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越南琴匠“知音故里”遇知音******

　　中新社武汉2月1日电 题：越南琴匠“知音故里”遇知音

　　作者 武一力

　　踏入武汉东湖大李村，丝丝缕缕琴声不绝于耳 ，时而清脆 ，时而雄浑。在一座名为“南天坊”的古朴院落内 ，主人阮延俊抚琴而歌 ，三五宾客围炉而坐，听琴品茗 。

　　“古琴， 是我在武汉遇到的‘知音’ 。”阮延俊近日接受中新社记者采访时说。

　　阮延俊来自越南广治省 ，是一名古琴演奏家 、斫琴师 。18年前 ，热爱中国文化 的他来到华中师范大学研习中国古代文学，成为文学博士 。毕业后，阮延俊留在武汉，传授古琴演奏和斫琴技艺 。

　　中国传统乐器古琴 ，至今已有3000多年历史。而武汉是“知音故里” ，伯牙抚琴遇知音子期 的故事就发生在这里。

　　学好中国乐器绝非易事 。起初 ，阮延俊一有空就泡在图书馆查阅古琴文献 ，从北宋《碧落子斫琴法》 ，到中国现存最早 的琴曲专集《神奇秘谱》，一本本“啃” ，一曲曲练。“许多古籍都 是竖排繁体 ，晦涩难懂，我要花大功夫查资料 、请教师长 ，以便了解其中 的历史文化 。”阮延俊说 。

　　比读古籍更难的， 是认琴谱 。阮延俊家中有一面刻满字的墙 ，看似汉字，却非汉字。他介绍 ，这 是古琴减字谱 ，用汉字中某一字或偏旁减笔来表示弹奏 的弦数 、徽位 、左右手指法，如勾、挑 、抹等， 是五线谱无法取代的 。作为演奏者 ，必须将减字谱熟记于心。

　　“善琴者善斫 。”斫琴，即制琴，学会了演奏，阮延俊开始自学斫琴。古琴制作皆沿古法 ，要经过涂生漆、刮灰胎 、上弦调音等百余道工序，制作一床琴平均耗时三年 。

　　“槽腹 是斫琴关键 的一步 ，决定古琴的音质 。”阮延俊一手按着古琴面板，一手拿着铲刀，顺着木纹反复将槽腹打磨至适宜的厚度。他时不时用食指叩击面板，侧耳倾听低音 是否纯粹浑厚 ，高音是否清亮通透。

　　以琴为伴，亦以琴会友。阮延俊还记得多年前亲手制作的第一床古琴，那时还在上学 的他囊中羞涩 ，只能在网上买便宜的材料制琴。当老板得知这位外国小伙痴迷中国乐器，豪爽地将材料免费寄给他 。如今，两人已成了无话不谈的“琴友”。

　　扎根中国18年 ，阮延俊踏遍中国名山大川，朋友遍及南北各地。他和自己的博士生导师戴建业不仅成了知音，更是情同父子，每天打电话分享生活见闻 、交流学习心得。今年春节，阮延俊照例邀请师长 、好友来家里小聚 ，弹弹琴 、聊聊天。

　　阮延俊还收养了小狗“巍巍”和流浪猫“洋洋”，分别取自俞伯牙钟子期“高山流水”故事中 的“巍巍乎若泰山”和“洋洋乎若江河” 。“从某种意义上说，它们也 是我的知音。”他笑道。

　　阮延俊心中一直有个愿望：将古琴带回家乡。“音乐无国界 ，我计划在家乡建设一个以古琴为主 的中国传统文化传播基地 。”(完)

【网络强国这十年】动画｜摆脱纸上谈兵！带你看看网络安全实战精兵需要哪些“必杀技”******

　　当前，网络空间安全面临的形势复杂多变 ，以窃取敏感数据、破坏关键信息基础设施为目标的有组织网络攻击愈演愈烈 。我国正在迎来数字经济 的发展浪潮，千行百业 的数字化转型，都需要有网络安全 的坚实保障 。

　　网络空间 的竞争 ，归根结底 是人才 的竞争 。数据显示，到2027年，我国网络安全人员缺口将达327万 ，而高校人才培养规模仅为3万/年。在网络安全人才缺口中 ，实战型人才缺乏 的问题更为突出。有高达92% 的企业认为其缺乏网络安全实战人才 。这也成为整个数字化转型过程中亟需解决的重要命题。

　　网络安全人才要有综合实战能力

　　在2022年国家网络安全宣传周期间发布的《网络安全人才实战能力白皮书》从当前国内网络安全人才状况 、人才 的攻防实战能力、用人单位的实战能力需求 、如何提升人才 的攻防实战能力 、如何评价提升人才 的攻防实战能力、“政 、企、学 、研”如何共同培养实战人才等方面 ，通过翔实数据和面向不同群体调研，以及各领域专家学者的认真编撰，为党政机关、重要行业、企事业单位及高校等单位的人才建设战略提供重要参考。

　　从业务需求出发，将网络安全人才实战能力归纳为“攻防实战能力”“漏洞挖掘能力”“工程开发能力”“战效评估能力”四种类型。

　　其中 ，本次白皮书将重点聚焦的攻防实战能力定义为，在真实业务场景中 ，利用网络空间安全技术和工具开展安全监测与分析 、风险评估、渗透测试事件研判 、安全运维、应急响应等工作 的能力。这需要网络安全人才掌握各类安全标准 的落地实践经验，可以熟练使用网络安全技术和工具，为具体业务开展风险评估，提供安全落地规划指导和建议 。

　　同时，网络安全人才还应具备一定 的调查取证能力 ，能够在受到攻击后收集 、处理 、保存、分析并呈现计算机攻击相关证据，为后续 的攻击溯源或案件侦查提供帮助。

　　网络安全人才市场供需仍不匹配

　　白皮书显示 ，从人才的需求侧来看，网络安全攻防实战人才面临严重缺口。以往很多用人单位不仅专业岗位人员配置不足 ，还有很多岗位 是“兼职人员” ，实战能力严重匮乏 。数据显示 ，当前对网络安全人才的需求，能源行业的需求量位列第一，在细分行业中占比为21% ，其次是通信 、政法 、金融、交通 、医疗卫生、网安企业等行业 。

　　预计未来3至5年内 ，具备实战技能的安全运维人员与高水平网络安全专家 ，将成为网络安全人才市场中最为稀缺和抢手的资源 ，加强网络安全攻防实战人才的培养已成为行业共识 。

　　人才培养从实践中来往实战中去

　　网络安全竞赛 、实网攻防演练 、众测与应急响应 ，都是近年来我国广泛开展 的网络安全实践模式。其中 ，网络安全竞赛具有强实践性、创新性 、对抗性的特点 ，近年已成为全面检验和提升攻防实战能力的重要方式之一，“以赛促学、以赛代练”理念也帮助一线人员摆脱“纸上谈兵”的困境，在实际工作场景中更加得心应手 。

　　科学系统地培养攻防实战人才，应首先建立统一的网络安全攻防实战能力框架 ，同时通过“竞赛选拔、分类提高、职业引导”的方式 ，将竞赛、众测 、攻防演练 、技术分享等方式相结合 ，形成常态化的攻防人才成长通道 。

　　同时 ，网络安全是一门综合性学科，借鉴国外经验 ，提出ASK-P模型，将网络安全人才培养分为意识（Awareness） 、技能（Skill）、知识（Knowledge） 、实践（Practice）四个维度 ，旨在培养多学科融会贯通，具备综合实战能力 的复合型人才。

　　监制：张宁 李政葳  策划 ：孔繁鑫 制作 ：刘昊

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）