春秋 的顺序。而在深层来说 ，则 是对中国节日开放结构 的书写与确认 。

　　由于偏重于活态的中国节庆语境，偏重于历史遗存在生活中的呈现，文本着眼博大却从细微写起，便轻易展开了开放式结构 。作者随着旅游与考察 的脚步而步入一个个村庄，一家家庄院，一个个亲似家人的父老乡亲 ，兄弟姐妹，似乎仅仅是品其食 、观其舞、听其歌、赏其画、穿其衣 、乐其乐，却也串起了古与今 的文化脉络 ，串起了汉族与少数民族携手并肩的节日狂欢 。

　　众所周知 ，中国最大 的节日春节并非汉族所专享，泼水节也并不为傣族所独有 。譬如除汉族外 ，每个节日往往有二三十个民族融入其中：共享春节的还有藏族 、彝族、蒙古族 、壮族、布依族 、满族 、侗族、白族 、土家族、傣族 、黎族等；过清明节 的 ，北方有满族、赫哲族 、达斡尔族 、鄂伦春族、鄂温克族和锡伯族等 ；南方有壮族 、侗族、彝族、白族、畲族 、苗族、瑶族 、黎族、水族、京族 、羌族 、土家族、纳西族、布依族和普米族等；过端午节 的 ，还有满族、蒙古族、藏族 、苗族 、彝族、畲族、锡伯族 、朝鲜族、土家族 、达斡尔族等；同度中秋节的,还有侗族、苗族 、壮族 、傣族 、黎族 、满族 、朝鲜族 、高山族等；刻板印象中泼水节似傣族专属 ，其实也为阿昌族 、布朗族、佤族、德昂族等所共享 ；而叼羊比赛 ，则是维吾尔族、哈萨克族 、柯尔克孜族、塔吉克族等多个民族节日狂欢 的传统仪式……这样 ，一本书看似区区八章 ，仅写几个节日 ，其实却象征甚至囊括了中华民族全部节日的全新视阈 。从南而北，自东而西，四两拨千斤 ，这就是覆盖全中国的传统节日 。这样的《岁月欢》 ，说得出，叫得响，拿得起，放得下，真是入其内则身心沉浸，出其外则深情回望啊！

　　这样笔势也放开了 ，不同的民族在节日文化建设上也有各自的贡献与拓展。在宁波有蒸年糕祭天地祭祖祭神 的广场祭祀仪式；肖公巴哈节有纵马叼羊 、桑刊节泼水的狂欢仪式 ；布朗人有堆沙塔 、泼水节有少女取水 的祈愿仪式……所有这些 ，无一不是拓宽节庆文化空间有意味的形式 。更有意义 的是，各个民族节日 的仪式形神互通，心有灵犀，仿佛深层根脉相连 的枝干萌发的鲜花翠叶。如布朗人迎接太阳的仪式与汉族传统的守夜 、爆竹贺年仪式，莫非同质异构吗？侗年新年最高餐仪的酸汤鱼，与汉族半坡以来鱼图腾不是深刻吻合吗？为获取“年年有余”祈愿而餐桌鱼盘甚至 是木雕鱼，更不用说木版年画胖娃娃抱鱼 的年画？塔吉克新年餐桌上簇拥大馕而象征春来人间的七种食品，不也与汉族传统立春 的五辛盘同质同构吗？神州共欢乐，天涯心相通 。虽或说汉族节日多家庭团聚，却也有群聚打年糕的广场 、聚船观剧的湖泊与祭祀先贤的江河语境 ；而少数民族节日多广场狂欢，却也有家庭团聚 的融融乐乐 。看似日常朴实自在的周旋揖让，却又衔接着生产、生活与人情礼势的高格调生存样态 。细细琢磨便觉你中有我，我中有你，彼此相亲相和 ，触及心灵 的柔软之处而心境澄明 。恰如作者所说：“自古以来它都 是一种治愈的力量 ，不知不觉中抚平人们生命中的褶皱 。”

　　值得注意 的 是，《岁月欢》所述 的每个节日 ，如作者所经历 的每个地方，她都在亲切温馨 的氛围中自然融入 ，无论个体或群体 ，都是自由与欢乐的组合，没有外在 的权威 ，没有等级的规制 ，没有异样 的拘束 ，有的 是发自内心深处 的自由歌唱 ，圣洁的仪式 ，有 的 是岁月更新的期待与梦想 ，节日的欢乐仿佛神仙的手指触到任何一处都熠熠生辉 。人们焕然一新 的服饰是净化仪式 的初始，而理想的境界将随着刷新的年岁姗姗而来。不同的年龄 ，不同的民族，只要在节日里相遇 ，彼此无设防地接纳 ，笑容灿烂如太阳，心心相印仿佛兄弟姐妹一般。说到这里 ，我甚至觉得书中首页 的照片似可作为全书意境 的象征 ，那 是作者以灿烂 的笑容与章朗老寨迎太阳 的队伍手臂相挽。其实写节日如此狂欢 ，它的价值无论怎样评价都不会过分，因为它对一个想象共同体 的凝聚力不难看出。更新 的岁月，引我们上升。因为它既是各美其美色彩浓郁 的多元节日，又 是美美与共 的中华民族 的精神家园。

　　《光明日报》（ 2023年01月05日 11版）

学研思行共成长 凝心聚力再出发******

　　【深入学习贯彻党 的二十大精神·上海财经大学】

学研思行共成长 凝心聚力再出发

——上海财经大学师生深入学习贯彻党的二十大精神

光明日报记者 颜维琦 光明日报通讯员 张勃欣

　　“我将继续坚持以团结为魂，自信自强，为推动‘中华民族一家亲、同心共筑中国梦’作出自己 的贡献！”前不久，第十七届全国“大学生年度人物”提名候选人 、上海财经大学公共经济与管理学院2019级本科生加拉斯·艾德力拜在参加学校 的主题学习后分享感受。

　　连日来，上海财经大学师生掀起学习宣传贯彻党 的二十大精神热潮。上海财经大学党委书记许涛表示 ，学校在办学治校过程中深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神 ，在建设鲜明财经特色世界一流大学的征程中 ，全面加强党的领导，培养造就拔尖创新人才 ，服务国家重大战略，努力在构建新发展格局中践行“厚德博学、经济匡时”校训精神，为全面建设社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴作出上财人新 的贡献 。

上海财经大学校园风景。资料图片

　　1.学懂弄通，从身边人身边事做起

　　由上海财经大学与中共二大会址纪念馆联合举办的“永远 的旗帜——中国共产党党章学习流动教室”展览 ，正在上海财经大学校史馆举办 。展览以中国共产党历部党章形成 的时间为顺序 ，讲述中国共产党党章背后 的故事。

　　展览中，一批由上海财经大学师生校友捐赠的实物党章展品十分显眼 ，这 是中共七大以来12个版本的党章 ，捐赠者 是近90岁高龄 的余兴发教授。

　　“青春年少时 ，我有幸见证了中华人民共和国的成立 ，梦想成为中国共产党党员，为此不断奋斗，积极争取入党。”作为一名有着66年党龄的老党员，他说 ，将自己收藏的党章捐给学校，希望让更多 的人了解党章的发展历程 ，了解中国革命建设的历程 ，更加珍惜今天美好的生活。学校党委理论学习中心组率先参观学习 ，并召开集中学习会，引导全校党员深化党章学习 。

　　党 的二十大报告明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的中心任务 ，特别强调教育 、科技、人才对于全面建设社会主义现代化国家的基础性 、战略性支撑作用 。高校当如何作为？2022年12月17日，上海财经大学主办第一届中国经济思想发展论坛，聚焦“中国经济学构建：历史与未来”主题 ，邀请经济学领域顶尖的专家学者 ，从不同维度深入探讨中国自主的经济学知识体系构建，助力新时期中国经济学构建与中国式现代化建设 。紧接着，12月23日，学校召开人才工作会议，回顾总结近十年来学校人才工作取得 的阶段性成绩，系统部署下一阶段人才工作行动计划 ，明确提出 ，将持续深化人才发展体制机制改革，让人才工作成为领航学校改革发展 的核心工程 。

　　记者了解到，上海财经大学紧扣学校事业发展和学科特色，以“学习二十大∙上财在行动”为主题，推出20项重点活动。通过联学联建、座谈交流、参观见学和实践体验等多种方式，推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实 ，将党 的声音传递到每一位师生 。“守正创新·团结奋斗·处级干部学习贯彻党 的二十大精神培训班”“基层党建质量提升·基层党支部书记专题学习班”和“纪检干部专题学习班”陆续开班。“书记面对面”后勤员工与青年学生联学活动中 ，后勤员工分享自己 的经历，青年学生关注身边人的故事，交流各自的感受 ，身边人讲身边事，与身边人一起学 ，每一位参与者都收获满满 。

“千村调查”活动让青年学生扎根中国乡村 。资料图片

　　2.彰显特色，为更深层次对外开放贡献智慧

　　2022年11月12日，上海财经大学与中国（上海）自由贸易试验区临港新片区设立的合作机构上海财经大学临港合作办公室揭牌，通过加快制度创新 ，助力新片区建设和高水平改革开放。

　　党 的二十大报告指出 ，实行更加积极主动的开放战略 ，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区 、海南自由贸易港建设 ，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。

　　上海财经大学校长刘元春说，临港新片区是我国改革开放的新高地，上海财经大学是具有鲜明财经特色 的高校 ，推动临港新片区对外开放、前沿产业 、科技创新、新兴服务业等方面优势与上海财经大学一流学科、学术、教育资源有效结合 ，在建立以投资贸易自由化为核心 的制度体系、建设具有国际市场竞争力 的开放型产业体系等方面深入合作 ，加快形成成熟定型 的制度体系和管理体制，使临港新片区更好发挥全国改革开放“试验田”作用 。

　　2022年12月 ，滴水湖新兴金融大会召开，上海财经大学担任学术合作伙伴 ，协助策划和设计本次会议，并合作协办“跨境金融 ：探索新片区跨境投融资领域更高水平开放”研讨会。以此次会议为契机，临港新片区将搭建“常态化” 的交流沟通平台 ，打响“滴水湖金融湾”品牌。临港新片区管委会将与上海财经大学共建滴水湖高级金融学院。

　　近年来，上海财经大学“顶天立地”做科研，致力于解决国家和地方发展 的重大问题，以“服务上海行动计划”为依托 ，在上海自贸试验区建设、面向未来30年的上海、营改增政策研究 、深化国资国企改革 、上海国际金融中心建设、上海全球科创中心建设 、长三角一体化等方面服务上海建设 。

　　在整合已有金融 、经济 、国际贸易 、全球投资等领域数据库的基础上 ，针对上海发展改革的总体需求 ，上海财经大学构建并定期发布“上海市社会经济指数”“自贸区卓越指数”“中国500强企业竞争力指数”等 ，大力推进专业化数据平台建设 ，凭借“信息库”优势，充分发挥数据资源“取之于社会 、用之于社会” 的作用 ，成为服务上海发展建设的强有力助推剂 。“未来 ，上海财经大学将更加聚焦上海‘五个中心’建设，更加聚焦服务国家战略。”刘元春说 。

　　3.脚踏实地，把青春写在祖国大地上

　　如何有效地将党的二十大精神融入高校思政课教学？上海财经大学马克思主义学院教师范静进行了一次尝试。不久前，她所在 的学校马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》教研室，在云端举办线上思政“千人云课堂”。主题大课以“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”为主题 ，邀请上海财经大学第23届研究生支教团 的4位同学担任主讲嘉宾 ，思修教研室全体教师 、大一新生共计1000余人参与学习。

　　“青年人要怀抱梦想又脚踏实地 ，敢想敢为又善作善成，有理想、敢担当 、能吃苦、肯奋斗，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花 。”学校第23届研究生支教团 的优秀学子 ，胸怀报国热情，毅然暂时放下学业 ，赴西部支教一年。“不久后，也许我也会去参与一次支教 ，不仅是响应国家号召，更是被学长们情真意切的分享所打动 ，我想去更广阔 的天地磨砺自己。”课后 ，金融学院学生黄语倢说 。

　　最近，学校马克思主义学院接连召开思政课教师学习党 的二十大精神专题“书记备课会” ，研讨将深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示，与深入学习贯彻党的二十大精神有机结合，制定全面推进“大思政课”建设工作方案 ，为学校践行立德树人使命提供支撑。

　　党的二十大报告的学习 ，要原原本本学 ，“由词通道”——通过学懂每一个词，来理解全文大旨——是十分有效 的阅读方法。为此 ，学校党委宣传部邀请校内专家，对报告中出现 的经济学、管理学术语作出释义，配以讲疏，官方新媒体微形象“上财猫”出镜，词条释义搭配活泼生动的漫画，让术语解释更为直观，同步推出系列新媒体产品，服务于广大党员群众的学习。

　　把“厚德博学”与“经济匡时”有机统一起来，把个体的理想融入人类前进的洪流与国家复兴 的大业之中 ， 是上财人 的追求。自2008年起 ，上海财经大学已持续15年开展“千村调查” ，组织引导青年学子利用暑期走出校门、深入广阔农村，开展社会调查活动，并将所见所闻 、所思所想转化成理论性成果。项目每年聚焦一个主题，累计派出超过2万人次学生利用暑期开展社会调查，师生们的调查足迹遍布31个省(区 、市)的11000多个村庄。

　　边走边思考 ，在行走中成长 ，在思考中积淀 。由此 ，一批批青年学子接地气、明国情，受教育、长才干，在农村、农业 、农民领域建言献策，为国家乡村振兴战略贡献力量 ，把青春写在祖国大地上。

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 05版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）