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勇担实现高水平科技自立自强的时代使命******

　　党 的二十大报告提出 ，坚持创新在我国现代化建设全局中 的核心地位，加快实现高水平科技自立自强 ，加快建设科技强国 。现在，世界新一轮科技革命和产业变革迅猛发展 ，我们既面临难得的历史机遇，又面临严峻挑战。我们只有加快实现高水平科技自立自强，才能在这场激烈的科技竞争中占有先机 ，把握住这千载难逢 的历史机遇。本期光明网理论学术动态导读关注“科技自立自强”这一主题 ，欢迎网友踊跃参与讨论 。

　　把握推进新时代科技强国事业“靠什么自立”“何以自强”关键命题 。当前 ，科技创新成为国际战略博弈 的主要战场，围绕科技制高点 的竞争空前激烈，我们必须深刻把握推进新时代科技强国事业“靠什么自立”“何以自强”等关键命题 ，勇担服务高水平科技自立自强的时代使命。一方面，我们“靠什么自立” ？一 是重源头创新：加强应用牵引 的基础研究。我们要始终保持强烈 的忧患意识 、机遇意识 ，牢牢把握当前和未来一段时期我国科技事业发展 的主要矛盾 ，集聚力量进行原创性引领性科技攻关 。二 是抓关键核心 ：推进关键核心技术合力攻坚。我们要坚持问题导向，紧跟发展全局急需、国家安全急需 、产业前沿急需，身先士卒投身和推动创新链产业链融合 ，合力打造高效强大的共性技术供给体系 。三是建自主体系。我们要大力弘扬科学家精神，以中国特色、中国风格、中国气派 的学科体系 、学术体系、话语体系推动科技创新事业蓬勃发展。另一方面，思考我们“何以自强” ？一是强核心力量 ：强化国家战略科技力量。我们要全面 、系统 、准确把握国家战略科技力量的内涵和外延，深刻把握科技工作对接多样化动态化国家战略的整体机制。二是强开放融合：深度参与全球科技治理。我们要深刻把握构建新发展格局对我国参与全球科技治理提出 的新要求，助力我国通过创新产业转移和关键资源引进 ，加速调动内外创新驱动力。三是强第一资源 ：构筑科研创新人才高地。我们要始终坚定“我国教育 是能够培养出大师来 的”强烈自信 ，争做提携后学 的铺路石和领路人 。详情

　　以国家战略需求为导向 ，聚焦自立自强全面提升创新活力。科技创新 是百年未有之大变局中 的一个关键变量，我们要坚持创新在我国现代化建设全局中 的核心地位，抢抓新一轮科技革命和产业变革 的重大机遇，聚焦自立自强全面提升创新活力 ，为经济社会高质量发展提供更加澎湃 的动力。一方面，聚焦体系建设 ，打造创新主体合力 。要着力提升国家创新体系整体效能 ，畅通创新资源在各个创新主体之间、创新链条之间、创新环节之间的流通渠道 ；要加快形成支持全面创新的基础制度 ，创新研发创新平台和产业技术研究院建设模式 。另一方面，立足基础研究，增强自主创新能力 。要着力提高基础研究能力和水平，集聚力量进行原创性引领性科技攻关；要着力实施企业技术创新能力提升行动 ，实施更大力度的研发费用加计扣除、激励科技型中小企业创新 的税收优惠等普惠性政策。同时 ，着眼关键领域 ，提高科技成果转化和产业化水平。要促进技术成果与重大需求相结合 ，强化企业主导 的产学研深度融合 ，既要加大新一代信息通信技术、生命健康技术、智能芯片技术等领域关键节点的研发攻关力度，还要面向重点产业、新兴产业 ，着力推进创新链产业链资金链人才链深度融合 。详情

　　新时代的优秀科技文化 是实现高水平科技自立 的深厚土壤 。建设世界科技强国 、实现高水平科技自立自强 是党中央在新的历史方位作出 的重大决策 ，而科技文化是建设世界科技强国、实现高水平科技自立自强的重要内容。中华民族素有文化自信 的气度，坚定文化自信体现 的正 是中国精神 、中国价值和中国力量 。有了这种文化自信 ，我们就有了科技文化创新 的定力，就有了科技文化创新的方向。事实上，世界科技强国的崛起都是以科技文化 的发展繁荣为前提和基础 的 ，因此，适应建设世界科技强国的需要 ，科技文化创新必须坚持目标导向与问题导向相统一、立足国内与全球视野相统筹 ，不断增强科技文化创新的主动性和自觉性，努力塑造符合新时代特点，满足经济社会发展要求 ，能够引领和支撑建设世界科技强国、实现高水平科技自立自强 的现代科技文化。详情

　　教育 、科技、人才一体化推进助力实现高水平科技自立自强 。必须坚持走中国特色自主创新道路 ，教育 、科技 、人才一体化推进，加快实现高水平科技自立自强，打通从科技强到产业强、经济强 、国家强 的通道。一方面 ，教育 、科技、人才一体化推进， 是关乎国家和民族长远发展的重大战略擘画。改革开放以来特别 是党的十八大以来 的实践证明 ，建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴 ，基础在教育、关键是科技、归根结底靠人才 。另一方面，教育 、科技 、人才一体化推进 ，是在国际竞争中占据先机和优势的必然要求。当前 ，世界之变、时代之变 、历史之变正以前所未有 的方式展开 ，新一轮科技革命和产业变革迅猛发展，教育 、科技 、人才都是衡量一个国家综合国力 的重要指标，我们必须以更大 的力度、更实 的举措，确保教育 、科技、人才一体化推进，使我国拥有教育发展优势 、科技比较优势 、人才竞争优势 。同时 ，教育 、科技、人才一体化推进，是推动我国经济社会高质量发展 的大势所趋 。从全球范围和我国实际看，教育 、科技、人才同经济社会发展加速渗透融合，教育、科技 、人才一体化推进 ，是推动经济社会高质量发展 的迫切要求和强大驱动，必须始终把教育摆在优先发展 的战略位置 ，坚持走中国特色自主创新道路 ，全方位支持人才 、帮助人才 ，千方百计造就人才 、成就人才 。详情

　　多措并举推动科技自立自强 。推动技术标准与知识产权协同创新，是我国塑造发展新动能新优势 、实现高水平科技自立自强 的关键抓手，需不断明确标准与知识产权协同推进科技自立自强的前进方向，多措并举推动科技自立自强 。第一，科技自立是科技自强 的前提，实现高水平科技自立自强必须解决好关键核心技术领域 的“卡脖子”问题。鼓励多元创新主体开放协作 ，部署应急攻关科技项目；完善科技自立 的顶层设计与制度安排 ，通过全局性部署科技产业发展脉络 。第二，科技自强 是科技自立的进一步跃升 ，是国家科技实力 的总体表征 ，实现高水平科技自立自强需要不断提升国家科技创新力和影响力 。在创新力层面 ，注重科技产业的基础研究部署与前沿科技探索；在影响力层面 ，积极参与国际标准及规则制定 。第三，实现高水平科技自立自强，需要战略性谋划标准与知识产权协同创新，通过关键技术路线攻关提升未来产业的专利质量以获得技术领先，通过标准创新网络构建提升未来产业的合法性地位以获得市场认可，提升未来产业国际市场话语权。第四，实现高水平科技自立自强需要部署国际和区域标准体系 ，进一步深化国家技术标准创新基地建设 ，鼓励国家标准创新网络构建 ，大力推进中外标准互认 ，构建与国际标准兼容 的标准体系。第五 ，进一步完善标准与知识产权协同推进科技自立自强 的保障机制 ，鼓励科技产业政策中融入更多有关标准参与和知识产权联营等方面的操作引导 ，加快标准 、知识产权、技术市场等科技服务行业发展 。详情

　　（光明网记者 赵宇整理）

烛红剪影,负笈而饴******

　　大连理工大学软件学院“烛红剪影,负笈而饴”寒假实践团于1月8日来到辽宁省沈阳市拜访辽宁省剪纸艺术大师 ，满族剪纸非物质文化遗产代表性传承人赵聪卓先生，希望通过学习非物质文化遗产—中国剪纸 ，来欣赏民间文俗艺术，传承中华传统文化，增添氤氲红火年味。

　　剪纸铺平江，雁飞晕字双

　　杜甫曾写道“暖汤濯我足 ，剪纸招我魂”。剪纸 是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹 ，用于装点生活或配合其他民俗活动 的民间艺术。而赵先生所传承的满族伊尔根觉罗氏剪纸是中国剪纸 的一个类别，早在康熙二十年就已经流传 ，到了20世纪中后期便作为喜庆吉祥 的象征走进了家家户户 ，并在2016年 ，被营口市政府评为营口市非物质文化遗产代表性项目 ，两年后再次被营口市政府评选为“营口礼物“ 。

　　对于剪纸文化，赵先生这样说道说 ：“剪纸是人民对美好生活向往 的最好表达 ，交融于各族人民 的社会生活， 是各种民俗活动 的重要组成部分，在我的记忆里过年时会贴窗花，结婚时会贴喜字，生孩子时也会贴剪纸，可以说剪纸是扎根中华千年刻入民族骨髓 的文化艺术”

　　赏翦彩精巧，习文化源远

　　实践队员在到达伊尔根觉罗氏剪纸馆后，先在赵先生 的带领下进行了参观 ，欣赏了不同形态、不同用途 、不同风格的剪纸，对眼前琳琅满目的艺术品充满了惊叹与喜爱 。

　　随后 ，赵先生就剪纸文化为同学们进行细致的讲解。首先是剪纸 的历史和意义“自古中国便有剪纸 的习俗，剪纸能直接反映劳动人民对美好生活的向往 ，它不仅 是审美上的满足 ，更是精神上的寄托”。接着 ，实践队员了解到现代剪纸有别于传统剪纸 ，南派多用阳刻 的手法 ，细腻玲珑，而北派则多用阴刻 的手法，厚重粗犷 。现代剪纸大多将两种手法结合使用 ，这需要传承人扎实 的基本功和敢于创新的勇气。好 的一幅剪纸作品需要讲究五门功课“圆尖方缺线” 。力求圆要饱满，尖要挺拔，方要整齐，缺要有序，线要流畅 ，每一项都要求匠人有极强的耐心和细心 。并且一幅小小 的剪纸，却要经历折纸 、画图 、剪镂 、贴裱四个复杂充满学问的流程。比如纸的选择上 ，需用宣纸染的红 、黑 、紫 、深蓝等色纸或地方生产 的毛边纸染 的大红 、大绿土产纸，这些纸薄而松，质地结实，而非大家想象普通的白纸便能胜任。

　　接着 ，实践队对传承人进行了采访，并提出了自己对剪纸文化的疑惑与不解 。“好 的剪纸设计需要与沟通和思考 ，需要从量变到质变，需要扎扎实实 的基本功”一幅优秀 的剪纸作品往往需要花费匠人大量 的精力和时间来完成，而随着传统习俗 的改变和社会现代 的变革，如今愿意传承剪纸这项非遗文化的年轻人越来越少。赵先生说，这更需要他们传承人积极挖掘和思考时代特色，在保留文化底色 的情况下 ，与主流相结合 ，做一个有时代温度 的传承者。他相信源于民间的剪纸文化能再次适应时代，作为各家各户 的符号来呈现出新时代 的新活力。

　　秉持传统，融入时代

　　在被问及如何更好传承剪纸文化，赵先生说：“我认为传承 的关键在于如何融入新时代 ，用新时代 的叙述方式去讲好非遗故事。若是剪纸要单纯依靠一家小店以售卖或者体验的形式去宣扬剪纸文化，那么力度肯定是不够 的。怎么利用好新时代？我认为一个是通过和大企业合作 ，把剪纸元素融入进他们 的产品中，让大家有更多接触到剪纸 的机会。第二个是运用像抖音 ，B站这样的新媒体平台，比如像李子柒，用新媒体让全世界认识到了中国田园诗般的美 ，剪纸也 是一样 ，能把艺术用喜闻乐见的方式传达给大众很重要，第三个 是融入其他艺术，比如把剪纸元素融入到舞蹈 、戏剧、建筑这样的艺术中，“众人拾柴火焰高”嘛 ，不同艺术 的抱团也对弘扬也非常有益“ 。

　　“薪火相继承千年底蕴” ，实践队员对此感触颇深 ，一代又一代 的文化工匠 ，秉承先祖遗训技艺 ，将这美好精妙传承 。而他们传承 的不仅 是一门门精美绝伦艺术，更 是一种种中国人的情绪 的表达 ，一缕缕中华民族文化自信的魂和神 。

　　纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行

　　通过传承人的讲解与指导，实践队员决定尝试自己剪出一幅 的剪纸 ，切身感受剪纸过程中 的酸甜苦辣 。

　　在艰辛 的实践下，队员们剪出了精美喜庆 的剪纸

　　通过一天 的实践 ，实践队员对剪纸文化 的美有了更为深刻全面的认知 ，并亲身体会到了剪纸制作 的艰辛不易 ，收获了展出成品时的自豪喜悦 ，同时了解到同剪纸一样的非遗文化在传承和弘扬上面临 的困境和挑战 。在更直观地体悟到保护非遗文化 的重要与困难后 ，实践队与传承人展开了讨论，得出了更好保护非遗文化的方法 ：大众层面 ，我们应自觉地学习了解非遗文化 ，并落实在行动中 ，切身体会非遗文化的美 ，匠人方面 ，要耐得住寂寞 ，坐得住板凳 ，以虔诚沉稳的心对待非遗艺术 ，并且不能一昧固守传统，而要让非遗艺术融入新时代并随时代发展 ，展现出新的活力 ，政府部门方面，既要加大对非遗文化 的投资，不让传承匠人因经济等原因而放弃，还要多加建设非遗文化的展现平台，让非遗文化更多地走进寻常百姓 的生活。通过这样三管齐下 ，实践队相信非物质文化遗产一定得到根本性 的保护 、传承与发展 ，中国非物质文化遗产也一定能走向大众，走向世界 ，走向未来。（孙泽昕）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）