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新疆军区某红军师：听党指挥 ，赓续血脉再奋进******

　　观察样本 新疆军区某红军师

　　听党指挥 ，赓续血脉再奋进

　　■解放军报特约记者 黄宗兴 李 康 通讯员 邹珺宇

　　巍巍喀喇昆仑 ，座座雪峰耸峙。

　　无人机侦察 、突击车夺占阵地 、新型车载火炮“快打快撤”、多型雷达联合组网……春节前夕 ，新疆军区某红军师高原训练场上，一场实战化拉动演练展开。

　　演练结束，征衣未解 。某团副团长张革指着身后一排新型装备兴奋地说 ：“我们 的主战装备已经全部完成了跨代更新，在强军新征程上 ，必须全面加强练兵备战 ，跑出转型加速度 ，奋力实现建军一百年奋斗目标。”

　　这 是一支有着90多年历史的红军部队，通过转型建设不断完善力量结构编成，武器装备更新迭代 ，战斗力正在实现新的飞跃 。

　　“新时代十年 的伟大变革充分证明 ，党 、国家和军队事业取得的一切成就，最根本 的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党 的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 。”走进该师高原驻训地 ，师政治工作部领导正带领机关人员利用训练间隙 ，结合高原驻训实际 ，围绕“加强军史学习教育，繁荣发展强军文化 ，强化战斗精神培育”制订方案计划。

　　他们将学习宣传贯彻党 的二十大精神与单位深厚 的红色基因相结合，精心拟制任务清单 ，采取集中组织专题学、深入一线带头学、依托“云端”灵活学等方法，推动部队形成学军史、树信心、增智慧、强本领 的浓厚氛围 。

　　提及党 的二十大报告中关于国防和军队建设 的重要论述 ，这名领导深有感触地说 ：“作为新时代红军传人 ，我们要深刻领悟‘两个确立’ 的决定性意义 ，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，贯彻军委主席负责制 ，一切行动听从党中央 、中央军委和习主席指挥 ，把对党绝对忠诚 的红色基因一代代传承下去……”

　　坚定“矢志不渝跟党走” 的理想信念

　　寒冬时节，该师又一批新战士在训练基地完成培训后下连 。某团五营一连指导员丁维昌特意带领新战士们来到连队荣誉室。

　　荣誉室内 的展陈 ，把大家 的思绪带回到烽火年代 。一本翻开的《中国人民解放军征战纪实丛书》，记录着这支诞生于陕甘边革命根据地 的红军部队“矢志不渝跟党走” 的辉煌战史 。

　　初心如磐 ，征途如虹。该师 是1932年由刘志丹 、谢子长 、习仲勋等老一辈无产阶级革命家创建和领导 的 、目前全军仅存 的一支整建制师 的西北红军部队。90多年来 ，该师孕育形成了以“对党忠诚 、信念坚定 ，长攻善守、勇猛顽强，艰苦奋斗 、开拓进取，热爱人民、甘于奉献”为主要内容的“红军师精神”。

　　在武装革命斗争中，刘志丹经历无数艰辛曲折，但他始终坚持真理 ，反复向部队强调：“革命利益高于一切 ，要识大体，顾大局，绝对服从中央领导 ，听从中央的调遣。”

　　1935年10月，党中央和中央红军到达陕北后 ，西北红军自觉接受中央统一整编 。从此 ，西北革命根据地成为中国革命 的大本营。1943年1月 ，毛泽东同志为西北红军领导人题赠“党 的利益在第一位” 。

　　学习宣传贯彻党的二十大精神 ，联系单位深厚 的红色历史。丁维昌深有感触地说 ：“历史证明 ，只有确保枪杆子永远听党指挥 ，才能战胜前进道路上一切艰难险阻。”

　　2019年 ，丁维昌和战友们代表中国陆军参加“国际军事比赛-2019” ，夺得“晴空”项目全部金牌 ，荣立一等功。

　　“学习宣传贯彻党的二十大精神 ，我们结合自身经历感悟伟大时代，听党话、跟党走的信念更加坚定。”丁维昌说 ，“在习主席领导下，人民军队体制一新 、结构一新、格局一新、面貌一新，中国特色强军之路越走越宽广 ，我们一定能够如期实现建军一百年奋斗目标。”

　　“党的二十大报告强调 ‘加强军史学习教育’。我们必须坚持用红色基因滋养官兵、用辉煌战史激励官兵，把党史、军史和红军师战史作为党员干部必修课 、部队教育基础课、新兵入营第一课 。”该师政治工作部领导告诉记者 ，在学习宣传贯彻党的二十大精神过程中 ，他们围绕“感悟光辉历程 、坚定信仰信念”进行专题辅导 ，认真学习习主席关于党对军队绝对领导的重要论述，重温古田全军政治工作会议精神，引导官兵深刻领会“命令面前无二话 ，打起背包就出发”的忠诚内涵 。

　　征战雪域高原，坚决听党指挥。这段时间 ，该师高原驻训地再遇寒潮 ，气温降至-20℃，官兵们在冰天雪地间练战术 、打实弹 ，训练热情持续高涨 。

　　强化“时刻听从党召唤” 的使命担当

　　越 是艰苦的环境，越能彰显担当的本色 。

　　前不久，该师又一次组织高原驻训点位轮换 ，许多驻训点位海拔较低的官兵主动写下请战书 ，申请到海拔更高 、条件更艰苦的点位驻训 。

　　作为海拔最高的某驻训点位 的一员，轮换前夜 ，一级上士陈俊伫立山巅，仰望星空 ，驻训的点滴在脑海里一一浮现。

　　3个多月的时间里，他们在风雪中站岗，在冰峰上训练 。虽然所在点位含氧量不足平原的一半 ，平均气温在-15℃，但他与战友们叫响“缺氧不缺精神” 的口号 ，战严寒、抗缺氧 ，圆满完成了阶段性演训任务 。

　　上一次驻训点位轮换 ，他本可以下到海拔较低 的驻训点 。考虑到自己是骨干 ，他连夜写下继续坚守 的申请书 。

　　陈俊说，身披冰雪铠甲，坚守雪域之巅，圆满完成任务， 是军人最值得骄傲的经历。

　　走访该师高原驻训地 ，官兵们 的炽热情怀随处可感。他们结合实际，广泛开展“与前辈比苦乐、与先烈比得失 、与英模比贡献”活动，大家轮流登台谈变化 、悟初心 、话使命 ，深化对党的二十大精神的理解认识，激发矢志奋斗强军的昂扬斗志。

　　随着又一轮寒潮到来 ，新年度首场实弹射击正式拉开战幕。

　　该师某团团长鲁卫成带领团党委一班人，迎着刺骨 的寒风率先走向战位 ，使用新列装 的多型武器对不同类型目标进行射击 。

　　这一天 ，距离他上交“转业申请书”的日子已经过去了两个月。

　　随着国防和军队现代化建设的步伐加快 ，该师转型为合成部队 。鲁卫成感到自己已经不适应发展形势需求 ，决定把机会留给更合适的人选 。

　　“越 是在最关键时刻，越 是考验一个人的忠诚与担当。”鲁卫成感慨地说 ，“上级批准我转业 的正式命令还未下达，只要我依然是红军师的一员 ，就要在岗位上干好每一分钟 。即使脱了军装 ，也永远是红军传人！”

　　该师创建以来，历经30余次改编整编 、10余次换防调整 ，官兵坚决听从党 的召唤 。

　　那一年，该师所属某红军团依令撤编。时任团长袁思舜第一个站出来，提笔写下“坚决服从组织安排”几个饱含深情 的大字 。

　　不讲价钱 、不谈条件 ，一声令下，700多名官兵退役，数十名干部交流到艰苦边远地区工作，仅用40天 ，顺利完成精简调整 。

　　党的十八大以来，无论是出征国际军事比赛 ，还 是砺兵雪域高原 ，该红军师官兵不畏困难 、冲锋在前 ，用实际行动诠释了“时刻听从党召唤”的使命担当。

　　“新征程上 ，我们要坚守边防一线 ，练就过硬本领 ，边斗争 、边备战 、边建设 ，奋力实现建军一百年奋斗目标 。”某团政治工作处主任李蕾坚定表示 ，要把学习宣传贯彻党 的二十大精神焕发出的政治热情 ，转化为练兵备战的强大动力，以过硬本领履行好新时代使命任务。

　　激发“一不怕苦、二不怕死” 的战斗豪情

　　“这是对人民军队红色基因 的赓续弘扬 ，无论武器装备多么先进，战斗精神始终是能打仗 、打胜仗 的关键因素 。”学习党 的二十大报告 ，某连“十颗红星炮班”班长康福鹏对“强化战斗精神培育”这句话感触颇深。

　　康福鹏动情地为全连官兵讲述关于“十颗红星炮班” 的故事——

　　抗美援朝战场上，这个班创下了击落10架敌机的辉煌战果 ，被志愿军总部授予“十颗红星炮班”荣誉称号。

　　“能打出辉煌 的战绩 ，靠 的 是什么 ？”“靠的 是一不怕苦、二不怕死的战斗精神。”

　　“如果置身当年 的战场上，我们能不能战胜强大敌人，创造同样 的荣光 ？”穿透历史硝烟，大学生士兵张泽文越想越深，“今天，我们身处和平环境，但绝不能在风和日丽中销蚀战斗意志，而要在实战化演练中淬炼血性虎气。”

　　学习宣传贯彻党 的二十大精神过程中，该师组织官兵重温辉煌战史、强化战斗精神、抓紧练兵备战 ，以实际行动激发战斗豪情 。

　　多型主战装备跨代列装，新装备从工厂直接拉到高原驻训场。如何让新型装备快速形成战斗力 ，成为官兵们迫在眉睫的任务 。

　　在高原高寒的恶劣环境下，官兵们发扬革命先辈“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神，常态开展陌生地域小体系联训，逐步摸清新装备 的“脾气”。新型装备在风雪中进行实弹射击，打出优异成绩 。

　　夜渐深 ，雪山沉睡 。“猛虎三连”的营区依旧灯火通明。连长刘威和官兵围绕新型装备运用展开讨论，细化战备方案。

　　前不久，该师在雪域高原展开合成营对抗演练。极寒条件下 ，对抗进入白热化阶段 。面对“敌”军的通信干扰、火力压制 ，刘威临危不乱 、沉着应对。

　　寒风似刀，呵气成霜。刘威带领官兵驾驭新型装备 ，快速穿插迂回至“敌”后 ，对“敌”指挥所发起“闪电一击” 。

　　“我们就 是要在极寒、恶劣 的环境中 ，淬炼过硬战斗作风，锻造真正 的‘猛虎’。”新型装备旁，刘威自豪地说 。

　　坚定不移听党话跟党走

　　■黄长升

　　习主席在党的二十大报告中强调 ，“全面加强人民军队党 的建设，确保枪杆子永远听党指挥” 。对我军来说 ，把党 的二十大精神学习好 、宣传好 、贯彻好 ，确保党 的二十大精神在部队落地生根 ，以实际行动开创国防和军队现代化新局面 ，首要的就是毫不动摇坚持党对军队绝对领导 。

　　党对军队绝对领导 ， 是我们党在血与火的斗争中得出 的颠扑不破的真理。我军 是党缔造的 ，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党 的绝对领导下行动和战斗。正是有了党对军队 的绝对领导 ，正 是因为枪杆子始终掌握在党 的手里 ，才保证了我军在长期复杂斗争中没有迷失方向 。

　　新时代强军兴军 的征程上，人民子弟兵坚决听党指挥，闻令而动，用实际行动诠释人民军队永远忠于党的铮铮誓言 。一批又一批有志青年扎根林海雪原 、高原戈壁 、边关海岛，用青春和热血浇筑起新时代的钢铁长城 ，用理想信念托起时代赋予的责任与担当 。

　　当前，意识形态领域斗争激烈激荡激变 ，举旗与砍旗 的交锋、固根与拔根 的较量 、铸魂与蛀魂 的斗争，一刻也没有停歇。我们必须站在红色江山永不变色 、红军传人永不变质的高度 ，坚定不移听党话 、跟党走。

　　坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度 ，集中到一点，就是要确保全军官兵一切行动听从党中央、中央军委和习主席指挥 。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平强军思想 ，深刻领悟“两个确立” 的决定性意义 ，增强“四个意识” 、坚定“四个自信” 、做到“两个维护” ，贯彻军委主席负责制，确保绝对忠诚 、绝对纯洁 、绝对可靠 ，坚决做到听习主席指挥、对习主席负责 、让习主席放心 。

　　坚决听党指挥，奋进强军征程。当前，我们要把思想和行动统一到党的二十大精神上来，牢记初心使命 ，做到任何时候任何情况下都以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向 、以党 的意志为意志，切实担当起党和人民赋予的新时代使命任务，确保如期实现建军一百年奋斗目标。(中国军网-解放军报)

如何守护网络课堂空间******

　　光明日报记者 常莹

　　近几年 ，网课已成为不可或缺 的教学方式 ，不少学校通过会议软件、直播平台等开展教学活动 。而以“网课爆破”为代表的网络暴力也开始入侵在线课堂，不少师生深受其扰 。前段时间 ，河南新郑三中老师网课遭入侵后离世 的消息引发广泛关注 。这一事件将“网课爆破”一词推向公共视野 。

　　日前，中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》 ，提出“建立健全网暴预警预防机制 ，强化网暴当事人保护 ，严防网暴信息传播扩散 ，依法从严处置处罚” ，旨在切实加大网暴治理力度 ，进一步压实网站平台主体责任 ，健全完善长效工作机制 ，有效保障广大网民合法权益 ，维护文明健康 的网络环境 。

　　“网课爆破”究竟是什么 ？为何在网络课堂中出现 ？我们又该采取什么样的措施制止“网课爆破”，保障网课安全 ？记者就此展开了采访。

在内蒙古呼和浩特市赛罕区南门外小学，教职工在监控室里查看网课录制情况。新华社发

　　1.谁在扰乱教学秩序

　　新郑三中教师遭“网课爆破”的事件 ，让很多人开始警惕，教师也成了网络暴力 的围猎对象 。

　　遭受“网课爆破” 的新郑三中老师 的亲属介绍，该教师原在新郑三中教授历史课 ，一段时间以来，她的网课经常遭遇“入侵”和“爆破” 。10月28日晚在上网课时 ，再次有陌生网友闯入网课直播间对其进行辱骂 ，干扰课件投屏，迫使该老师退出网课。两天后她被发现在家身亡，死亡证明鉴定为猝死。目前 ，当地公安、教育等部门正在介入处理调查此事 。

　　“网课爆破” 是如何实施的 ？记者调查发现 ，一场“网课爆破”往往有几位乃至十几位参与者，并非“恶作剧”般简单 。

　　何为“网课爆破”，目前尚未有明晰 的定义 。根据已发生的案例进行归纳 ，“网课爆破”是一种恶意入侵网络课堂 、扰乱网络课堂秩序 的行为。当网课会议号和密码被泄露后 ，有些人有组织地“入侵”在线课堂 ，通过强行霸屏 、刷屏发送骚扰信息，甚至辱骂师生 、播放不雅视频等方式，恶意扰乱教学秩序。这些入侵课堂 的人 ，在社交媒体上被称为“爆破手” 。

　　“爆破手”通过社交媒体，有组织地发起一场场“爆破”，有些“爆破”来自学生本身，也有些来自明码标价的专业组织。有组织的“爆破”由知情人泄露网课时间和房间号码，专门的“组织者”下达“爆破令”后，参与者在固定时间集合“爆破”网课 。根据已有报道，无论 是内部泄露 的学生，还是专门的“爆破手”，“网课爆破” 的参与者以青少年学生居多 。

　　《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2021年我国未成年网民规模达1.91亿 ，未成年人互联网普及率达96.8% 。未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6% ；自己或亲友在网上遭到恶意骚扰 的比例为7.0% 。

　　数字时代，人们很难离开互联网，网络技术的不断革新也给了网络暴力发展 的空间。复旦大学网络空间国际治理研究基地主任沈逸接受采访时指出：“‘网课爆破’并非普通 的网络暴力 ，而 是网络暴力向正常课堂教学活动的渗透 ，是一种新型网络暴力。目前，‘网课爆破’显示出两大新特点 ：第一，具备‘干扰性’特征，即试图阻断正常 的网络沟通和交流，使授课无法继续进行。第二 ，具备‘暴力性’特征，即使用攻击性 的语言 、骚扰性的视频乃至违反公序良俗、带有人身攻击性质的不雅言辞，攻击特定的目标或泛化 的非特定目标，以达到扰乱秩序 的目 的。”

一名上海小学生在家中上网课。新华社发

　　“网课爆破”这一恶意行为 ，经过互联网的放大传播，往往成了伤人利器。11月4日 ，中国政法大学教授罗翔发布视频称 ：“这种行为真的让人感到非常愤怒，因为同为教育工作者，我时常能够把自己代入进去。我在想 ，如果我面临类似的情境 ，会如何作为？”

　　“与网络暴力普遍表现为朴素正义感不同 ，‘网课爆破’表现为参与者在扰乱课堂秩序过程中的无理性狂欢，其参与者以青少年学生居多。”中国传媒大学主流融媒体研究中心主任唐远清接受采访时说，“网课爆破”对课堂秩序而言有着不可忽视 的破坏性，给学生和老师都带来巨大的伤害。

　　2.缺乏应急预案与管理办法

　　互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具 。以“网课爆破”为代表 的网络暴力行为 是如何蔓延和发展起来的 ？

　　网络 的匿名性是“网课爆破”存在 的原因之一。“网络世界天然 的治理难点在于，即便是引入了‘白名单’机制的软件 ，也不可能完全解决实名制问题。而即便解决了实名制问题 ，顶着‘数字化面罩’与他人交流 的体验也完全不同于线下面对面交互 的体验，人们在不使用真实身份时更容易肆意释放内心 的极端情绪。”沈逸说。

　　“教师在操作层面 的水平不同，对网络熟悉程度也不同 ，这些都 是不可忽略的因素。与此同时 ，校方和平台方在预案预警方面缺乏相应 的响应机制 。”唐远清如 是说。

　　沈逸也表示 ，“教学行为自线下向线上 的大规模转移 ， 是在新冠肺炎疫情暴发 的大背景下开始的，所以也是在缺少事前准备的前提下展开 的，而对网课的管理 ，没有跟得上网课的发展”。

广西东兴中学 的学生在家上网课。新华社发

　　随着“网课爆破”现象不断浮出水面，其背后 的组织化、黑产化 的趋势值得警惕 。沈逸阐述了自己的担忧 ：“我们需重视‘网课爆破’发展趋势。一 是‘生态化’态势。一些参与 的学生理所当然地认为 ，只要自己不喜欢某一门课 ，就可以找人进入课堂捣乱 ，他们并没有意识到做法 的不正确性。二是‘组织化’态势。有一些依托社交软件形成的群体或圈层正在承接这些‘爆破’ 的订单。三是‘流量化’态势 的前兆 。某种程度上 ，‘网课爆破’已经具备了‘流量化生存’的前兆。所谓‘流量化生存’ ，即通过获取流量来提升或真实或虚幻 的影响力 ，为此不惜游走在违反公序良俗或法律法规的边缘 。四 是网络暴力的参与者能够从对正常社会活动秩序 的扰乱、冲击和破坏中获得所谓的成就感 、归属感和宣泄负面情绪 的快感。”

　　3.维护网课秩序仍需多方发力

　　“网络课堂作为学校进行教育教学活动的重要场所 ，其教学质量必须得到保证。‘网课爆破’ 的治理，需要多方面 的合力 ：公安机关依法打击破坏网络课堂秩序的违法犯罪行为，依法惩治形成有效震慑 ；学校要重视对学生的引导和教育 ，也要加强对老师应对网课突发事件能力的培训 ；有关部门要通过健全监管监督机制 ，促进平台履行主体责任。”唐远清说。

　　目前，多个网络会议平台已有相关应对措施，开展巡查和处理 ，清理掉了相关违规内容并封禁了部分违规账号 ，并对“网课爆破”设立相应阻止功能 。例如，腾讯会议提供了多种会前、会中 、会后 的权限设置方式，保障在线课堂安全性 ，满足课堂、研讨会 、答辩等多种场景 的教学需求；在钉钉，老师可通过设置‘仅主持人可邀请成员’ ，限制参会学生把会议号分享给陌生人。目前，记者在一些社交平台上搜索 ，发现此前以“网课爆破”为关键词活跃 的部分社交小组已无搜索结果。

　　与此同时 ，校方也行动起来，努力做好预防预警和事后处理工作 。部分地区教育部门已关注到“网课爆破”情况频现 ，并要求学校采取措施加强在线课堂安全，包括实名授权学生进入 ，要求每个学校设置网络监控员，加强一线教师培训等 。课堂之外 ，也要通过宣传、教育 的方式，重点引导学生正确认识网络，养成良好上网习惯 ，遵守网络规则，规范自己在互联网上 的言行。“整体网络环境是其中每一个个体互动建构 的结果 ，每个人都要为自己在网络空间中的言行负责。预防‘网课爆破’不仅需要校方的努力，还需要政府从更宏观 的层面提高治理能力 、建设治理体系 ，为校方提供支持。”沈逸说 。

宁夏银川市兴庆区第四小学教师通过线上平台为学生上语文课。新华社发

　　网络空间不是法外之地 ，维护网络课堂秩序，惩治网课暴力乱象，刻不容缓。罗翔表示，对于扰乱正常的工作秩序 、教学秩序 ，现行法律提供了许多规制之道 ，无论是教育法 、治安管理处罚法，还 是刑法，都有相应的惩治措施 。尤其是对公然侮辱他人，现行刑法第246条就规定了侮辱罪 ，以暴力方法或其他手段公然侮辱他人，情节严重 的 ，最高可以判处3年有期徒刑。

　　近几年 ，网络安全法、个人信息保护法、电子商务法以及有关司法解释等，都对打击网络水军 、治理网络暴力等问题提供了强有力 的法律支撑 。在今年 的网暴专项整治行动当中 ，重点网站平台累计拦截涉攻击谩骂、造谣诋毁等信息6541万余条，处置违法违规的账号7.8万个。在去年11月份正式实施的《中华人民共和国个人信息保护法》中，明确提到了要加强重要互联网平台的义务，以及强化侵犯个人信息 的惩罚机制和力度。

　　日前，中央网信办印发 的《关于切实加强网络暴力治理的通知》指出 ，网站平台要根据自身特点，建立完善紧急防护功能，提供一键关闭陌生人私信 、评论、转发和@消息等设置。用户遭遇网暴风险时 ，网站平台要及时发送系统信息，提示其启动一键防护，免受网暴信息骚扰侵害 。在网站平台评论 、私信等位置设置网暴信息快捷投诉举报入口，简化投诉举报程序 ，网站平台对于明确为网暴信息的应在第一时间予以处置 。向用户提供针对网暴信息的一键取证等功能 ，方便当事人快速收集证据。坚持最有利于未成年人的原则，优先处理涉未成年人网暴举报。

　　“营造清朗 的网络空间，认清‘网课爆破’ 的本质与危害 ，保障网络课堂的安宁 ，筑牢校园网络安全防火墙 ，离不开多方发力，久久为功。”唐远清说。

　　《光明日报》（ 2022年12月20日 07版）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）