深化科技管理体制改革******
作者:沈家文(中国国际经济交流中心研究员)
习近平总书记在党 的二十大报告中指出:“深化科技体制改革 ,深化科技评价改革,加大多元化科技投入 ,加强知识产权法治保障 ,形成支持全面创新的基础制度 。”去年底召开 的中央经济工作会议提出 :“科技政策要聚焦自立自强 。要有力统筹教育 、科技、人才工作。布局实施一批国家重大科技项目 ,完善新型举国体制,发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用 ,突出企业科技创新主体地位 。”当前 ,世界新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际科技竞争复杂激烈。我们站在新 的更高发展起点上 ,深入学习宣传贯彻党的二十大精神 ,贯彻落实中央经济工作会议精神 ,完成艰巨 的科技创新任务 ,尤其需要在体制机制上为科技创新提供坚强保障 。构建更加有利于科技创新的体制机制和创新生态,亟待深化科技管理体制改革。
《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》提出 :“全面完善科技创新制度和组织体系”“健全符合科研规律 的科技管理体制和政策体系”。深化科技管理体制改革 , 是推动经济高质量发展 、提高政府治理效能的内在要求 ,是实现科技自立自强、提升我国发展独立性自主性安全性 的关键举措,有助于提升科技创新体系化能力、完善国家创新体系,有助于开辟发展新领域新赛道、形成国际竞争新优势。深化科技管理体制改革 ,要在以下3个方面着力 。
建立健全更加适应国际科技竞争和应对风险挑战 的科技管理体制机制 。习近平总书记指出 :“只有把核心技术掌握在自己手中 ,才能真正掌握竞争和发展的主动权,才能从根本上保障国家经济安全 、国防安全和其他安全 。”我们要适应有效应对新挑战、建设世界科技强国 的需要 ,健全符合科研规律 的科技管理体制和政策体系 ,从体制上增强科技创新和应急应变能力 ,改变一些关键核心技术受制于人的局面 。
加快把集中力量办大事的制度优势转化为创新发展新动能。发挥新型举国体制优势,坚持问题导向 ,聚焦重大科研 、勇于战略创新,建立快速响应的数字化管理体制和高效能科技创新统筹协调机制 ,强化科技创新政策 的整体协同和有效衔接 ,把我国超大规模市场优势与国家重大战略需求紧密结合起来,加强跨区域 、跨部门 、跨学科整合创新资源 ,提高科研投入产出效率 ,催生更多新技术新产业 ,提升国家创新体系整体效能 。
构建更加符合科技创新发展规律的现代化科技管理方式 ,促进我国科技创新实现质 的飞跃。完整、准确 、全面贯彻新发展理念,协同推进技术创新 、制度创新、管理创新,形成创新合力。把转变政府职能作为科技管理体制改革 的重要任务 ,优化科研组织架构 ,形成更加适应科技进步和技术创新的管理方式 ,充分激发创新活力和潜能 。加强产学研融合和开放式创新,引导企业加大前瞻性和应用性基础研究投入,加速科研成果产业化 ,促进创新供给与发展需求高效对接。
用脚步丈量祖国大地,向世界讲好中国故事******
用脚步丈量祖国大地,向世界讲好中国故事
讲述人:中国人民大学新闻学院党委副书记 、教授 闫岩
党的二十大报告明确指出,要“加强全媒体传播体系建设 ,塑造主流舆论新格局”“加强国际传播能力建设 ,全面提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权”。这两个“加强”凸显了新闻舆论工作的重要性 。作为一名新闻传播学教师,我深感使命光荣 ,重任在肩 。
2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出,“希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神 ,用耳朵倾听人民呼声 ,用内心感应时代脉搏 ,把对祖国血浓于水 、与人民同呼吸共命运 的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中” 。这对新闻传播学高等教育提出 的要求,就是要培养一批真正认识中国 、了解中国、热爱中国 的新闻人才。
中国人民大学新闻学院长期开展 的“田野课堂”特色教学项目 ,正 是为实现这个人才培养目标服务的 。我们带领学生走进偏远山区和边疆民族地区,走进县级融媒体中心和全球领军的互联网企业 ,让学生们亲眼见到新时代十年 的伟大变革,亲身感受祖国建设 的伟大成就和社会主义制度 的优越性,从而立志成长为党的政策主张 的传播者 、时代风云的记录者 、社会进步的推动者、公平正义的守望者。
我自2021年3月带队启动“中华人民共和国脱贫攻坚口述史”项目 ,迄今已带领本院师生1000余人次走过5省19市65个前国家级贫困县(市、区)访谈各地县(市、区)级主要领导 、脱贫攻坚和乡村振兴工作干部 、驻村第一书记、脱贫户代表等逾800人。从大别山麓到滇缅边境,从乌江画廊到湘江水畔 ,学生们扛着摄影机 、背着摄像机 、架着无人机 ,记录下祖国的山乡巨变、民众 的笑声与呼声 。
去年10月以来 ,新闻学院党委带领全体师生不断深入学习党的二十大精神,开设“中国式现代化大讲堂” 、举办新闻传播拔尖创新人才培养高端论坛、组织主题党日活动 、开展联合学习等,积极推进党的二十大精神进教材 、进课堂 、进头脑,用党 的创新理论培根铸魂 、启智润心。在这些活动中我们发现,参加过“田野课堂” 的学生 ,明显对中国式现代化 的理论内涵与实践要求更有共鸣 。田野实践使同学们更坚实地增强“四个自信” ,更自觉地践行“两个维护”;使他们更能坚定立场 、明辨 是非 ,不为各种矮化曲解 、挑拨离间、混淆视听的言论所迷惑;使他们能够基于自己 的亲身经验向世界讲述有血有肉 的中国故事,基于自己 的专业技能向全球传递可信可敬的中国声音 。
几十年来 ,中国人民大学新闻学院为党和国家培养了无数卓越新闻传播人才。作为新时代新闻传播学一线教师,我们将以实际行动贯彻党 的二十大精神 ,聚焦全媒体传播体系建设和国际传播能力建设 ,为党和国家培养更多更优秀的新闻传播人才。
《光明日报》( 2023年01月10日 05版)
(文图:赵筱尘 巫邓炎)