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访谈｜从参展商变投资商 阿斯利康持续加码中国本土创新******

　　(第五届进博会)访谈｜从参展商变投资商 阿斯利康持续加码中国本土创新

　　中新网上海11月4日电 题 ：访谈｜从参展商变投资商 阿斯利康持续加码中国本土创新

　　中新网记者 李佳佳

　　作为中国国际进口博览会的“五年老友”，阿斯利康全球执行副总裁 、国际业务及中国总裁王磊至今仍对第一届参展盛况印象深刻 ，“没想到政府支持力度如此之大 ，全世界参与力度如此之大”。王磊说，进博会是全世界 的盛会，“如果不是疫情 的原因，我想应该有更多 的外国来宾 ，这个平台举足轻重” 。

　　因为这个原因，今年阿斯利康主展台延续了去年1000平方米的规模 ，以“举创新 、致中国、链全球”为主题 ，成为进博会医疗器械及医疗保健展区占地面积最大的展台之一 。

　　投资约4.5亿美元在青岛高新区建立吸入气雾剂工厂，助力胶东经济圈高质量发展 ；在泰州全球供应基地增资1.8亿元人民币，用于建设安达唐生产线，供应中国及海外市场 ；在无锡全球供应基地投资1亿元人民币 ，用于引进利倍卓新产线 ，推动长三角一体化进程 ；和暨南大学粤港澳大湾区药品医疗器械真实世界研究院宣布将共同推动构建粤港澳大湾区真实世界研究体系 ，助力粤港澳大湾区一体化战略；与3家新入驻企业达成战略合作共促西部区域医药产业质量发展 ，响应川渝双城经济圈建设……今年 ，除4款创新药外 ，阿斯利康还将在进博会上宣布一系列在华投资布局，以此彰显其对中国市场 的坚定信心。

　　巨大的市场体量无疑是吸引阿斯利康的主要原因 。其次，中国市场韧性十足的供应链体系也让它在生产研发之余少了后顾之忧。王磊告诉记者，阿斯利康不停地在中国制造业加码，也是看重中国在疫情常态化防控下 的供应链保障能力 ，“中国 的供应链 是有效率的、顺畅的 ，所以我们相信全世界 的产能以及制造业都应该往中国归拢”。

　　与其他医疗行业展会相比，王磊认为进博会具备无可比拟的优势 ，这不仅体现在办展的机制上，还体现在这 是一个可以“跟中国各地政府以及整个生态圈伙伴进行合作的平台” 。如今 的阿斯利康已不仅仅满足于成为进博会 的参展商 ，它还积极地在这个平台上寻找投资标 的，从药企变身投资商。

　　阿斯利康与中金资本合作成立 的阿斯利康中金医疗产业基金就是第三届进博会 的“产物” 。从成立至今 ，该基金已完成计划募资10亿美元 ，成功投资10多家创新企业。“我们非常看重中国 的创新，看重中国在自主创新方面 的投入 ，以及在生物医药创新方面领先世界 的决心和已经取得 的成绩”，王磊说 ，在中国创新崛起的大形势下 ，我们希望利用好中国资本市场支持创新 。不久前中国六部委发文鼓励外资企业用好中国资本市场发展在华业务，我想阿斯利康在这方面已经提前一步 。

　　“不可能所有 的创新都在阿斯利康内部发生，我们一定要通过投资来推动更多创新落地 ，把中国的创新力量团结好 ，助力中国创新出海。”谈及未来 ，王磊说 ，有三点是阿斯利康未来着重会去做 的 ，首先在支持区域经济上加强跟各地政府 的合作 ，深化各地区域总部 ；其次，加大对制造业 的投入，扩大产能，归拢全世界产能 ；第三，加快资本产业对接，打造创新生态环境，利用好阿斯利康与国投创新合资成立 的迪哲医药 、阿斯利康全球研发中国中心 、阿斯利康中金医疗产业基金 、各地 的创新园和创新中心，以此为抓手与中国创新企业合作 ，帮助全世界 的患者。(完)

强化就业优先，要理顺四个机制******

　　作者 ：梅伟惠（浙江大学教育学院教授 ，浙江大学就业指导与服务中心副主任）、邵頔（教育学院博士研究生）

　　党的二十大报告指出：“就业 是最基本的民生。强化就业优先政策 ，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。”当前 ，高校毕业生已经成为新增 的就业主力。确保高校毕业生高质量充分就业 ，既 是受教育者顺利实现从校园到职场过渡的关键事件 ，也是扩大中等收入群体，增进民生福祉 ，实现共同富裕的重要途径 。为实现高质量充分就业，有必要理顺以下四个机制。

　　构建适应需要 的能力发展机制

　　2022年第三届世界高等教育大会指出，“随着人工智能 、自动化和结构转型重塑全球就业格局，创造以人为本的体面工作将成为更加艰巨的挑战。”在新一轮产业革命背景下 ，重复性 的、机械性的工作将有很大可能性被人工智能取代 。麦肯锡全球研究院《自动化时代 的劳动力转移》报告通过分析自动化浪潮下不同国家11个行业大类 的岗位需求变化，指出至2030年全球将有3.75亿人口面临重新就业 的挑战 ，需要学习技能，其中中国占1.02亿左右 。

　　新一轮产业革命对大学生的数字能力、创新创业能力 、系统思维能力 、问题解决问题、团队合作能力等提出了更高 的要求。高等教育机构需要将就业创业力融入人才培养 的全过程 ，才能实现人力资本投资的有效转化。根据联合国教科文组织为面向2030和2050 的高等教育绘制 的六大变革方向，实现高质量充分就业 ，不是仅仅给高校毕业生传授一次就业或二次就业所必需 的技能，而 是需要高等教育作出系统性变革：一 是提供平等和可持续 的高等教育入学途径 ；二 是为学生提供更全面 的学习体验；三 是推动跨学科、学科内 的开放与交流 ；四 是为青年和成年人提供终身学习的途径 ；五 是构建多样化和方式灵活 的综合学习体系 ；六 是以技术赋能高校的教学与研究。

　　搭建共同参与的机会供给机制

　　在新 的就业形势下，政府 、高校 、用人单位等各利益相关方应通过共同努力 ，实现高校毕业生高质量充分就业。党 的十八大以来，党和政府将高校毕业生群体列为就业关注的重中之重 ，相继出台鼓励高校毕业生面向基层就业、自主创业、参军入伍、学术深造等政策 ，以人为本，分类引导 ，不断拓展大学毕业生的就业机会。同时，通过不断调整产业结构，优化产业布局 ，促进战略性新兴产业健康发展 ，释放新的就业潜能。

　　高校应从以下几方面着手来应对日益严峻 的就业形势。一 是根据社会需求调整教育教学培养方案，让高校培养与社会需要接轨，以就业导向深化教育教学改革 ，缩小供需矛盾 ；二是深化创新创业教育改革 ，抓住数字经济和新一轮产业革命 的契机，以创业带动高质量就业；三是进一步加强职业生涯教育和就业创业指导，通过实习 、见习、实践和大规模、高质量毕业生职业技能培训等方式 ，帮助高校毕业生为就业做好准备 ；四 是主动联系企业开拓优质用人单位市场，建立有效的信息沟通机制和渠道 ，提高岗位供需的匹配度和有效度。

　　健全保障帮困资源补偿机制

　　当前我国高校家庭经济困难学生占全部在校生总人数 的23.06%左右，其中不少人在就业过程中处于劣势 。党 的二十大报告对加强困难群体就业兜底帮扶提出了要求，我们要着力完善资源补偿机制，帮助困难毕业生群体顺利就业，才能真正实现高等教育公平 。

　　针对困难毕业生群体，一是建立健全工作体制机制，包括经济资助体系和帮困助学体系 ，完善就业困难帮扶长效机制和预警机制等，实现对就业困难群体的全生命周期关照 ；二 是采取精准指导和精准帮扶工作，实施“一生一档”和“一生一策” ，针对就业困难个体开展有效帮扶结对、岗位定点推送等服务工作 ；三 是充分发挥朋辈互助和榜样激励 的作用，提高帮扶有效性，提升就业群体的自我认同感 ；四 是通过提升就业能力 、加强招聘服务 、提供财政补贴、完善社会保障 ，重点帮扶脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾 的、较长时间未就业 的高校毕业生等困难群体顺利实现就业 。

　　完善就业观念和就业心态调整机制

　　从全球趋势看，就业压力 的增大催生了一大批“既不就业也不接受正规教育或培训”的“尼特族”（NEET, Not in Employment, Education & Training）青年。在经合组织国家中，平均大约有16.1% 的18～24岁青少年为尼特族，而在智利 、哥伦比亚、哥斯达黎加、意大利和土耳其，这一比例甚至超过了25%。尼特族青年不仅错过了当下的学习和就业的机会，而且可能对其长远发展产生消极影响 ，如较低的就业率和较低 的收入、较差的精神状态和较大 的社会排斥等。

　　“慢就业”风潮近年来也在我国高校毕业生中兴起 。社会和高校应该正视这一现象 ，一是要做好思想引导工作 ，帮助大学生树立正确 的就业观和价值观 ，充分发挥学生在求职过程中 的主观能动性；二是加强心理健康教育在就业过程中的作用 ，营造积极的就业心态，切实帮助学生缓解现实焦虑 ，切勿好高骛远 ，同时也避免就业“内卷”，提高抗挫折能力 ；三 是建立健全大学生职业生涯教育体系，帮助大学生更好地认识自我 ，做好职业生涯规划 ，精准开展就业指导；四是充分发挥家庭教育在大学生求职过程中的作用，家校协同联动 ，杜绝“懒就业”“怕就业”等现象。

　　《光明日报》（ 2023年01月10日 15版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）