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甘肃张掖 ：“匠心”赋能“非遗”传承******
甘肃张掖积极推进职业教育与传统文化融合发展——
“匠心”赋能“非遗”传承
近日，走进甘肃省张掖市民乐县职教中心 ，操场上彩条飘扬 、人头攒动，顶碗舞 、打夯歌、面塑 、树皮木塑画等“非遗”技能项目令人目不暇接 ，吸引众多师生驻足观看。
这 是该校今年举办的县级中职学生技能大赛上的一幕 。“把‘非遗’技能纳入市级技能大赛，让匠心遇上传统文化 ，这 是一种双赢之举，既承载了中职学生对技艺之美 、匠心之美 的再认识，也让学生们感悟到了中华文脉，增强了文化自信 。”民乐县职教中心副校长颜鹏说 。
2010年以来，张掖市将地方丰富多彩的“非遗”项目引进课堂、融入师生生活，并纳入中职学生技能大赛 ，以赛促学、以学促传 ，推进“非遗”文化进校园活动常态化开展 ，有效增进广大青少年对传统文化 的认知与情感，促进了“非遗”项目保护、传承和发展 。
山丹培黎学校教师高云琴 是市级“非遗”传承人。近年来 ，她通过多样 的活态传承方式，大胆创新烙画工艺 ，积极尝试纸烙画创作，使其焕发新生 。
2015年 ，高云琴主持成立了“民间工艺传承与创新工作室”。由她申报 的纸烙画开发及人才培训项目被列为张掖市重点人才发展项目 ，仅工作室就培养近1000名学生 ，不仅学习掌握了剪纸和烙画技术 ，多人获得国家、省、市级技能大赛奖项 。
目前，张掖市 的7所中职学校均把“非遗”文化作为传承中华文明 、赓续中华文脉 的重要载体，将当地具有代表性的“非遗”项目融入专业课教学和多姿多彩 的社团活动 ，通过常态化 的技能大赛等活动，提高了非物质文化遗产传承人群 的实践水平和传承能力，助推乡村振兴 。
肃南裕固族自治县 是一个多民族聚居区 ，在长期 的繁衍发展和历史变迁中，形成了自己独特的民风习俗和传统文化 ，积淀了涵盖语言 、文学、历史、民俗 、歌舞等诸多领域的非物质文化遗产。
为此 ，该县职教中心开设了以裕固族服饰配件 、皮雕 、刺绣等为主 的“非遗”技艺传承课程 ，邀请国家级非物质文化遗产传承人定期到校授课，并采取“工作室+项目+产品”的模式 ，充分发挥民俗文化模块化教学优势，与当地特色产业发展并肩同行 ，促进裕固族非物质文化遗产 的保护传承 。
此外，县上还设有裕固族刺绣 、婚俗 、服饰 、民歌和织褐子等国家级和省级非物质文化遗产传习所 ，通过定期举办各类民俗文化节会 、培养工艺传人 、开发特色创意产品和“非遗”进校园常态化等方式，唤醒了传统文化 的独特魅力和生命力 。（本报记者 尹晓军 特约通讯员 王增智）
浙江湖州锅炉“体检师” ：我在厂区听“心跳”******
中新网湖州1月18日电(施紫楠 张翔)穿好防护服，戴好防尘面罩和安全帽 ，周雪峰和同事像往常一样 ，开始检验锅炉管道。
周雪峰是一名承压类特种设备检验员 ，1989年从浙江湖州电力学校毕业后便开始从事这一行，一干就是30多年。
“特种设备不同于其他普通设备，其自身存在高压、高温等特点 ，一旦发生事故，将造成严重 的人身伤害、财产损失 。”周雪峰说 ，他 的职责，就 是要及时发现设备存在 的问题 ，提前消除，避免事故发生 。
周雪峰对主蒸汽管道上阀门材质进行光谱分析 陆一平 摄夏季酷暑，冬季严寒，周雪峰有条不紊地做着检验 ，每次一套流程下来就 是好几个小时。不过对于他来说，早已习以为常 。
“锅炉一般一年需要外检一次，期限到了就必须执行检查，拖不得 。”周雪峰介绍，除了外检，锅炉还需定期内检 。内检 的环境往往更恶劣 ，由于全年24小时不间断燃烧，锅炉内部损耗更为严重，燃烧过程中还会产生大量有害气体 ，检查人员必须穿戴防护器具。
近年来，锅炉 的更新换代反映了时代 的变迁。
周雪峰(中)和同事仔细核查设备资料 陆一平 摄“记得刚入行那会儿都是小锅炉 ，构造简单 ，检验方便。随着生产力的提高，各种高精尖的锅炉不断上马 ，设备越来越精密，参数越来越高，对我们 的工作也提出了更高的要求。”周雪峰时常总结、研究所检设备存在 的各种问题 ，并借鉴同行处理同类问题经验不断提高自己 。
2022年，周雪峰基于湖州市现状，探索可能出现的隐患针对性编制了《电站锅炉内部检验方案》 ，助力该市企业安全生产 。
在周雪峰看来 ，特种设备检验员就像医生 ，每天都要细心检查这些锅炉有没有“生病” ，“看到每一台设备都能正常运行，就 是我最大的价值。”(完)
（文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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