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中国工商银行广东省分行原党委委员 、副行长周杰被开除党籍和公职******

　　中央纪委国家监委网站讯据中央纪委国家监委驻中国工商银行纪检监察组、广东省纪委监委消息 ：日前 ，经中央纪委国家监委批准，中央纪委国家监委驻中国工商银行纪检监察组、广东省深圳市监委对中国工商银行广东省分行原党委委员 、副行长周杰严重违纪违法问题进行了纪律审查和监察调查 。

　　经查，周杰丧失理想信念 ，背弃初心使命 ，毫无纪法意识 ，不守政治纪律 ，通过转移证据、变卖赃物 、串供、安排配偶潜逃出境等方式对抗组织审查；违反中央八项规定精神，长期收受可能影响公正执行公务的礼品礼金，接受管理和服务对象宴请 ，无偿借用企业车辆，违规接受可能影响公正执行公务 的高尔夫球活动安排和旅游活动安排；对组织不忠诚，隐瞒不报个人有关事项；毫无廉洁意识，借职务之便违规从事营利活动 ，持有非上市公司股份，通过向贷款企业出借资金获取大额回报；工作不负责任 ，造成国有资产出现重大风险及巨额损失；家风不正，对配偶失管失教 ；靠信贷吃信贷，以手中信贷审批权谋取私利 ，非法收受巨额财物 。

　　周杰严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪 ， 是自律不严与家风不正共生、金融腐败与金融风险交织的典型 ，且在党 的十八大直至十九大以后仍不收敛 、不收手 ，性质恶劣，情节严重，应予严肃处理 。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，经中国工商银行党委研究，决定给予周杰开除党籍处分 ；经中央纪委国家监委驻中国工商银行纪检监察组研究，决定给予周杰开除公职处分；收缴其违纪违法所得；经广东省深圳市监委研究，决定将周杰涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉 ，所涉财物随案移送 。

　　(中央纪委国家监委驻中国工商银行纪检监察组 、广东省纪委监委)

察往知来，感知习近平的大历史观******

　　(近观中国)察往知来，感知习近平的大历史观

　　中新社北京10月10日电 (记者 黄钰钦)天地英雄气，千秋尚凛然 。不久前 的烈士纪念日 ，中国最高领导人习近平来到天安门广场，出席向人民英雄敬献花篮仪式 。2014年 ，中国将每年9月30日设为烈士纪念日。此后，习近平连续9年在当日出席纪念活动 ，铭记历史、缅怀英烈 。

　　在习近平 的推动下 ，中国以立法形式确定了中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等 。在具有特殊意义的日子里 ，每一次庄严纪念都是一次对历史的回望，也像打开一扇窗口让外界从中感知习近平 的大历史观。

　　历史观是人们对社会历史总 的 、根本 的看法 ， 是世界观 的重要组成部分。对于历史 ，习近平尤为重视，他反复强调 ，历史 是最好的教科书、历史是最好的老师 、历史是“最好 的清醒剂”。

　　有评论指出，习近平对历史 的高度重视 ，构成其大历史观的基础。他将历史看作 是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡 的真实记录， 是前人 的“百科全书” 。他还曾在会见外宾时说：“我们从哪里来 ？我们走向何方 ？中国到了今天 ，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感 。”

　　习近平对历史的重视 ，体现在一些细节中。例如 ，近年来，在习近平发表新年贺词时，细心 的人们通过电视画面看到他身后的书架上有《党史札记》《史记选》《世界通史》等大量历史典籍。

　　这样 的重视，还体现在看待历史的维度上 。习近平在谈及世界历史时，将其比作“人类最好的老师”；说到民族历史时，他认为“是一个民族安身立命 的基础” ；论及学习中共党史，习近平将其看作 是广大党员、干部的一门“终身必修课”，强调“不仅必修，而且必须修好”。

　　“这种历史观 是以宏阔的大视野来观察历史，将现在同历史发展逻辑联系起来，并汲取经验用于未来发展 。”中央党校(国家行政学院)教授竹立家指出，把握历史大势、掌握历史主动是中共的重要经验 ，总结和吸取历史经验教训，目的 是以史为鉴 、更好前进 。

　　如何在想问题 、作决策时具有历史眼光 ，关乎治国理政 的成效 。观察认为，在习近平 的大历史观中，历史不仅给人智慧的启迪 ，更 是治国理政的重要资源。

　　习近平多次指出，“领导干部要多读一点历史” ，“知史爱党 ，知史爱国” ，“这对正确认识党情、国情十分必要 ，对开创未来也十分必要” 。在这方面 ，习近平身体力行。比如，2014年10月13日，习近平主持中共中央政治局集体学习，主题正是关于中国历史上 的国家治理 。在谈及对待历史经验时，他强调，要本着择其善者而从之、其不善者而去之 的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训 、牢记历史警示 。

　　在习近平看来，历史中 的治国理政经验 ，既包括升平之世社会发展进步的成功经验，也有衰乱之世社会动荡 的深刻教训。历史既是“最好 的教科书”，也是“最好的清醒剂” 。透过这样一次集体学习 ，人们或许能更直观理解习近平所提倡的以史为鉴 的“方法论” 。

　　“如何以史为鉴 ，汲取治国之道，构成习近平大历史观 的核心要义。”中央党校(国家行政学院)教授张希贤指出，无论 是成功经验还是失败教训 ，都是治国理政的有益借鉴 ，这才 是真正 的“以史为鉴” 。

　　而一段时间以来，在国际舆论场中，不时响起歪曲历史、掩盖事实、美化侵略等错误言论 的刺耳杂音 。人们应该如何正确对待历史？在习近平 的大历史观中，外界还可以看到其鲜明的态度：反对历史虚无主义 。

　　“忘记历史就意味着背叛” ，对于历史虚无主义的言论 ，习近平在不同场合都坚定予以驳斥，“历史就是历史，事实就 是事实，任何人都不可能改变历史和事实” 。

　　——在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上，习近平斩钉截铁地指出，“任何人想要否认、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应。”

　　——在出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式时，习近平明确宣示 ，“历史不会因时代变迁而改变 ，事实也不会因巧舌抵赖而消失 。”

　　——在出席第七十届联合国大会一般性辩论时，习近平强调 ，“铭记历史，不 是为了延续仇恨，而是要共同引以为戒 。”

　　——在德国科尔伯基金会演讲时，习近平引述德国前总理勃兰特 的名言说，“谁忘记历史 ，谁就会在灵魂上生病 。”

　　对此，中央党校(国家行政学院)教授戴焰军分析称，历史虚无主义 的要害，就 是抹杀和篡改历史 ，从根本上否定一个民族 、一个国家 、一个政党 。对待历史实事求 是 的态度 是真正敬畏历史、尊重历史。

　　“历史是最好 的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路 ；走得再远、走到再光辉的未来 ，也不能忘记走过的过去。”近日 ，习近平在为《复兴文库》作的序言中，再次强调要“以史为鉴、察往知来”。

　　历史是过去的现实 ，现实是未来的历史 。当世界百年未有之大变局加速演进 ，中华民族伟大复兴进入关键时期 ，如何把握时代大势 、走好中国道路，在厚重的历史里，有智慧的启迪。(完)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）