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“头脑风暴”聚焦练兵备战******

　　本报讯赵元涛、特约记者张军报道 ：“练兵备战与作战需求贴合不紧、国防动员潜力数据更新不够及时……”寒冬时节，一场检讨反思会在云南省昆明警备区举行 ，各级紧贴部队任务和训练实践查摆和剖析存在的问题 ，刮起一股聚焦练兵备战的“头脑风暴”。

　　“党的二十大报告描绘了如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队 的发展蓝图 。这 是人民军队必须扛起的时代重任 ，我们要增强紧迫意识，始终保持拼出来 、干出来、奋斗出来 的精神状态，跑好我们手中这一棒 。”该警备区政委吴正良介绍 ，近年来，他们严抓实战化军事训练 ，结合群众性岗位练兵强训精训 ，着力培养一专多能 的复合型人才。

　　针对一些官兵年度演训任务中暴露出来 的训战结合不够紧密 、应急保障能力与实战要求差距较大等问题 ，他们组织机关干部 、所属人武部主官开展“深挖新域新质战力 ，创新战法训法”“为保障打赢多学一手”等群众性大讨论，认真找“病灶” 、寻规律 、想对策。检讨反思中 ，大家不绕弯子直面问题 。富民县人武部上半年较好地完成了陆军某旅过境保障任务 ，然而人武部部长王洪斌的发言刀口向内，毫不避讳地指出存在的问题：“对油料补给基数掌握不够精准，国防动员潜力调查数据采集人员 的基础知识 、专业知识欠缺……”

　　未来联演联训中如何做好卫勤保障力量编组、组织指挥、战场救治、协同保障？各方掌握 的战场态势信息如何实现实时共享……对查摆出的一个个问题 ，大家边反思讨论 、边研究措施，逐步达成共识。

　　在认真查摆反思问题基础上，他们成立备战打仗督导小组 ，重点把战备目标过一遍、把重点岗位能力过一遍 、把支援保障底数过一遍，扎实推进各项备战打仗工作走深走实。

　　前不久 ，该警备区快速实施弹药前出支援保障演练。此次演练 ，严格落实各项程序，达到品种清 、批次清 、数量清、质量清 、配套清、手续清要求 。在各小组默契配合下，经过连贯作业 ，所有装备物资准时到达目标位置 ，有效锤炼了官兵“拉得出、上得去 、保得好”的打赢本领。

云南玉溪：体教融合做“加法” 学生健康得“乘法”******

　　云南玉溪全面落实“五育并举”——

　　体教融合做“加法” 学生健康得“乘法”

　　近年来，云南省玉溪市从“基础+特色”“赛事+活动”“互派+流动”等方面做好体教融合“加法”，让学生在体育锻炼中享受乐趣 、增强体质、健全人格 、锤炼意志，不断提高青少年体质健康水平，促进青少年身心健康成长，夯实青少年体育后备人才根基，打造了体教融合 的玉溪样板。

　　开齐开足体育课

　　近日，在玉溪一小紫艺校区的操场上 ，来自玉溪体育运动学校的6位专业教练已等候在相应的运动场地。随着一声哨声，全校256名一年级学生迅速进入“组班模式”，不到10分钟 ，6个“临时班”全部组队完毕，开始在篮球场上挥洒汗水、在绿茵场上奔跑追逐……

　　据玉溪一小校长陈志坚介绍，近年来，紫艺校区不断创新学生体育课程 ，在开足开齐课程的基础上探索出“大、中 、小”结合 的多种体育课教学方式。“大”体育课由玉溪体校专业教练执教，开展篮球 、足球、网球等6个课程 ；“中”为每周开展 的常规体育专项课 ；“小”为“双减”课后服务中 ，学生根据兴趣爱好自主选择 的课程。通过“大 、中 、小”搭配 ，形成了班班有特色 、人人有特长 的教体融合育人模式，助力学生健康成长 。

　　和玉溪一小紫艺校区一样，玉溪市各中小学坚持全员普及 、特色发展 、竞技提升，以阳光体育 、大课间活动等为载体 ，推广武术 、陀螺 、太极拳等中华传统体育项目，开展竹竿打跳 、烟盒舞等社团活动 。20余万名学生跑出教室，在各运动场所动起来、跳起来、跑起来，校园里充满朝气和活力，“健康第一” 的教育理念在学生身上得到了落实。

　　发挥赛事杠杆作用

　　广阔的绿茵场上，玉溪四小学生邓方然一边擦汗一边说：“学校每年都会组织我们参加不同的足球比赛 ，奔跑在赛场上，我感到非常快乐 ，我的身体更加结实了，上课的时候精神特别集中 ，学习的劲头也更足了 。”

　　玉溪四小体育老师和宝柱介绍说，学校除每年举办一次年级足球赛和校园足球赛 ，还会不定期参加校外俱乐部同级别队员对抗赛，学区校队对抗赛和省 、市 、县级相应校园足球联赛以及青少年后备力量竞赛等比赛。

　　玉溪市教育体育局有关负责人介绍 ，玉溪充分发挥中考“体育100分”引导作用 ，将青少年和学生体育赛事进行全面融合 ，逐步构建起具有玉溪特色 、覆盖8―22岁年龄段 、小学至大学各个教育阶段的“三赛一会”（“足篮排”三大球联赛和田径、游泳、乒乓球、羽毛球等单项比赛组成的运动会）赛事体系。

　　夯实体教融合基础保障

　　在元江二小，来自元江少体校的教练员董红艳和段蓉，正在对学生进行专业跑步训练 。她们表示 ，双向交流政策 ，让更多的学生接受专业训练 ，也让她们自身价值得以体现。

　　据了解，近年来，玉溪市持续强化体育师资队伍建设 ，在全市范围内大力推行教练员、体育教师“互融互派 、双向流动”机制，逐步建立教练员联系校点 、联系项目、帮扶体育教师 的日常工作制度 。加强在岗体育教师培训，推进城乡学校体育教师均衡配置，整体提高队伍素质，有效提升了当地体育教育教学水平 。同时，玉溪市还采用新建、改扩建，推行体育场馆对外开放等方式，积极改善青少年学生体育场地训练条件 。

　　“近年来 ，我们持续加强和改进新时代学校体育工作，不断健全体教融合育人机制和青少年体育联动机制。全市500余所学校配齐配强体育教师 ，体育课程从‘一校一品’到‘一校多品’，校园体育蓬勃发展 。在云南省第十六届运动会青少年组比赛中 ，玉溪市金牌总数位居全省第一。”玉溪市教育体育局局长李卫东说 。

　　李卫东表示 ，玉溪市将进一步发挥“敢闯敢试 、敢为人先” 的玉溪精神，不断总结完善体教融合经验，进一步强化政策保障和改革创新 ，全面落实“五育并举”，协同发展青少年体育与学校体育 ，融合抓好青少年学生体质健康水平整体提升和青少年体育后备人才培养，为健康中国和体育强国作出玉溪教体贡献。（特约通讯员 沈海亮 通讯员 郑竹君）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）