资料图 :刘秀祥在瓮安县与学生们交流。 受访者供图
“我能给予他们动力,为什么?刘秀祥能走出来 ,他们一定能走出来 ,因为他们不需要像我那样带着母亲四处奔波,不需要像我那样艰辛。”刘秀祥坦言,自己通过读书走出了大山,看到了外面世界的美好,想回来告诉山里 的孩子外面的世界很美好 。
2012年,回到望谟县的刘秀祥成为一名乡村教师,同年8月他发起“助学走乡村行动”,最初主要 是进行劝学活动。刚开始是他自己和几个老师,骑着摩托车走村串寨,四处劝学 。因为很多家长的不支持,刘秀祥吃了不少闭门羹。
“曾遇到一个小女孩 ,由于父母思想落后 ,初三毕业后 ,家人就安排外出务工补贴家用 。”于 是 ,刘秀祥就骑着摩托车去劝说,无论他怎么讲 ,学生家长就 是不让孩子回校读书,半年时间刘秀祥去了12次 ,最后一次惹怒了学生家长,家长把拴着的狗给放了,刘秀祥被恶狠狠的狗追着满村跑一头栽到坎下 ,后脑勺被磕破了 ,至今还留有疤痕。
然而,越 是这样,越坚定了刘秀祥劝学 的信心。10年来 ,刘秀祥骑坏了8辆摩托车 ,遭受不解和谩骂 的他却从未想过放弃,成功让1800多位学生重返校园。劝学期间,刘秀祥又发现,劝回学校的孩子没过多久又不见了 ,主要原因 是学生家里生活困难 。
资料图:刘秀祥在与学生互动 。 受访者供图为此,刘秀祥开始了助学活动 ,最初 是他自己出钱,后来又找朋友 、找同事借钱。由于捐资助学体量大 ,刘秀祥就拿着孩子 的资料去找县城 的“小老板” ,他去过五金店、餐馆、超市等地 ,用他的话说,“为了孩子 ,自己可以连尊严都不要 。”
助学期间,刘秀祥还时刻呵护学生的自尊心。2013年 ,刘秀祥班上有一位女学生一周内找了他五次 ,每次都是同一个话题,就是不读书要外出务工,后来刘秀祥去学生家里家访才得知,她妈妈和叔叔智力障碍 ,爷爷年迈多病 ,她和弟弟上学,只靠父亲一人务农养家 。
当时 ,刘秀祥没有资助 的资源 ,就自己出钱解决那位女学生的学费和生活费,“但是孩子自尊心很强,她看到我资助 的还有许多同学,她死活不要 ,后来就骗她说 是对接外面好心人资助 的。”
直到那位女学生考上大学 ,一次偶然的机会,她在刘秀祥家里看到了自己曾经写给资助人的所有信件,她才知道一直 是刘秀祥在资助自己。如今,那位女学生已大学毕业 ,并回到望谟工作 。
2016年开始 ,刘秀祥围绕公益讲座、教师培训 、学生德育教育 、学生资助成立名师工作室,吸引校内、校外的教师加入其中 ,通过演讲,刘秀祥助学活动的队伍和资源逐渐增加,有教师 、企业 、爱心人士,甚至教出来的学生也加入进来 。
资料图 :刘秀祥在望谟县实验高中给学生们作主题班会 。 受访者供图10年间,刘秀祥发起的助学活动涵盖了小学 、中学和大学 的学生 ,目前对接资助 的孩子有4200多人 。10年教育路,刘秀祥见证和参与家乡 的发展,2012年望谟县1000多名学生参加高考 ,考上本科仅70人,10年后 的2022年 ,望谟县全县参加高考的人数2420人 ,本科上线人数达1302人,教育质量从黔西南全州挂末提升到全州前三。
“十年教育 的生涯让我意识到,越是偏远的地方越需要优质 的教育,每个孩子都应该有更好的未来,无论他出生在哪里 。”刘秀祥说 ,未来会一如既往地走下去,充分发挥名师(劳模)工作室的引领和辐射作用 ,一个都不放弃 ,帮助孩子们树立自信 ,让更多孩子通过读书走出大山改变命运 。
作为出席中国共产党第二十次全国代表大会的代表 ,同时也是千万个扎根山区教育工作者中的一员 ,刘秀祥坦言 ,自己主要关注乡村教育和乡村教师方面 ,希望充分利用好特岗教师资源和发挥好特岗教师的作用,同时给予更多山区乡村教师学习成长的机会和平台 。(完)
加强老字号与历史文化资源联动****** 原标题 :商务部 、文化和旅游部、国家文物局联合印发通知:加强老字号与历史文化资源联动 近日,商务部 、文化和旅游部、国家文物局联合印发《关于加强老字号与历史文化资源联动促进品牌消费 的通知》(以下简称《通知》) ,围绕加强老字号历史文化资源挖掘、促进老字号历史文化资源利用以及不断激发品牌消费潜力3个方面提出具体任务 ,着力提升老字号与非遗 、文物 、博物馆等历史文化资源的联动 、融合 、发展水平。 《通知》明确 ,加强老字号和非遗保护工作联动,支持将符合条件的老字号传统工艺纳入各级非遗代表性项目名录,鼓励符合条件的老字号传承人申报各级非遗代表性传承人。支持老字号传承人参加中国非遗传承人研修培训计划等培训项目。将符合条件 的非遗相关企业列入中华老字号名录。鼓励保护成效明显 、研发设计能力出众、人才优势突出 、带动能力显著 的老字号企业申报非遗生产性保护示范基地。 《通知》提出,联动文化旅游资源。支持有条件 的城市商业街、步行街吸引老字号、非物质文化遗产项目入驻 ,促进抱团发展 。引导老字号在旅游景区开设旗舰店 、专卖店 ,结合景区特点开发富含文化特色、匠心技艺的旅游产品。鼓励老字号企业建设文化教育基地、特色旅游基地 ,依托发展历史拓展人文旅游、研学体验等项目 。将符合条件 的老字号企业 、集聚区、博物馆纳入城乡旅游规划和旅游线路开展统筹规划 ,深度开发 、重点推介。(郭子腾) (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编 :天天中] 阅读剩余全文() |