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浚县 古城百年物华新******

　　图①：夜幕下的云溪桥 。柴俊林摄

　　图② ：国家级非物质文化遗产浚县泥咕咕。申小飞摄

　　图③ ：古城岁月。王少斌绘

　　图④ ：浚县民间艺人宋学海正在为泥咕咕上色。记者 王 者摄

　　浚县古城今貌 。扈文波摄

　　两架青山一溪水 ，十里城池半入山 。

　　豫北平原 ，一望无际；滔滔河水 ，奔腾向前。千年水涨水落，似是此起彼伏的漕运号子 。

　　《太平寰宇记》载 ：“卫河 、淇水合流亦曰黎水 ，亦曰浚水。”这里是河南省鹤壁市浚县，也 是汉代的黎阳县 、唐代 的黎州总管府 、宋代 的浚州 、明代 的浚县……

　　岁月轮转 ，走过650余年，浚县城池虽几经变换，但那饱经沧桑的厚重却似不曾被风蚀半分，是中原地区迄今保存最好的古城之一。

　　过去 的人们在这里生息，拿泥土夯建城墙、从泥土里种出粮食、用泥土捕捉艺术。“土” ，一个平实 的字眼，却绵延出一方天地 ，以及质朴又厚重的文化 。

　　登高眺远

　　一面土城墙，讲述岁月变迁

　　年逾花甲的张富民，是土生土长的浚县人 。趁晨光熹微，他赶早起床，不消几分钟 ，便步行至古城开始晨练 。

　　“除去在外当兵4年 ，俺这辈子就没离开浚县 ！”张富民说着话 ，还咬了一口刚出炉 的子馍，酥脆掉渣 。张富民前些年从县志办退休，如今一有空就来老城逛逛。

　　“1994年，浚县入选第三批国家历史文化名城 ，也 是河南省唯一的县级国家历史文化名城。”张富民颇为自豪 。

　　“走 ！我来带你转转。”张富民很热情，“你看 ，那就 是古城的土城墙。”

　　城墙墙体是土坯，外壁加以石块，在岁月侵蚀下，略显斑驳 。城墙上有很多弹孔，那 是战争年代的痕迹。过去城墙夯土内芯流失 ，经后人多次修补 ，土城墙历经风霜 ，仍静静矗立于此，守护并见证着时光变迁 。

　　穿过云溪桥，便步入古城西门。城门上镌有“西瞻行翠”四个大字 ，张富民微微一笑 ，并不解释：“登楼便知 。”缓步登上西侧城墙，放眼望去，远处太行山群峰挺拔，轮廓清晰，如此景象和意境，可不就 是“西瞻行翠” ！再转头俯瞰城内 ，屋舍俨然 ，可见袅袅炊烟升起 。

　　循梯而下，张富民带着记者漫步老街 ，百年古城，古意盎然。“浚县古城坚持了修旧如旧 的原则，‘土’的原貌保护了下来，古城修复了 ，我们就有了发展的底气 。”张富民说 。

　　2012年，浚县启动古城保护修复项目 ，昔日 的烟火气又回来了。独具风格 的文化书店，为游客打造了一隅静谧的阅读空间；浚县坠子戏 、杂技表演在古城轮番上演……人们来到这里，尽情感受古城里 的人间烟火 。综合收入突破8亿元 、接待游客累计超680万人次 ，在文旅融合的浪潮中 ，浚县古城蹚出了一条发展的新路子。

　　走着走着，一座豫北建筑风格 的四合院吸引了记者的注意。院内仰瓦覆顶，蓝砖砌墙 。“这 是翰林府 ，相传是端木子贡七十八代孙端木涣若 的府邸 。”张富民说。府院内的亭台楼榭别具风格，设一处私塾 ，威严庄重 ，过去教书先生于此讲学开课。“我上中学的时候，老师还带我来这里参观呢。”张富民说。时间与记忆在此叠合 ，沿街两侧门市传出的各色叫卖声 ，似乎也穿过了半个世纪。

　　街旁，老城居民拿出一条板凳 ，晒着太阳喝着茶 。偶见有游客落座，便攀谈几句，聊聊家常 ，讲起浚县的古与今。

　　襟山枕河

　　一方水与土，孕育中原粮仓

　　有言道 ：“黎阳收，顾九州 。”

　　浚县 的“土” ，更在于丰收之土地 。

　　县域地势平坦开阔，又有运河流经，良田众多 ，自古便以粮食闻名于中原。丰收 的沃土，孕育了浚县天下粮仓的盛名；宽阔的运河，丰富了中原百姓 的味蕾 。

　　古城老街上 ，文庙、县衙一字排开 。县衙后面有4座圆形建筑，是建于上世纪50年代 的土圆粮仓。土圆粮仓 的仓身为砖结构，圆柱形，仓顶攒尖灰瓦顶，下部东北面开仓门 ，上部设通风窗 。仓内顶部为4层木梁架结构 ，梁架用木条和泥搭建，数百根木头交织搭建 ，交错纵横 ，井然有序 。

　　“土圆粮仓，其实 是一个半自动化 的出粮设备 ，凝聚着劳动人民的智慧。”张富民对粮仓的结构了然于胸，“粮仓在修建之前 ，会先用大火烘烤地面，防止返潮 。之后地面铺撒白灰 ，最后铺设地砖 。粮仓的墙壁与墙壁之间，填置沙土，吸收潮气 ，隔绝外温。粮仓的最下方设有一个小漏斗作为出粮口 ，粮栓一拉，粮食就源源不断流出。”

　　“说起浚县粮仓 ，那可有着久远的历史 。隋代曾在这里建起黎阳仓 ，人们利用大运河漕运输送粮储。几百年间，黎阳仓规模庞大 ，一直是中原地区 的重要粮仓。”张富民说 ，“2011年 ，专家团队对黎阳仓遗址考古发掘。依托考古发掘成果 ，我们还在黎阳仓旧址造了一个黎阳仓遗址公园 。”

　　2011年12月，河南省文物考古研究院和浚县文物旅游局合力对黎阳仓遗址进行考古发掘 ，发掘面积超2800平方米 ，出土大量隋、唐 、宋器物。“依托考古发掘成果 ，浚县打造了黎阳仓遗址公园 ，透明玻璃雨棚覆盖，景观布道环绕，考古发掘现场尽收眼底，千年粮仓再展旧容。”浚县旅游发展服务中心负责文物工作 的张银波介绍 。

　　如今 的浚县粮仓 ，早已搬离旧址 、走出古城 。一座座现代化 的粮仓在浚县 的土地上拔地而起 ，取代了过去的木质粮仓 。粮仓内恒温恒湿 、智能安防系统实时监测粮情 、粮食出入库全部实现自动化……这片土地孕育出 的粮食 ，以现代化的方式更好地滋养着老百姓的生息。

　　而古城老街内的粮仓，也旧貌换新颜 。前些年，张富民还参与了4座粮仓 的修复工作。如今这4座小型粮仓已经打造成了微型博物馆 ，用以展现浚县的风土人情 ，里面播放着大运河微电影，“土气”的粮仓日渐时尚起来。

　　云溪燕语卫水舟 ，橹桨声声入梦来 。运河充沛的水流 ，滋养着浚县肥沃的土地 。千里沃野上 的颗颗麦粒，沿着四通八达的交通网络 ，流向四方百姓 的餐桌 。

　　传古承今

　　一件土泥塑 ，“唱”尽古朴民风

　　浚县的泥土会唱歌 。

　　已 是暮色四合 ，张富民带着记者行走古城，只为寻一曲泥咕咕 的歌唱 。

　　浮光跃金 ，静影沉璧，落日余晖划过云溪桥 ，浚县古城已是华灯初上 。烟火腾起，古城夜市喧闹，非遗的魅力与古城 的厚重在夜晚碰撞 、交织 。

　　夜市上 ，王红瑞从泥堆里捧出土，放在手掌揉成团 ，再捏成小鸟形状 ，拿起木棒戳好进气孔 、出气孔，最后用细棒精心雕刻，晾干之后 ，一只泥哨子 的塑坯就制作完成 。

　　“这泥塑现在看着‘土’，穿上‘花袄’可就成了宝贝 。”王红瑞说，涂上清漆 的泥哨子，经过24小时烧制定型，便制作完成了。张富民把泥哨子放在口中吹响，声音悠扬动听 。

　　浚县 的“土”，还体现在土泥塑——泥咕咕。从汉代开始，泥咕咕便在浚县盛行 。浚县泥咕咕是国家级非遗项目 。

　　浚县杨玘屯村村民王红瑞捏了30多年泥咕咕 ，他在自家大院搭建窑炉进行烧制 ，妻子闲暇时间也会帮他制作。“我爷爷就捏泥咕咕 ，爸爸也捏，天天‘灰头土脸’ ，全村几乎家家都会捏泥咕咕 。”从小就跟泥土打交道，王红瑞身上透着一股质朴 。

　　“古城人气越来越旺，我们在集市上现场做泥咕咕 ，让人家看看浚县非遗 的风采 。”王红瑞拿起一个生肖题材 的泥咕咕向记者展示。

　　话音未落 ，民间社火的展演队伍已经走来 。马国利踩着高跷 ，不时向路边 的游客挥手致意 。社火展演的队伍沿着道路前进 ，舞狮队伍生龙活虎 ，抬歌队伍高峭奇险 ，高跷队伍和着鼓声一步一探 ，观者如云，热闹非凡。

　　民间社火是浚县传统的群众性娱乐活动 。本是祈求风调雨顺、人寿年丰 的民俗活动，在不断演变中 ，浚县百姓将音乐、舞蹈融入社火表演，日渐成为大家喜闻乐见的民俗文化活动。目前 ，全县近半数 的村都有社火晚会 。

　　“为了在夜游时向游客展示民间社火的风采 ，最近我们都在加紧排练。”作为民间社火的表演者，43岁 的马国利已经表演了30多年，“排练时要一连在高跷上站6个小时，但因为有意思，也不觉得辛苦 。”

　　“初八、十五进古城，初九 、十六山上去 。”每年正月 ，社火演出都是浚县最重要 的民俗文化活动 。路上行进的是社火演出队伍，路边摊位则摆满各式泥咕咕 ，其中，当年 的生肖泥咕咕最为紧俏 。

　　春节临近，马国利叫上高跷队 的队友排练起了新动作 ；王红瑞满头大汗 ，忙着赶制泥咕咕；而张富民与老伴正准备一起去黎阳仓遗址公园，晒晒冬日暖阳……

　　记者 王 者

既要好上学 ，也要上好学（解码·教育均衡发展）******

　　海南2022年新增基础教育学位5.1万余个

　　既要好上学，也要上好学（解码·教育均衡发展）

　　本报记者 赵 鹏 曹文轩

　　核心阅读

　　县城中学生源回流、薄弱校弯道超车 、特色课程丰富多彩……这 是海南推进教育改革 、促进义务教育均衡发展带来的变化 。党 的二十大报告提出，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。近年来 ，海南通过加强基础建设、实施集团化办学等创新改革，实现义务教育提质增效，2022年新增基础教育学位5.1万余个 。

　　走进海南省陵水黎族自治县 的中央民族大学附属中学陵水分校，青春气息扑面而来 ：课间，孩子们从身边经过 ，主动停下来打招呼；放学后，学生自发的兴趣表演多姿多彩……

　　随着民大附中的进入并带动当地教育质量提升 ，自2018年以来陵水全县“回流”学生超过7000人 。民大附中陵水分校 的改变 ， 是海南推进落实“既要好上学 ，也要上好学”、促进义务教育均衡发展的缩影。据统计，2022年，海南全省新增基础教育学位5.1万余个 。

　　增配套 、补短板，增加学位供给

　　2022年9月4日 ，海口市滨海九小新埠分校开学 。作为新投入使用 的一所公立学校，教学楼 、行政楼 、综合楼、宿舍楼一应俱全 ，全校共设24个班 ，可提供超过1000个学位 。据统计 ，仅2022年秋季学期，海口就新增4所公办学校和1所民办高级中学 。包括扩建在内，海口市年度净增义务教育公办学位超过8000个 。

　　2020年 ，海南全面启动自贸港建设 。在海口、三亚等人口相对集中的老城区和人口不断涌入的新开发区 、重点园区 ，本身空间资源紧张 ，而教育需求持续增加，“上学难”问题凸显 。如何才能化解 ？自2017年起，海口启动了“一校两园”“增加学位改扩建”等增配套、补短板的基础设施建设项目 。

　　5年来 ，海口重点在秀英区的西海岸片区、市三十三小周边 、海南职工秀英子弟学校周边等学位需求最为迫切的地区 ，按照“1拆1建大于1”原则 ，一手抓升级 、一手抓整合，不断增加学位有效供给。据统计 ，过去5年，海口共新增义务教育公办学位4.9万个。

　　引优质 、带薄弱，开展集团化办学

　　2022年9月13日 ，海南中学白沙学校揭牌，这也是海南跨区域集团化办学工作的又一标志性成果。位于白沙黎族自治县的白沙中学 ，曾 是全省有名 的薄弱校，海南中学则是全省闻名的重点校。此次将白沙中学以委托方式交给海南中学展开教学管理，后者将选派优秀教师与白沙中学的教师团队深度融合 ，并最终形成一体化办学 。

　　以往 ，由于地区发展不平衡，海南很多县市基层学校始终困于自身条件而难以发展成长，从而导致教育水平失衡 。曾为贫困县 的陵水，也面临这样 的困窘 。改变发生在2013年9月 。按照省级示范学校标准建设、以“协议管理、整体委托、自主办学”为模式的民大附中陵水分校正式引入和建成 。3年后，该校一、二本上线率达到84% 。

　　以改革创新为驱动 ，陵水在全省率先推行“县管校聘”制度 ，对在编教师与临聘教师实行“同工同酬”聘用制 ；深入推进集团化办学思路 ，全县包括幼儿园在内的各学段 ，广泛推行“核心校+薄弱校（农村校、新建校）” 的模式 。“由此累计筹措教育投入超过10亿元 ，全县新增校舍面积17.6万平方米，新增和改造体育运动场馆面积34.3万平方米。”陵水县委常委、副县长莫泉平说 。

　　2022年6月，海南出台《关于全面推进基础教育集团化办学创建“新优质学校”的工作方案》 。根据方案，力争到2025年全省50%的公办中小学纳入集团化管理。自2022年起，海南省教育厅将分批次统筹教育部部属高校附中、省属中学和海口市优质教育资源 ，跨区域到市县开展集团化办学 。其中 ，首批教育部部属高校附中合作办学项目3个 、省内跨区域合作办学项目14个。

　　稳“双减” 、强特色，夯实素质教育

　　在三亚市水蛟小学 ，上午9点，300多名学生会准时在操场上共跳椰壳舞 。椰壳伴随配乐敲击，发出清脆悦耳的声响，浓郁的海岛风情在校园洋溢 ；在海口市滨海第九小学 的人工智能教室里，孩子们通过编程让“火星车”实现不同功能 ；在人大附中海口实验学校，72名在岗教师根据专业特长开设63门选修课、58个作业班和综合实践活动课；在儋州市白马井镇藤根小学 ，学校充分发挥特色优势 ，开展田园德育 、乡土文化主题等课后活动……眼下，这些课后服务活动正成为海南实施“双减”后推行“阳光快乐”教育的一大特色。

　　好上学 、上好学，更要让孩子们爱上学 。“双减”政策落地以来，海南省义务教育学段制定作业管理办法学校比例 、实行作业公示制度学校比例 、开展课后服务学校比例和课后服务时间达标学校比例全部达到100%。课后服务经费保障机制也全面建立 ，惠及学生74.8万名 ，各级各类城乡学校“校校有特色、生生有特长 、人人有发展”的场景正在形成。

　　据统计，近年来海南建成学校游泳池320个，实现乡镇学校游泳池全覆盖，四年级以上中小学生总体上实现“应学尽学 、应会尽会” ；建成美育示范学校40所、全国中小学中华优秀传统文化传承学校85所，扶持琼剧传承特色学校13所；探索打造出田园耕作式 、科技推普式、文化传承式和创意生产式等劳动教育特色模式 ，全省“田园课程”实验学校230多所，涉及7万多名学生。

　　通过推进集团化办学理念 ，海南引入大量基础教育优质资源 ，成立人大附中三亚学校 、北京师范大学海口附属学校、清华附中文昌学校等。据统计 ，直至2022年底 ，海南累计引进各类优质学校83所 ，实现市县全覆盖 ，提供超过16万个优质学位 ，引领带动区域义务教育质量快速提升。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）